În discursul său de la deschiderea anului de ceremonii Profesor, Președintele a subliniat că esența și semnificația proiectului - în crearea unei școli care poate dezvălui potențialul personal al copiilor, pentru a insufla în ele un interes în procesul de învățare și cunoaștere, dorința de dezvoltare spirituală și un stil de viață sănătos, pregătirea copiilor pentru munca profesională ținând cont de obiectivele de modernizare și dezvoltare inovatoare a țării. Potrivit președintelui, acest lucru nu este un proiect pe termen scurt, și politica strategică în domeniul educației.
Inițiativa educațională națională "Noua noastră școală"
(aprobată de președintele Federației Ruse)
Modernizarea și dezvoltarea inovativă reprezintă singura modalitate prin care Rusia va deveni o societate competitivă în lumea secolului XXI, pentru a asigura o viață demnă pentru toți cetățenii noștri. În fața acestor sarcini strategice, cele mai importante calități ale individului sunt inițiativa, capacitatea de a gândi creativ și de a găsi soluții nestandardizate, abilitatea de a alege o cale profesională, dorința de a învăța pe tot parcursul vieții. Toate aceste abilități se formează din copilărie.
Școala este un element critic în acest proces. Principalele sarcini ale școlii moderne - dezvăluirea abilităților fiecărui student, educația unei persoane decente și patriotice, o persoană care este pregătită pentru viață într-o lume competitivă, de înaltă tehnologie. Învățământul școlar ar trebui conceput astfel încât absolvenții să poată stabili și să atingă obiective serioase, să răspundă cu îndemânare la diferite situații de viață.
Ce caracteristici ar trebui să aibă școala în secolul 21?
New School - o instituție care îndeplinește obiectivele avansarea de dezvoltare. Școala va fi oferit pentru a studia nu numai realizările din trecut, dar, de asemenea, tehnologia, care vor fi utile în viitor. Copiii vor fi implicați în proiecte de cercetare și activități creative pentru a învăța cum să inventeze, să înțeleagă și să stăpânească noi, exprima gândurile lor, să ia decizii, și de a ajuta reciproc, să formuleze interese și să realizeze oportunități.
O nouă școală este o școală pentru toți. În orice școală, se va asigura socializarea cu succes a copiilor cu dizabilități, a copiilor cu dizabilități, a copiilor rămași fără îngrijire părintească într-o situație dificilă de viață. Vor fi luate în considerare caracteristicile de vârstă ale elevilor, iar formarea la niveluri primare, de bază și de nivel superior este organizată în mod diferit.
Noua școală este un nou profesor, deschis la tot ceea ce este nou, înțelegând psihologia copiilor și dezvoltarea școlilor, care își cunosc bine subiectul. Sarcina profesorului este de a ajuta copiii să se găsească în viitor, să devină oameni independenți, creativi și încrezători în sine. Sensibil, atent și receptiv la interesele elevilor, deschis tuturor profesorilor noi - o trăsătură cheie a școlii viitorului. Într-o astfel de școală rolul directorului se va schimba, gradul de libertate al acestuia și nivelul de responsabilitate va crește.
New School - o infrastructură modernă. Școlile vor fi clădiri moderne - școlile din visele noastre, cu solutii arhitecturale si de design originale, cu o bună calitate și arhitectura școală funcțională, mese cu o masă delicioasă și sănătoasă, o bibliotecă media și o bibliotecă, un echipament de învățământ de înaltă tehnologie, internet în bandă largă, cărți de știință de carte și tutoriale on-line, condițiile pentru sport și creativitate.
Noua școală este un sistem modern de evaluare a calității educației, care ar trebui să ne ofere informații fiabile despre modul în care funcționează instituțiile de învățământ individuale și sistemul de învățământ în general.
Direcțiile de bază ale dezvoltării educației generale
1. Trecerea la noi standarde educaționale
De standarde care conțin o listă detaliată a subiectelor pentru fiecare subiect, obligatorii pentru a studia fiecare student, acesta se va realiza trecerea la noile standarde - o cerință care, ceea ce ar trebui să fie pe baza de programe școlare, care rezultatele ar trebui să arate copiilor ce ar trebui să fie create condițiile de la școală, în scopul de a realiza aceste rezultate.
În orice program educațional vor fi două părți: obligatorii și una care este formată de școală. Cu cât este mai mare pasul, cu atât este mai mare alegerea. Noul standard prevede posturi de lucru în afara clasei, secții sportive, diverse tipuri de activități creative.
Școlii trebuie să li se ofere personal, materiale și condiții tehnice și de altă natură care să asigure dezvoltarea infrastructurii educaționale în conformitate cu cerințele timpului. Securitatea financiară va fi construită pe principiile finanțării normative pe cap de locuitor ("banii îi urmează pe student"), tranziția la care urmează să fie finalizată în toate entitățile constituente ale Federației Ruse în următorii trei ani. În acest caz, fondurile vor fi alocate municipalităților, fiecărei școli după standard, indiferent de forma de proprietate.
Pentru a lucra la standarde a fost eficientă, este necesar să se dezvolte un sistem de evaluare a calității educației. Avem nevoie de un test independent de cunoaștere a elevilor, inclusiv de tranziția lor de la clasa a IV-a și a cincea până la a 10-a. Mecanismele de evaluare independentă pot fi create de forțele uniunilor și asociațiilor profesionale-pedagogice. Rusia va continua să participe la studii comparative internaționale ale calității educației, va crea metode de comparare a calității educației în diferite municipalități și regiuni.
2. Dezvoltarea unui sistem de sprijin pentru copiii talentați.
În anii următori, în Rusia va fi construit un sistem extins de căutare, susținere și însoțire a copiilor talentați.
Este necesar să se dezvolte un mediu creativ pentru identificarea copiilor mai înzestrați în fiecare școală de învățământ general. Elevii de vârf trebuie să aibă posibilitatea de a studia în școlile de corespondență, part-time și la distanță, care le permit să stăpânească programele de pregătire a profilului, indiferent de locul lor de reședință. Este necesar să se dezvolte un sistem de olimpiade și concursuri pentru elevi, practica educației suplimentare, să se elaboreze mecanisme pentru înregistrarea realizărilor individuale ale studenților la înscrierea în universități.
În același timp, este necesar să se dezvolte un sistem de sprijin pentru copiii talentați. Aceasta este în primul rând instituțiile de învățământ de ședere de 24 de ore. Este necesar să se distribuie experiența disponibilă școlilor fizice și matematice și școli-internat într-un număr de universități din Rusia. Pentru cei care au demonstrat talentele lor în diverse domenii de activitate vor fi organizate mitinguri, școli de vară și de iarnă, conferințe, seminarii și alte activități care susțin dotările formate.
Lucrul cu copiii talentați ar trebui să fie fezabil din punct de vedere economic. Standardul de finanțare pe cap de locuitor trebuie stabilit în funcție de caracteristicile elevilor, și nu doar de o instituție de învățământ. Profesorul, datorită căruia studentul a obținut rezultate ridicate, ar trebui să primească plăți semnificative de stimulare.
3. Perfecționarea cadrelor didactice
Este necesar să se introducă un sistem de stimulente morale și materiale pentru a susține predarea în familie. Și cel mai important - de a atrage profesia de profesor de tineri talentați.
sistem de sprijin material - este nu numai o creștere suplimentară a fondului de salarii, ci crearea unui astfel de mecanism de remunerare care să încurajeze cei mai buni profesori, indiferent de durata muncii lor, și, astfel, atragerea tinerilor profesori la școală. Deoarece experiența proiectelor-pilot regionale, salariile pot și ar trebui să depindă de calitatea și rezultatele activităților didactice, otsenonnyh care implică table școlare, precum și mecanismele financiare și economice moderne, complexe, de fapt, duce la creșterea salariilor profesorilor. Lucrările privind introducerea unor noi sisteme de salarizare ar trebui, de asemenea, încheiate în toate entitățile constituente ale Federației Ruse în următorii trei ani.
Un alt stimulent ar trebui să fie certificarea cadrelor didactice și manageriale - confirmarea periodică a calificărilor profesorului, relevanța acestuia față de sarcinile cu care se confruntă școala. Cerințele de calificare actualizate în principal și calificările cadrelor didactice, locul central în acestea ocupă o competență pedagogică profesională. Nu ar trebui să existe obstacole birocratice pentru profesori, inclusiv tineri, care doresc să confirme nivelul înalt de calificare al termenelor stabilite anterior.
Este necesară modernizarea sistemului de educație pedagogică. Universitățile pedagogice ar trebui transformate treptat fie în centre de bază mari pentru formarea cadrelor didactice, fie la facultățile universităților clasice.
Cel puțin o dată la cinci ani, profesorii și directorii își îmbunătățesc calificările. Programele corespunzătoare ar trebui modificate în mod flexibil, în funcție de interesele profesorilor și, prin urmare, de nevoile educaționale ale copiilor. Fondurile pentru formare trebuie să ofere comunității școlare și pe principiul finanțării pe cap de locuitor pe care educatorii ar putea alege și programe și instituții de învățământ, inclusiv nu numai de formare, ci și, de exemplu, de predare, universitățile clasice. Este necesar să se formeze în regiuni băncile de date ale organizațiilor care oferă programe educaționale relevante. În acest caz, directorul și cei mai buni profesori ar trebui să aibă posibilitatea de a studia în alte regiuni pentru a avea o idee despre experiența inovatoare a vecinilor.
În sistemul de formare a cadrelor didactice, recalificare și formare avansată, ar trebui diseminată experiența celor mai buni profesori. Practicile pedagogice ale studenților universităților de specialitate și stagiilor profesorilor care lucrează deja trebuie să se bazeze pe școlile care au implementat cu succes programele lor inovatoare, în primul rând în cadrul proiectului național prioritar "Educație".
O sarcină separată este de a atrage profesori la școală care nu au educație pedagogică de bază. După ce au absolvit formarea psihologică și pedagogică și au dobândit noi tehnologii educaționale, ei vor putea să-și demonstreze copiilor - în primul rând elevii de liceu care au ales profilul de studiu, bogata experiență profesională.
4. Schimbarea infrastructurii școlare
Ar trebui actualizate normele privind proiectarea și construcția clădirilor și structurilor școlare, normele sanitare și standardele pentru nutriție, cerințele privind organizarea asistenței medicale pentru elevi și asigurarea siguranței școlare. Sistemele de încălzire și de climatizare ale clădirilor trebuie să asigure temperatura necesară în orice moment al anului. Școlile trebuie să fie dotate cu apă potabilă și dușuri. În școlile rurale este necesar să se elaboreze mecanisme eficiente pentru a aduce elevii, inclusiv cerințele pentru autobuzele școlare.
Întreprinderile mici și mijlocii pot concura pentru infrastructura școlară. Aceasta se referă în principal la organizarea meselor școlare, a serviciilor publice, a lucrărilor de reparații și lucrări de construcție. De la constructori și organizații de întreținere, vom cere o siguranță strictă a clădirilor școlare - nu trebuie să permitem cursuri în clădiri de urgență, dărăpănate, adaptate, care reprezintă o amenințare pentru viața și sănătatea copiilor. O altă cerință este de a introduce soluții de design moderne care să ofere un mediu școlar confortabil. Arhitectura spațiului școlar ar trebui să poată organiza în mod eficient activitățile proiectului, clase în grupuri mici, o varietate de forme de lucru cu copiii.
5. Conservarea și consolidarea sănătății elevilor
Copiii petrec o parte semnificativă a zilei la școală, iar păstrarea, întărirea sănătății fizice și psihice nu este doar o problemă pentru familie, ci și pentru profesori. Sănătatea umană este un indicator important al succesului său personal. Dacă tinerii au un obicei de a juca sport, se vor rezolva problemele acute cum ar fi dependența de droguri, alcoolismul, neglijarea copiilor.
Abordarea individuală implică utilizarea tehnologiilor educaționale moderne și crearea de programe educaționale care vor determina interesul copilului pentru învățare. Practica educației individuale, luând în considerare caracteristicile de vârstă, studierea subiectelor de alegere, o scădere generală a încărcăturii în clasă, sub forma unor studii clasice, va afecta pozitiv sănătatea elevilor. Dar aici avem nevoie nu doar de măsuri de la adulți. Este mult mai important să trezim la copii dorința de a avea grijă de sănătatea lor, pe baza interesului lor față de învățare, alegând cursuri adecvate intereselor și înclinațiilor individuale. Viața școlară saturată, interesantă și interesantă va fi cea mai importantă condiție pentru menținerea și întărirea sănătății.
6. Extinderea autonomiei școlare
Egalitatea instituțiilor de învățământ publice și private va fi consacrată legal, oferind familiilor mai multe oportunități de a alege o școală. De asemenea, este recomandabil să se dezvolte mecanisme de concesiune pentru atragerea investitorilor privați pentru administrarea școlilor.
Elevilor li se va acorda acces la lecțiile celor mai buni profesori care utilizează tehnologii de învățământ la distanță, inclusiv în cadrul educației suplimentare. Acest lucru este deosebit de important pentru școlile mici, pentru școlile aflate la distanță, în general - pentru provincia rusă.
Mecanismele-cheie pentru implementarea inițiativei ar trebui să fie atât metodele de lucru, cât și cele de proiect. Activitățile vor fi desfășurate în cadrul proiectului național prioritar "Educație", Programul federal orientat pentru dezvoltarea educației și Programul țintă federal "Personal pedagogic științific și științific al Rusiei inovatoare".
Bunăstarea copiilor, nepoților și a tuturor generațiilor viitoare depinde de modul în care este organizată realitatea școlară, de relațiile dintre școală și societate, cât de inteligente și moderne putem face o educație generală De aceea, inițiativa "noua noastră școală" ar trebui să devină afacerea întregii noastre societăți.
Vezi de asemenea
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: