Organizarea mediului de dezvoltare a subiectului pentru familiarizarea copiilor preșcolari mai în vârstă cu regulile drumului

Organizarea mediului de dezvoltare a obiectului de familiarizare a copiilor prescolari în vârstă cu regulile drumului în conformitate cu GEF GDO

Organizație: Ministerul Apărării







Locația: regiunea Kirovskaya, с. Hume

Obiectivul - mediul de dezvoltare spațială este organizat ținând seama de cerințele GEF, în care toate cele cinci domenii educaționale sunt clar identificate:

Următoarele principii au fost luate în considerare la construirea mediului de dezvoltare tematică-spațială:

  1. principiul activității, independența, creativitatea;
  2. principiul stabilității, dinamismului;
  3. principiul integrării și zonării flexibile;
  4. principiul deschiderii;
  5. principiul de a lua în considerare diferențele de sex și vârstă dintre copii.

Deoarece leziunile din traficul rutier reprezintă o problemă prioritară pentru o societate care trebuie rezolvată, cu participarea universală și cu cele mai eficiente metode. Problema educației literare a copiilor ca pietoni, pasageri și viitori șoferi este foarte relevantă. Pentru a proteja copilul de pericol, aveți nevoie de cât mai curând posibil, pentru a începe să-l pregătească pentru o întâlnire cu strada, familiarizat cu regulile de trafic, semnele de circulație, să-l învețe să mergeți în spațiu, pentru a forma cultura sa abilități de comportament pe stradă, în transportul public. Acest lucru va reduce probabilitatea accidentelor de circulație care implică copii.

Atunci când familiarizează copiii cu regulile drumului, mediul de dezvoltare a subiectului este foarte important. În grupul nostru a fost creat un colț al siguranței rutiere.

Material vizual. care este prezentat în colțul regulilor de circulație:

  • ilustrații cu reguli de circulație și semne;
  • un aspect de răscruce. cu ajutorul căruia copiii vor putea să rezolve sarcini logice complexe în domeniul siguranței rutiere și să dezvolte abilitățile de trecere sigură a șoselei de la intersecție. Facilitează foarte mult munca de familiarizare a copiilor cu regulile drumului. Cu acest model, împreună cu copiii noștri, simulează situații periculoase și sigure pe drum. Imi arat vizual prescolari circulatia vehiculelor: camioane mari, autobuze, troleibuze si masini, motociclete care nu sunt vizibile in spatele vehiculelor mari. Explicând că dacă un pieton traversează drumul într-un loc greșit, nu vede că un autovehicul mare poate fi condus de o motocicletă, o mașină cu viteză mare. La rândul său, șoferul mașinii (motocicleta), de asemenea, nu vede un pieton în cazul în care traversează drumul la locul de revizuire închis. Ca urmare, au loc sosiri. Folosind figurile de pietoni și de transport, puteți arăta în mod clar ce se poate întâmpla dacă încălcați regulile drumului. Și, de asemenea, să explice cum să se comporte corect pe străzi și pe drumuri, să arate traficul periculos al traficului la intersecții etc.
  • un set de semne rutiere, care implică în mod obligatoriu asemenea semne rutiere precum: semne de avertizare - "Trecere pietonală", "Copii";
  • de interdicție - „Circulația pietonilor interzis“, „Închis pentru biciclete“, semne obligatorii - „Potecă“, „ciclu de cale“ semne prioritare - „drumul principal“, „Faceți loc,“ mărcile de serviciu - „Spitalul“, " Stație de alimentare ";
  • afișe despre regulile drumului;
  • meserii realizate de părinți cu copii;
  • modelul microsociumului;
  • albume «Diferite tipuri de transport».

Pentru a consolida cunoașterea regulilor drumului, a fost creată o selecție de jocuri didactice. Jocul didactic are o gamă largă de aplicații pentru prevenirea accidentelor de trafic rutier pentru copii. Redând aceste jocuri, copiii vor învăța să distingă culorile unui semafor, să recunoască tipurile de vehicule, să dobândească noțiunile de "trotuar", "șosea", semne rutiere







  • jocuri educative „Ghici ce semn“, „Ce face controlorul de trafic“, „Pe ce conduce oamenii“, „Forme de transport“, „Găsiți și Call“
  • "Despre ce semne vorbește", "Ghiciți un semn", "Unde sa ascuns semnul", "Crossroads", "Stradă"; "Aflați semnele rutiere."
  • carti de perforare: "Mai degraba pentru a alimenta masina", "Semnale de reglementare a traficului rutier", "Ce fel de transport".

Joc-mediu pentru jocuri de poveste:

  • Subiective - joc de rol „Drivers“ - capac pentru șoferii de taxi, pălării pentru șoferii de autoturisme și mașini sport, volane de diferite culori și dimensiuni, aspectul de trafic, permise de conducere.
  • Subiectul - jocul de rol "The Adjuster" - un formular sau cap, fluier, baghetă.

Tema parcelei - jocuri de rol:

Copiii nu se poate observa modul în care interacționează întotdeauna pietonilor și vehiculelor, impactul diferitelor condiții meteorologice, din cauza care se poate întâmpla accidentul rutier (gheață, ploaie, ceață), așa că am creat domeniul siguranței rutiere în cazul în care copiii disponibile au demonstrat anumite drumuri situația de pe exemplul personajelor de desene animate.

Pentru a consolida cunoștințele copiilor cu privire la regulile drumului, am creat un dosar de jocuri mobile, un album de puzzle-uri pe această temă.

A fost creată o selecție de ficțiune:

  • A. Baruzdin "Cine a construit această casă?",
  • A. Dorokhov "Crossroads",
  • B. Zhitkov "Ce am văzut"
  • N. Kalinina "Cum băieții au trecut strada,
  • M. Ilyina și E. Segal "Mașina de pe strada noastră,
  • S. Mikhalkov "O poveste proastă"
  • N. Izvekova "Câți bărbați fericiți au învățat alfabetul rutier"
  • N. Nosov "Mașina"
  • M. Druzhinina "Strada mea".

Dezvoltarea jocului pentru copii de vârstă preșcolară senior pentru a studia regulile drumului.

Pentru copii 5-7 ani.

Scopul jocului: Să-i învețe pe copii să distingă și să numească corect semnele rutiere, scopul lor, să-și dezvolte atenția, memoria.

Material pentru joc: Carduri cu imaginea semnelor rutiere, cercuri de culoare verde.

Curs de joc: În joc pot participa de la 2 la 10 băieți. Profesorul explică copiilor regulile jocului: pentru semnul rutier corect denumit și scopul acestuia, acesta va primi un cerc verde din casier și va închide același semn pe cartea sa, dacă acesta este disponibil. Casierul este ales, cercurile verzi sunt transferate lui. Copiii aleg carduri. Jocul începe. Difuzorul rotește discul și pronunță cuvintele la copii:

Săgeată, săgeată,

Veti manifesta semne tuturor,

Arată-ne rapid,

Ce semn este mai frumos pentru tine! Stop!

Săgeata se oprește, prezentatorul solicită semnul rutier și scopul acestuia. În cazul în care un copil este numit semnul corect, casierul îi va da cercul verde, copilul le închide aceeași hartă. În cazul în care cardul este nici un astfel de semn, el întreabă: „Cine are același semn?“ Și casierul trece cercul pe cineva care are o hartă pe semnul (cu condiția ca semnul și scopul acesteia sunt numite în mod corect). Apoi, discul este transmis vecinului și jocul continuă. În cazul unor dificultăți sau erori copilul nu obține un cerc verde, iar discul trece la urmatorul copil, la rândul său. Câștigătorul este cel care își închide mai întâi semnele în cercuri verzi. Jocul se termină atunci când toate cărțile la copii sunt închise în cercuri verzi.

Dezvoltarea jocului pentru copii de vârstă preșcolară senior pentru a studia regulile drumului.

Pentru copii 5-7 ani.

Scopul jocului: să consolideze capacitatea copiilor de a distinge semnele de circulație (interzicere, service, avertizare, atribuire) despre semnele rutiere, să le poată grupa. Pentru a ajuta la învățarea înțelegerii simbolismului și a specificului acestuia (folosind exemplul semnelor rutiere). Formați abilitatea de a naviga pe principalele indicatoare rutiere. Pentru a consolida cunoașterea copiilor cu privire la regulile drumului.

  1. Varianta "Ghiciți un semn" - profesorul citește ghicitul, iar copilul care a ghicit ghicitul ia semnul despre care vorbea.
  2. Opțiunea „semne rutiere“ - fiecare copil alege o fata (albastru sau roșu), copiii decid: ce semne vor fi colectate și apoi semnalul începe să umple partea lor a cubului.
  3. Opțiunea "Semnalul excesiv". În centru sunt expuse 3 semne ale unui grup și unul al celuilalt. Copilul are nevoie să spună ce semn este de prisos și la ce grup îi aparține.
  4. Varianta "Ce semn a fost ascuns". În joc pot participa 4-6 copii. Profesorul pune 6-8 cărți cu semne rutiere în fața copiilor, sugerează să le priviți cu atenție și să le aduceți aminte. Copiii își închid ochii, iar adultul în acest moment îndepărtează o singură carte (pentru complicații, numărul de carduri ascunse poate fi mărit). Copiii ar trebui să ghicească ce semne au dispărut. Puteți schimba cărțile.
  5. Opțiunea "Spune-mi despre semnul rutier". În joc pot participa 4-6 copii. Semnele sunt în geantă. Copilul își pică mâna și scoate orice semn. Trebuie să-și spună exact ce este acest semn.

Dezvoltarea jocului pentru copii de vârstă preșcolară senior pentru a studia regulile drumului.

Pentru copii 5-7 ani.

Scopul jocului: Capacitatea de a găsi imaginea semnei și de ao combina corect cu cadrul.

Curs de joc: 2 - 4 copii pot juca jocul. Copiii dezmembrează cadrul pentru semne. Apoi, din cutie, imaginile semnelor sunt luate la rândul lor, ele sunt numite și cadrul este selectat pentru imaginea semnului.

Variante ale jocului: "Găsiți un cadru pentru semn", "Ce este acest semn, ghiciți".







Trimiteți-le prietenilor: