Prezentarea proiectului "de unde începe patria?" - planeta din copilărie

  • Formați ideile copiilor despre patria mamă, ca o familie mare în care trăiesc mulți oameni diferiți.
  • Pentru a insufla copiilor o înțelegere a Patriei, care începe cu o familie care se deplasează pe strada, în cartierul, orașul și statul.

Copii de la al patrulea. a fost atunci. profesori DOW, profesor-defectolog, părinți







Să aducă dragostea unui copil pentru casa, familia, grădinița, patria sa din primii ani ai vieții sale. Un copil ar trebui să înțeleagă că a avea o casă este o mare binecuvântare. Toate bune încep cu o casă și o mamă care este păzitorul vetrei.

Fraza înaripată "Totul începe de la copilărie" - este cât mai aproape posibil de această problemă. Educația sentimentelor copilului din primii ani de viață este o sarcină pedagogică importantă. Un copil nu se naște rău sau bun, moral sau imoral. Tipurile de calități morale care se vor dezvolta într-un copil depind în primul rând de părinți, profesori și adulți din jurul lui, de modul în care îl educă, de impresiile pe care le vor îmbogăți.

Este foarte important să atragem atenția copiilor, să le trezim interesul și nu este ușor să impunem cunoștințe. Pentru a obține un anumit rezultat, este necesar să se găsească metode neconvenționale de influențare a copilului, mediul său emoțional și astfel de metode care nu ar părea plictisitoare copilului, însă, în mod natural și armonios, i-au umplut punctul de vedere. Într-o zi, când îi este întrebat - "Cum începe patria", nu va ezita să răspundă: "În primul rând, acesta este locul unde sa născut, unde este familia, casa, prietenii. Și sa născut într-un minunat oraș-erou Sevastopol.

Prin urmare, sa decis elaborarea și implementarea proiectului "Cum să începem patria". Acest proiect este planificat timp de patru ani. Primul bloc este cel de-al doilea tânăr grup "Familia mea". Grupul de mijloc este My Street, My District. Grupul senior este "statul meu".







Acum suntem împreună cu copiii din g. Lucrăm la blocul "Familia mea", care este împărțit în blocuri.

1. Achiziționarea procesului de cunoaștere, motivarea interesului în activitatea propusă.

2. Formarea imaginii de sine a copilului și extinderea percepției oamenilor (trăsături de aspect, diferențe de gen, caracteristici individuale, activitate profesională și calități ale oamenilor).

3. Formarea ideilor copiilor despre patrie, familie, despre relațiile morale cu tradițiile familiale, extinderea cunoștințelor despre cel mai apropiat mediu, despre distribuirea responsabilităților familiale.

4. Perfecționarea abilităților de a folosi formele consacrate de comunicare politicoasă, o cultură a comportamentului.

1. Dezvoltarea și susținerea interesului cognitiv al copiilor față de problema existentă.

2. Dezvoltarea activității de căutare cognitivă a copiilor.

3. Dezvoltarea abilităților de navigare independentă în mediul înconjurător (familie, echipă).

4. Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor în procesul de activitate comună, dezvoltarea abilităților de vorbire pentru schimbul de informații (discurs dialogal), pentru a vorbi despre ei înșiși, despre familia lor (discursul monologic, discursul coerent).

1. Pentru a forma o cunoaștere proprie a copilului ca membru al familiei.

2. Educați copiii în dragoste și respect cu patria, familia, grija pentru cei dragi.

4. Comunicarea către o cultură a comportamentului.

1. Efectuarea de activități de diagnosticare cu copii.

2. Crearea unui mediu de dezvoltare a disciplinei care să vizeze dezvoltarea interesului copiilor în tematica proiectului.

3. Crearea de condiții care să stimuleze dezvoltarea activității de căutare și de creație a copiilor.

4. Organizarea activităților comune ale copiilor și părinților pentru rezolvarea situației problematice a proiectului.

5. Stabilirea contactului emoțional între profesori, părinți și copii.

1. Îmbunătățirea interacțiunii dintre un adult și un copil.

2. Extinderea cunoștințelor despre vârsta și caracteristicile individuale ale copiilor.

3. Formarea unei poziții de cooperare, capacitatea de a organiza și desfășura activitățile copiilor.

4. Completarea vieții familiei cu energie pozitivă.

Cum să postați un articol pe site
și obțineți un certificat de certificare?







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: