În primul rând, trebuie remarcat faptul că astăzi poziția privind necesitatea unei diseminări cât mai largi a diverselor tipuri de culturi fizice și sportive între diferite segmente ale populației nu și-a pierdut relevanța. Este evident că clasele sistematice de diferite tipuri de exerciții fizice într-o varietate de forme vor contribui la creșterea rezistenței generale a organismului rezidenților moderni la efectele adverse de altă natură.
Din nefericire, în ultimii ani, trebuie să menționăm o scădere semnificativă a nivelului de educație fizică în rândul elevilor și studenților. Există nu numai reducerea nejustificată a timpului de cultură fizică și sport în rândul elevilor și studenților, dar ceea ce este mai dureros, care se încadrează prestigiul unui stil de viață sănătos, exercițiu sistematic, să nu mai vorbim de pierderea uluitor de prestigiu în profesor de școală comunitate de profesii de pregătire fizică, copii antrenor - școli sportive școlare cu orientare diferită.
O problemă la fel de importantă este și chestiunea formării personalului calificat în domeniul educației fizice. În acest aspect, o atenție deosebită trebuie acordată nu numai deja marcat de necesitatea de a revigora prestigiul profesiei didactice și antrenor, dar, de asemenea, pentru a rezolva problema ocupării forței de muncă efectivă a absolvenților universităților de educație fizică și institute de cultură fizică.
Deosebit de acută această problemă este în relație cu specialiști în reabilitarea fizică: fiind suficient de bine pregătite, atât în teorie cât și din punct de vedere practic, în majoritatea cazurilor, acestea se confruntă cu dificultăți serioase cu ocuparea forței de muncă în unitățile de profil medical, din cauza lipsei de acorduri cuprinzătoare, negociate între ministerele Sănătate, educație și știință și Ministerul Familiei, Tineretului și Sportului.
În același timp, nevoia reală de specialiști în acest domeniu este ridicată. Nu mai puțin important este problema formării personalului de înaltă calificare înaltă în domeniul medicinei sportive. Este bine cunoscut faptul că aproape toate lucrează în domeniul medicilor de cultură fizică și sport nu au nici o orientare specială de educație asociată cu medicina de sport. În ciuda înaltului profesionalism și dedicare a acestor specialiști, problema instruirii medicilor sportivi este, fără îndoială, relevantă. Complexitatea soluției acestei probleme este exacerbată de faptul că până în prezent în acest sens, nu există un consens între ministere și agenții responsabile de formarea specialiștilor în această direcție.
O problemă destul de serioasă este și absența în prezent a instruirii intenționate și pe termen lung a specialiștilor din domeniul educației fizice și sportului direct în specialitatea aleasă.
În același timp, trebuie remarcat faptul că procesul de formare a personalului în domeniul educației fizice în ansamblul său îndeplinește cerințele moderne. Tradițiile și metodele de predare care s-au dezvoltat de-a lungul multor decenii ne permit încă să pregătim specialiști competitivi în educația fizică în multe instituții de învățământ superior din țară. Cu toate acestea, o tendință clară la o slăbire a procesului asociat cu ambele motive obiective (de predare ridicat de îmbătrânire a personalului cu înaltă calificare, lipsa procesului de formare logistică sprijin financiar serios și altele asemenea) și subiective specifice (reticență, și, în cele mai multe cazuri și incapacitatea, restructurarea procesului educațional în concordanță cu realitățile și nevoile vieții moderne).
Problemele consemnate în formarea personalului înalt calificat în domeniul educației fizice se manifestă destul de puternic în domeniul sportului de realizări superioare. Nu este niciun secret pentru faptul că majoritatea realizărilor sportivilor noștri de frunte pe scena internațională se datorează în mare parte resurselor materiale și umane stabilite în urmă cu câteva decenii. În prezent, mulți experți a declarat o reducere semnificativă a eficienței tineretului specializat în diverse sporturi, din motive obiective pentru lipsa lor de fonduri publice, exodul creierelor în străinătate materiale cu grad scăzut pentru a stimula antrenori pentru copii, etc.
Evident, soluționarea acestor probleme este una dintre problemele de actualitate ale sporturilor de masă moderne și ale sportului de performanțe superioare. Numai în acest caz putem conta pe rezultatele ridicate ale sportivilor ruși în viitoarele olimpiade și în competițiile mondiale și europene responsabile. O soluție practică la problema pregătirii de fotografii sportive de înaltă calificare, în opinia noastră, este posibilă datorită unui fel de concentrare a resurselor materiale și umane în centrele specializate de pregătire olimpică a orașelor specifice din Rusia, care au atins în ultimii ani, progresele cele mai semnificative într-un anumit sport.
Nu mai puțin urgentă este problema suportului medical și biologic pentru procesul de instruire a sportivilor de nivel înalt.
Este bine cunoscut faptul că eficiența controlului medico-biologice și medico-pedagogice determină în mare măsură atlet specifice de performanță atletice sau o echipă sportivă specifică. În ciuda progreselor considerabile a științei sportive rus în această direcție, este necesar să se intensifice procesul de dezvoltare a unei complet noi abordări metodologice pentru evaluarea rapidă a stării actuale a sportivilor la aplicarea tehnologiei moderne de calculator, pentru a îmbunătăți eficiența de reabilitare și a sistemului de sprijin farmacologic. Numai în acest caz putem să ne uităm cu încredere în viitor și să așteptăm cu adevărat de la sportivii noștri performanțe sportive.
Articole similare
-
Problema adevărului în conceptul științific pragmatic al adevărului - stadopedia
-
Inculturarea și socializarea ca forme de dezvoltare culturală - stadopedia
Trimiteți-le prietenilor: