Șeful proiectului: Margarita Eduardovna Abolmasova, MCDU "Școala Kondrovskaya №3".
Scopul proiectului este de a implica elevii și părinții într-un proiect creativ de a crea un alfabet viu, de a dezvolta gândirea și imaginația creativă, de a dezvolta abilitatea de a lucra într-un grup și de a pregăti studenții pentru a vorbi în public.
- formarea abilităților inițiale ale elevilor în găsirea informațiilor necesare dintr-o varietate de surse, folosirea lor pentru implementarea proiectului;
- aflați cum să realizați proiectarea proiectului prin crearea unui produs original;
- pentru a educa interesul copiilor în colaborarea reciprocă cu colegii de clasă, părinți, profesori în activități comune.
Subiect, clasă: limba rusă, lectură literară, tehnologie, arte plastice, clasa I.
Copilul 1: - Dragi invitați, dragi copii, după-amiaza bună! Astăzi prezentăm proiectul de grup 1a al clasei "Alphabet Live".
Copil 2. În termen de două săptămâni, noi, împreună cu părinții, profesorul a luat puzzle, poezii amuzante, puzzle-uri, rime, povești de divertisment despre o literă a alfabetului nostru. Apoi fiecare dintre noi a încercat să-și picteze scrisoarea în culoare. Cineva frumos desenat, turnat din plasticină, făcu un aplicat. Toate lucrările au fost foarte frumoase! Și astăzi prezentăm cele mai interesante opere.
Copilul 3. - Noi învățăm cu voi,
Alphabetul nostru de la A la Z
Marea putere în litere este,
le putem citi acum.
Și noi vorbim astăzi,
Vă puteți imagina alfabetul viu!
Copil 4. Scrisoarea "A" este capital,
Subțire și glorios,
Ea deschide usa pentru noi,
În alfabetul tuturor invitaților!
Scrisoarea mea A este foarte frumoasă și moale. Împreună cu mama mea am făcut-o ca o jucărie moale. Scrisoarea A este scrisoarea mea preferată, pentru că și numele meu începe de pe A - Anna.
5. Copilul Vreau să vă prezint scrisoarea Z. A se vedea, ceea ce este obținem - lumină, aerisit, briza ascultător. Am făcut litera Z din baloane!
Ce scrisoare, uite!
Acesta este "Z" sau numărul trei.
Bizon, zebră, dinte, gard,
Atât de mare set de cuvinte!
Copilul 6. Litera "B" abordează un cuvânt special
Forma scrisorii este foarte strictă
În alfabetul din spatele literei "A"
Bancă, role, bandaj, lupte.
Iar scrisoarea B îți va surprinde pe toți - e făcută din polistiren! Întreaga noastră familie avea o lungă discuție, din care ar fi atât de neobișnuit să gătească. Și aici este, așa de elegantă, în fața ta!
Copil 7. - Litera "U" - ureche, smulgere,
Atât de asemănător cu o praștie,
Ureche, fier, melc-
Avem un zâmbet pe fața noastră!
Cât de neobișnuit este să faci scrisoarea W, tatăl meu ma făcut să fiu. El la mine atât de economic! A fost cineva ghicit de la ce este scrisoarea asta? Din spuma de montaj! Și trageți colorat o scrisoare în care am fost ajutat de mama și sora mea. Așa am lucrat împreună!
Copil 8: -Kola îi place litera "K"!
Scrisoarea "K" este o consoană,
Pentru el, frumos.
În mijlocul alfabetului,
Această scrisoare nu este uitată!
Toată familia mea a lucrat și la crearea scrisorii mele Ka. Distins în special pe bunicul meu. Și din cartea pe care am făcut-o, găsiți ghicind ghicirea:
Sunt o materie primă naturală,
Atât medicina, cât și locuințele,
Eu - și de combustibil pentru aragaz,
Pentru barajul castorului din râu.
Nu scoarța, nu miezul
Un simplu. (Wood)
Așa e, lemn! Și scrisoarea mea este făcută din lemn!
-Cuvântul "ABC", prieteni,
Se încheie cu "A".
Scrisoarea "A" ne ajută,
Și scrisoarea mea A este cea mai neobișnuită! Împreună cu mama mea, în forma literei A, am făcut o plăcintă gustoasă și dulce. Iar după această sărbătoare, clasa noastră așteaptă petrecerea mult așteptată de ceai!
Copil 1. - Am studiat toate literele,
Este necesar să spui alfabetul!
Proiectul "Familia mea".
Șeful proiectului: Margarita Eduardovna Abolmasova, MCDU "Școala Kondrovskaya №3".
Scopul lucrării mele este de a studia tradițiile familiei mele și de a crea prezentarea.
- colectați materiale despre familia dvs.;
- să studieze tradițiile, interesele, hobby-urile rudelor;
- în literatura de specialitate, Internetul să adune materiale suplimentare pe această temă (poezii, ghicitori, proverbe etc.);
- Împreună cu părinții să emită produsul final - prezentarea "Familia mea".
Text integral al materialului Eveniment extracurricular "Protecția proiectelor pentru copii" Alphabet Live "" vezi în fișierul descărcat.
Un fragment este afișat pe pagină.
Analiza de punctuație include sintactica, adică compoziția. Fără elementele de analiză este imposibil să se facă o punctuație. În program s-au înregistrat semne de punctuație și ortografie recent și de ce - este greu de spus. Originea aproape duplicate parsing, fiind secundare ea, și ortografice aproape duplicate morphemic sau morfologice.
Adesea, atunci când se creează prezentări educaționale, cadrele didactice sunt forțate să petreacă mult timp în căutarea unui design de prezentare adecvat: ele selectează cadre, fundaluri, culori etc. Această competiție este concepută pentru a reuni soluții gata pentru prezentări educaționale, astfel încât oricine să poată utiliza șabloane în munca lor.
Lasă o revizuire a acestui articol:
Pentru a confirma autenticitatea documentelor emise de site, trimiteți o solicitare redacției.
Despre lucrul cu site-ul
Utilizăm modulele cookie.
Dacă constatați că materialele sunt folosite ilegal pe site-ul nostru, informați administratorul - materialele vor fi șterse.
Articole similare
-
Proiect pe tema - alfabetul viu, rețeaua socială a educatorilor
-
Proiectul pentru alfabetul de viață de primă clasă este țara mamei
Trimiteți-le prietenilor: