Ce episoade, după părerea dvs., sunt importante



Obiectivele lecției:

  1. să cunoască lucrarea și să-i dezvăluie percepția inițială;

  2. repetați trăsăturile artistice ale baladei;

  3. continuați să învățați să comparați lucrări din diferite surse;

  4. să continue lucrul la citirea expresivă a lucrării;

  5. încuraja un sentiment de dragoste pentru lectură. sentimente de patriotism față de literatura națională.







Activitățile profesorilor și studenților


  1. Moment organizatoric.

  2. Cuvântul profesorului.

A. Pushkin ... Numele lui este familiar tuturor. Cu lucrarea acestui scriitor, poet și dramaturg, ne-am familiarizat în clasa a 5-a. studiind "Povestea Prințesei Moarte și a celor Șapte Cavaleri" și poezia "Ruslan și Lyudmila".

Foarte greu și spinoasă a fost calea lui creatoare. În mai 1820, Pușkin a fost deportat de la Sankt-Petersburg pentru poemele și epigramele sale îndrăgostitoare împotriva țarului și a anturajului său. Așa au început rătăcirile poetului.

În această perioadă a vizitat atât Caucazul, cât și Crimeea. și în Chișinău și în Odessa. În sud, Pușkin a muncit din greu și tare. În perioada exilului sudic (1820 - 1824), au fost scrise mai mult de 100 de poeme, dintre care "Cântarea înțeleptului oleg".


La domiciliu citiți această lucrare.

- Ce episoade, după părerea dvs., sunt importante?


  1. Refaceți complotul acestei lucrări. urmărind munca grupurilor de creație.

- Deci ți-ai imaginat aceste scene?


  1. Anchetă frontală.

- La ce gen de literatură poate fi atribuită această lucrare?

- Ce este o baladă?


Ce fel de balade știți?


- Identificați genul de baladă "Cântarea înțeleptului Oleg".


- Ce caracteristici ale baladei știți?


- Ne-am întâlnit mai devreme cu o astfel de poveste?


- Care este Cronica?


- Cine a creat analele?

- Ce nume de călugăr știți?


Mulți poeți și scriitori s-au întors spre trecut și au găsit în el multe legende și legende interesante, pe baza cărora și-au creat lucrările. Cronicile vechi ruse au dat un material deosebit de interesant.

Una dintre legendele cronice - moartea prințului Oleg de la Kiev. care a trăit în a doua jumătate a secolului al IX-lea - începutul secolului al X-lea, a atras atenția lui Pușkin, de asemenea.

- Ce ar putea captiva imaginația legendei cronice a poetului?


- Să comparăm aceste două texte.

- Ce au aceste lucruri în comun?

- Să ne imaginăm că nu știm nimic despre Pușkin sau despre analele rusești. Putem apoi răspunde la întrebare. ce text aparține stiloului poetului, adică este o lucrare de ficțiune. De ce?


- În ce moment sunt descrise evenimentele acestor lucrări?


- Cum se construiește parcela de lucrări. Care este scena principală în SUMMER?

^ Cum se declară evenimentele din BALLADE?


- Este imaginea lui Oleg în aceste lucrări trase în mod egal?

Cum îl văd cronicarul?


- Cum se referă cronicarul la înțelepciunea prințului?


- Cum pictează Oleg Pushkin?


- Ce adevăr a fost descoperit de vrăjitor la prinț. Oleg la crezut?


- După cum poetul a arătat calului "iubirii prietenești" a vechiului prinț. Găsiți în liniile de text care dezvăluie atitudinea prințului față de cal.







- De ce a făcut printul "liniște" pe craniul calului?


- - Dar îți văd lotul pe o frunte ușoară. Cum caracterizează Oleg?


- Cum Oleg caracterizează următoarele linii:

"Spune-mi tot adevărul, nu-ți fie frică de mine:

În recompensă, vei lua calul "?


- Oleg Pushkin a fost doar portretizat pozitiv?


- De ce Oleg a chemat vrăjitorul "un bătrân mincinoasă mincinoasă"?


- Să ne întoarcem acum la imaginea SENIOR. Cum face Pushkin un magician?


- Cum să țineți. ca vrăjitorul răspunde prințului. Care este puterea vrăjitorului?


- De ce credeți că în balada lui Pușkin, spre deosebire de legendă, magicianul are un loc atât de important. De ce este această imagine dragă lui Pușkin?


- Este posibil să se raporteze acest moment la circumstanțele vieții personale a poetului, și anume la sud?


- Cui se referă cuvântul "profetic"?


3. Concluzii privind lecția.

- De ce se adresează Pușkin în vremurile vechi?

Un pic nu a dat moderne?


- Ce problemă ar putea provoca exilatul Pușkin?


- Ce ar trebui să fie creativitatea. Există un răspuns în text?



  1. ^ Lucru la domiciliu:

găsiți și scrieți în mijloacele de exprimare expresivitatea artistică. ajutând la desenarea imaginilor eroilor baladei (prințul Oleg, magician, cal).


Elevii marchează episoadele. întâlnirea prințului Oleg cu magicianul și moartea prințului Oleg.


Pentru genul baladei.


Balada este un gen epic liric al literaturii. Din "dansul" italian. Un mic poem bazat pe poveste, bazat pe un caz neobișnuit.

- deseori se deschide ca un peisaj;

- se termină cu un sfârșit de peisaj;

- are un complot (început epic);

- scrisă în formă poetică, exprimă sentimentele eroilor

- este construit pe dialoguri și monologuri (începutul dramatic).


În legenda cronică, când studiază literatura veche rusă.


Cronica - înregistrarea evenimentelor după obiective (sau ani).


O citire expresivă a legendei cronice de către un discipol.

Profesor: de la scrisoarea lui Pușkin către AA Bestuzhev (1825). "Dragostea prietenoasă a vechiului prinț la calul său și grija pentru soarta sa este o atingere a atinge naivita. iar incidentul în simplitatea sa are o mulțime de poetică ".


Aceste lucrări se bazează pe un eveniment istoric. Eroici identici, complot.


Orice text artistic se distinge prin imagini, deoarece lucrul cel mai important pentru un scriitor nu este să-și spună, ci să-și exprime imaginea de ceea ce a văzut.

BALLADA - text poetic


  1. diferențele de timp. reprezentate în lucrări:

CHRONICLE - Întâlnirea lui Oleg cu magicianul este spusă în trecut;

BALADA - despre evenimentele care se vorbește în timpul prezent.


3) diferențe în compoziția lucrărilor:

CHRONICA - scena principală - reflecțiile prințului asupra mormântului calului, bazate pe neîncrederea magicienilor. Despre predicție, își amintește Oleg.

BALLADA - evenimentele sunt prezentate în ordine cronologică:

  • predicție;

  • separarea de cal;

  • întoarcere acasă;

  • reminiscența calului și regretul pentru pierderea unui prieten credincios;

  • apariția unui șarpe;

  • moartea lui Oleg.

CHRONICA - profetică (înțeleaptă)


Nu se îndoiește de ea o secundă.

BALLADA - pentru Pushkin Oleg este în primul rând un războinic, comandant.

"Așa cum se acumulează Olegul profetic

Pentru a răzbuna pe Khazarii ... "

(^ Oleg curajos, norocos)


Oleg îi iubește calul.


Atitudine bună față de cal, regret.


"Fruntea strălucitoare" este o mărturie a minții și a frumuseții.


Prințul are multe calități negative:

1. "Spune-mi, vrăjitor, favorit al zeilor,

Ce se va întâmpla în viața mea?

2. "Spune-mi tot adevărul, nu-ți fie frică de mine ..."

3. "Satele și câmpurile lor pentru raidul risipitor

El și-a tăiat săbiile și focurile "

Un războinic puternic se reflectă asupra modului de a eluda soarta. Își schimbă calul, ceea ce este incompatibil cu onoarea militară. A rămas curaj, loialitate, devotament.


În exasperare, sa despărțit de calul său iubit.


Variante ale răspunsurilor studenților.


Inspirational (purtătorul de cuvânt al voinței zeilor)

bold. independente. neegoistă. limba sa profetică este "adevărată și liberă" (adică conducătorii pământești asupra lui sunt neputincioși)


Raspunde liber, cu stima de sine. Discursul arogant al domnitorului răspunde cu un calm înțelept, cu încredere în sine.

CHRONICLE - este de înțeles doar pentru Oleg.


Oameni. întorcându-se spre istorie, rezolvând probleme importante din viața modernă.


Problema relației dintre autorități și poet, proclamarea independenței și veridicității poeziei.


Răspunsul este înglobat în gura unui magician, un vrăjitor. creativitatea ar trebui să fie liberă. independente. incoruptibil.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: