La intrarea în școală în fața părinților, intră întotdeauna întrebarea - în cazul în care copilul oferă o educație suplimentară în școală? Trebuie să permită copiilor să dezvolte propriile lor sau să fie sigur de a modela timpul lor liber „în propria imagine și asemănarea“ (dans, limba engleză, școală de muzică, etc)? Această întrebare nu este simplu, deoarece copiii de azi, spre deosebire de noi, se confruntă cu o sarcină de școală complet diferit, iar problema secțiunilor suplimentare și cluburile trebuie să fie abordate în mod individual.
"Totul trebuie să fie perfect într-un om. "
Astăzi, în absența educației suplimentare pot fi probleme cu admiterea în școli sau instituții prestigioase, iar părinții trebuie să se încarce copiii: în plus față de planul de învățământ primar școlar, și chiar formarea de greutate (de obicei, aceste cercuri secțiune începe cât mai devreme de vârstă preșcolară, care poate insufla obiceiul de a vizita alte articole). Dar este o astfel de educație necesară pentru copii? Din punctul de vedere al profesorilor, educația suplimentară dezvoltă cunoașterea, care ajută la satisfacerea intereselor copilului însuși. Acesta poate fi abilitățile estetice și artistice, cunoștințele științifice și tehnice, pregătire fizică și sport, patriotice și religioase, istorie locală și teatru. De multe ori alegerea domeniilor suplimentare în formarea capacităților financiare și organizatorice doar limitate ale părinților și locul de reședință - dacă există cluburi similare, cât de mult costă și cât de departe era să-i. O asemenea educație ne permite să dezvoltăm o personalitate armonioasă și comprehensiv dezvoltată, aproape în conformitate cu Cehov, cu oportunități de auto-dezvoltare ulterioară.
Pro-urile de educație suplimentară
În primul rând, clasele în grupuri și secțiuni reprezintă o schimbare în tipul de comunicare și activitate. De obicei, situația din ele este mai informală decât în școală, iar copiii pot comunica și se dezvoltă mai liber. Nu există cerințe stricte privind disciplina și studiul datelor plictisitoare sau neinteresante. În cercurile și secțiunile de clase sunt efectuate în interesul copilului, profesorii nu sunt la fel de stricte, a permis să se ridice, face unele zgomot, chiar și rău în termen de motiv. În acest caz, copilul nu este complet diluat de o astfel de atitudine.
Educația suplimentară în școală este, de asemenea, o introducere la copiii și adulții noi, dar grupurile sunt mici, iar pentru clase de obicei este alocată o cameră separată și echipată. Spre deosebire de școală, în timpul pauzelor, copiii nu sunt înconjurați de zgomote și agitate, astfel încât această activitate poate permite "relaxarea de la școală".
De asemenea, astfel de studii sunt afaceri interesante fascinante, capacitatea de a juca, face ceva cu propriile lor mâini, învățând lucruri noi, și de a împărtăși idei și gânduri cu colegii. În cercuri bune, copiilor le este oferită o schimbare de activitate și posibilitatea de odihnă - atât pasivă, cât și activă.
În detrimentul ocupării forței de muncă în secțiunea sau cercul poate organiza competent petrecere a timpului liber al copilului, să diversifice și să extindă cercul său de comunicare, găsiți oameni ca-minded în afacerea lui preferată, ceea ce face noi prieteni. Clasele în astfel de cercuri ajută la formarea independenței și responsabilității, memoria trenurilor și multe alte calități. Și, desigur, profesori cu experiență va contribui la dezvoltarea talentelor copilului și dezvăluie abilitățile sale ascunse, care crește stima de sine a copilului și deschide perspective pentru alegeri de carieră în viitor.
Dezavantajele învățământului suplimentar
Dar nu totul este atât de neted. Unul dintre dezavantajele cele mai de bază ale unei astfel de educații este scăderea volumului de timp liber al copilului și creșterea încărcăturilor pe corpul său. Dacă, în afară de școală, copilul merge la karate, la școală muzicală și la engleză, iar apoi leagă seara, apoi nu mai are timp pentru el însuși și doar pentru copii obișnuiți. La sfârșit de săptămână, mulți părinți încarcă copii nu mai puțin de zilele lucrătoare, ca urmare - copiii nu au copilăria obișnuită cu plimbări în aer liber și jocuri în parc. Acest lucru este rezolvat prin alegerea rațională a unei secțiuni sau a unui cerc, dar fără încărcătură excesivă.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: