Criterii de evaluare a activității cursului

6.1. Procesul (proiectul) este evaluat pe un sistem de cinci puncte.

6.1. Gradul "excelent" este setat pentru munca în care

Originalitatea concluziilor și a propunerilor: concluziile conțin noi soluții la problema pusă.







Nivelul de alfabetizare: deținerea terminologiei medicale generale și științifice generale; lipsa erorilor stilistice, verbale și gramaticale.

6.2. Evaluarea "bunului" este pusă la lucru în care

să conțină judecăți și concluzii independente, dovedite teoretic și experimental;

structura lucrării este logică, materialul este prezentat într-un mod concludent; în aparatul științific

conține unele discrepanțe logice.

Gradul de autonomie: nu există nici un plagiat.

Originalitatea concluziilor și a propunerilor: concluziile conțin atât noi, cât și deja

soluțiile existente la această problemă.

surse pe această temă; datele experimentale, în colectarea și prelucrarea cărora au fost observate deficiențe care nu sunt de natură fundamentală.

Nivelul de alfabetizare: deținerea terminologiei medicale generale și științifice generale; Erorile stilistice, verbale și gramaticale sunt prezente într-o mică cantitate.

6.3 O evaluare "satisfăcătoare" este făcută pentru lucrarea în care

Relevanța nu este bine fundamentată în introducere și nu este dezvăluită în cursul întregii lucrări. Nivel scăzut de independență. Nu există o originalitate a concluziilor și propunerilor.







Nivelul de alfabetizare: cunoașterea slabă a terminologiei medicale speciale; erori stilistice, verbale și gramaticale.

6.4 Estimarea "nesatisfăcător" este pusă pentru muncă în care

Relevanța lucrării nu este justificată.

Gradul de independență: prezența plagiatului.

Originalitatea concluziilor și a propunerilor: fără concluzii.

Calitatea materialului utilizat: surse secundare pe acest subiect, manuale; Datele experimentale nu sunt disponibile atunci când sunt necesare.

Rata de alfabetizare: un număr mare de stilistică, vorbire și gramatică

6.5. Lucrarea dovedită este oferită elevului să se familiarizeze cu evaluarea și posibila corectare. Dacă cursul de lucru cu privire la încheierea capului este nesatisfăcător și este supus prelucrării, atunci după corectare este depus pentru a doua verificare.

Depozitarea cursurilor

7.1 Cursurile efectuate de elevi se păstrează timp de un an în sălile de clasă ale disciplinelor relevante.

Cele mai bune lucrări pe termen, care reprezintă valoare educațională și metodologică, pot fi utilizate ca materiale didactice.

8.1 Prezentul regulament poate fi modificat și completat, nu în contradicție cu legislația actuală a Federației Ruse și cu Carta Colegiului.

Protocolul reuniunii comitetului sindical

«___» ___________ 20__. № ___

MINISTERUL SĂNĂTĂȚII AL SAMARA REGIUNEA Ministerul Educației și Științei din Samara Regiunea Ministerul Relațiilor de proprietate SAMARA REGIUNEA GBOU ACT „Samara Medical College. AN Lyapin „Ocupație: (cod) sa angajat la protecția directorului adjunct pentru RVP: _________ _____________ Numele Semnătura "____" ____________ 20__. Cursuri (PROIECT) prin disciplină (modul) ________________________________________________________ Subiect: _________ ___________ ____________ finite Număr grup de studenți ______ Numele complet ._______________________________ Nume Supervizor _______________________________ Evaluare ___________ Samara 20 ___ g. Togliatti 200 __ g.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: