Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Mult timp în urmă citit-o și ceea ce este de acord, dar există un lucru în meu zhizni.A nu sunt de acord că până la 5 ani numai distrage atenția, greu de spus nu, să-l învețe să vorbească, de asemenea, nu există nici o parte, și, uneori, a pus într-un cadru și că rama nado.Ibo ban în cazul în care copilul trebuie să fie conceptul de frontieră și de altfel permisă 7 ani crește monștri care teroriziruet întregul apartament și cuvântul te rog, înțelege deja suficient.







Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Încerc să urmez aceste cuvinte înțelepte, dar dacă îmi pun mâna pe inimă, aplic adesea interdicții bazate pe puterea mea și adesea vorbesc cu o egală de 4 ani.

Trebuie să te îmbunătățești

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Mama mi-a împins cu o furculiță, ca să înțeleg că ea a fost bolnăvită)))))), așa că am fost crescută toată viața, în mod evident. Încercați-l singur - veți înțelege ce puteți și ce puteți face și ce nu puteți. Doar copiii și oamenii sunt diferiți.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Și întotdeauna am crezut că era o teorie indiană. Citiți despre el ca "cu prințul", "cu sclavul" și "cu un prieten" la fiecare cinci ani. Și apoi - da, doar respect. Se pare că Ibuki a citit despre asta, dar pot fi greșit. În general, această teorie este aproape de mine, deși nu înțeleg cu adevărat "exclamații speriate". Încerc să o urmez și să nu umilesc copii, deși uneori este foarte dificil să-i controlezi emoțiile.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

De obicei, ei nu vorbesc cu "sclavul", ci cu "soldatul". Sunt de acord că sarcina semantică va fi destul de diferită.

În general, aceasta nu este doar o metodă tibetană, ci mai degrabă o viziune vedică a lumii. Desigur, este absolut inutil ca un copil să-și clătească creierul pentru lucruri stricate în trei ani. Puteți explica în mod normal, dar, în general, dacă un copil sub cinci ani de huliganism poate fi distras doar prin "comutare", nimic altceva nu va funcționa.

Nu mă consider o mamă bună, dar am știut un lucru, atunci când aduc din dragoste, atunci totul merge bine, dar când jura sau spune ceva de propria nemulțumire internă, aici și se pare că nu este așa.

Acesta este un sistem foarte bun, de fapt, dar necesită o mulțime de feedback și conștientizare. Dacă urmăm doar propriile noastre idei, adesea avem rase de semințe negative în inimile "varză"

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Sunt de acord cu tine! Cursând copilul, ne impunem voința, luând libertatea. Și apoi unii sunt surprinși: de ce copilul meu este nefericit? De ce nu știe ce dorește și nu este interesat de nimic ...?

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Cred că un astfel de sistem nu va exista. doar pentru că toate elementele sale în practică nu pot fi executate. Există o înțelepciune populară rusească: Aducerea unui copil este necesară în timp ce se află peste bancă! La 5, va fi foarte târziu, iar părinții "stelivshiesya" înainte de "rege" nu va fi în măsură să coordoneze schema de comportament. Și ce fel de stres va fi pentru copil?

În general, sunt de acord cu majoritatea fetelor exprimate - astfel încât să nu poți aduce! Și, îmi pare rău pentru asprime, sunt doar prostii cuiva, iar părinții care aduc această schemă fie sunt aproape de minte, fie doar oameni bolnavi.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

dar am fost ridicată la fel și sunt foarte mulțumită părinților, bunicilor și bunicilor pentru asta! Mă simt ca rege al lumii, în sensul că nu văd obstacole în punerea în aplicare a obiectivelor lor, încă mai am curiozitatea pentru copii la tot în jurul lui, eu sunt gata să lucreze ca un servitor toată problema lui și nu-și piardă respectul de sine, respectul pentru lor de familie. în toate astea văd numai pluses. Mai mult decât atât, James Redfield, oferă în ceea ce privește educația copiilor, să le explice esența lucrurilor pe picior de egalitate de la însăși nașterea, nu vă fie teamă de a folosi cuvintele greu de înțeles.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

aparent înțelegem această tehnică într-un mod diferit. Cred că este de până la 5 ani pentru ca părinții să participe activ la educația copilului, pentru ai proteja de pericolele lumii cu care copilul se cunoaște. Iar după 5 copilul va fi capabil să facă multe lucruri el însuși și mama mea nu mai are nevoie să-l urmeze cu o umbră pentru că a fost învățat corect să reacționeze la interesant și periculos.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

citiți din nou textul și veți înțelege ce este scris despre el. acolo este "învățat" copilul să evite pericolul, fără pedeapsă. sau vrei să spui că bebelușii trebuie să fie pedepsiți timp de până la 5 ani? Nu prea înțeleg.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

regi nu sunt învățați, ei sunt răsfățați. Absolut fără pedepse de până la 5 ani, puteți crește, dar nu un copil, ci un monstru răpit. și pe acestea am văzut destule conținuturi. Bătrânul său a început să pedepsească cu anul. Într-un an și jumătate, a învățat cum ar fi să stea într-un colț. Nu vorbesc despre violență, dar nu este corect să ridici un copil fără pedepse.

Nu știu cum alții nu pot pedepsi deloc copiii. Mea nu mai vechi reacționează cu începe voskliki mea așa cum este învățat în această procedură și a continuat să urce pe o placă fierbinte, o priză și altele. Pentru palmă lumina pe brațul acționat la prima încercare. De câte ori nu am explicat cum și ce este periculos până când a căzut, ars, înțepat sau nu a primit încă pedeapsa - informația nu este dobândită.







Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Nu-mi place atitudinea și atitudinea față de copii, în acest caz, dar depinde de tine, de copiii tăi. tu le cresc, și cei cărora le-a plăcut acest post, ei rastyat.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Mi-am exprimat opinia exprimând dezacordul meu cu această metodă. Nu am văzut întrebarea: "Îmi place sau nu, și dacă nu, atunci nu scrie în post."

Și când vreau să vă cunosc atitudinea față de atitudinea mea față de copii, vă voi spune. Și mai întâi vă rog să vă abțineți de la evaluarea personală a calităților mele.

Ridicați-vă copiii așa cum doriți, iar copiii mei vor fi educați!

Am același cântec, am o foarte agil și fată până când ea flop (prăbușit, tăiere, etc.), atâta timp cât cele de pe experiența nu au înțeles că este dureros și periculos - nifiga aceste informații nu sunt dobândite. Poate ai copii unele le sfioasă să facă o față nemulțumită (ca articolul a fost scris), și au șezut jos și stau ca păpuși la o atenție, atunci, de exemplu, nu este cazul. Am un copil foarte luminos, care nu sta liniștit! Acum, datorită faptului că are 3,5 ani, îi pot explica că doare (pentru că deja știe ce durere este etc.), dar înainte? Cum explicați acest lucru unui copil de 1,5 ani? Doar prin pedeapsă. Vă asigur de curiozitate și de interesul față de viața copilului datorită faptului că el va sta în colț nu va pierde 100%. Sancțiunile trebuie să fie prezent în educație, pentru că fără ele este imposibil, precum și fără dragoste, copilul ar trebui să explice ce și de ce, apoi a fost amânat Infa 100%! Da, eu uneori cred că eu sunt o mamă strictă Chur, dar când văd un exemplu de un nepot în vârstă de 6 ani, care, în toate complăcut (acest lucru este un băiat nervos, isteric care nu respectă părinții lor, pot să-i cheme dacă nu-mi place ceva a spus el, necesită achiziționarea imediată a ceva și începe să facă o scenă în cazul în care dintr-o dată nu este cumpărat, în mod constant întrerupând mai în vârstă și devine isteric dacă maiestății sale în timpul adulților conversații nu am auzit, și este doar o mică parte din ceea ce este, există o listă foarte mare) - sincer imi iubesc pe fiica mea si n Nu vreau ca ea să crească așa, deci conduc aceste gânduri. Cred că pedeapsa ar trebui să fie prezentă, precum și dragostea de asemenea, îmbrățișând-o și sărutându-ți copilul cu tine, nimeni nu interzice.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Rusia, Nizhny Novgorod

În general, sunt împotriva pedepsei, dar, din păcate, în practică, este imposibil să se facă fără ele. Am și un fiu, ca și fiica ta, nu te-ai oprit la ieșiri decât când a fost spulberat. La cel fierbinte încă urcă, de câte ori a ars deja arsurile. Și acum nu pot să mă asigur că fiica mea nu face rău, nimic nu ajută la început să încerce să explice, apoi să pedepsească. Dacă aveți timp pentru a prinde momentul concepției sale, doche norocos, dacă nu, au asigurat fiica și pedepsirea fiul ei (poprit principal favorit jucărie, mă opun în picioare în colț). Cea mai ofensivă este că înțelege totul, dar continuă să facă ceea ce a planificat.

Am avut o dată o mama despre această teorie a spus. Nu mă deranjează, „Ei bine, asta e ceea ce l-ai trage tot la fel ați umblat printr-o baltă,“ Nu, el o face în cizme de cauciuc, dar încă un copil învață că este imposibil: să se plimbe prin bălți, urca pe mese în acest pantof, congelatoare, frigidere, agățați pe perdele, rafturi, răniți-vă sora, cărți lacrimogene, mușcați-vă mama etc. dacă nu-l tragi, cum? Distragiile, desigur, pot fi asigurate că sunteți angajat numai în acest copil și dacă mâinile sunt încă copil?

Cred că sunt necesare diferite abordări pentru copiii diferiți. Această teorie este potrivită pentru copii liniștiți, și nu pentru copii, uragane.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Uneori, "copiii uraganelor" își fac toate trucurile cu scopul de a vă atrage atenția, acum are o soră. Sunt de acord cu tine că fiecare copil ar trebui să aibă o abordare individuală bazată pe caracteristicile sale personale. Cu toate acestea, pedeapsa nu este cea mai bună abordare a educației. Dacă copilul are prea multă energie, vă puteți ajuta să-l canalizați într-un mod sigur și util pentru toată lumea.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Aș fi interesat să ascult multe mame care susțin această metodă. Sincer. Iar activitatea mamei și mamei în așteptare pentru un an în acest post este doar cuvinte pentru moment. nu au început încă. La mine, în faza de maturitate a copiilor mei, punctul de vedere al multor lucruri variază.

Dragoste, sunt total de acord cu tine. Copilul trebuie să respecte părinții și să cunoască cuvântul "nu", să respecte interdicțiile părinților. Un copil nu este un rege, ci o parte a unei familii. Și cum spun ei, copilul merge pentru o turmă și nu o turmă pentru un copil!

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Solidaritatea cu James Radfild (deși nu știu cine este :)). De asemenea, cred că copiii sunt foarte inteligenți, iar potențialul lor este mare și ne limităm doar dezvoltarea noastră ...

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Va fi necesar să citiți (când va fi timp). Sunt de acord că lisp nu merită. copiii înțeleg foarte repede, de aceea părinții noștri trebuie să participe activ la dezvoltarea sa și să îndrepte curiozitatea studenților în direcția corectă. Pentru mine, în timp util (și acum), cartea psihologului copilului Nigel Latta "În timp ce copilul tău nu te-a condus pe tine nebun" a ajutat.

Și din nou te cunosc.

Cu siguranta imi place viziunea ta asupra lumii :)

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Exact. Aici nepoții soțului au fost crescuți până la 5 ani ca regii. Acum există 2 țari în familie.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

și după cinci în "sclavi" ei nu pot fi transformați în t. ei deja pe un gat s-au așezat și picioarele sau picioarele au atârnat, așa?

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Nu înțeleg delirul deloc. 5 ani sunteți rege, 5-sclav. Pentru asta. Creșteți doar un copil în dragoste și afecțiune, dar nu vă permite să treacă granițele nu poate, sau ce? Necesar de la extremă la extremă

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Da, chiar în ziua nașterii de la "rege" în "sclavi", cool! Slavă Domnului, nu m-am întâlnit cu atâția părinți nebuni și cu urmașii lor.

Viziunea tibetană asupra educației copiilor - înregistrarea utilizatorului lena (id935085) în educația comunității

Și aici, "regele" și "sclavul" sunt citați și li se dă o explicație chiar. Se referă atât la rege - aceasta nu înseamnă syusyukat, răsfăț, trandafir și extol. Acest lucru nu înseamnă limitarea curiozității copilului. Am văzut de multe ori în stradă, atunci când un copil este ceva interesant să se vadă și părinții lor cred că este periculos, iar copilul plânge „nu“ fără nici o explicație și altele. Chiar am văzut bunica mea palmuit nepotul ei, care în parc departe de ea la pas pe scaunul iarbă floare: ea a fost plâns - am spus că nu-mi lăsa un singur pas! Deci, ce fel de viață este limitările eterne. Cuvântul sclav este de asemenea în citate și nimeni nu spune că trebuie să ne schimbăm drastic de la un tip la altul. Cum copilul este gata să rezolve problemele. fizic și intelectual, astfel încât să îl puteți încărca imediat pentru o dezvoltare deplină, dar nu-l supraîncărcați, amintindu-vă de cea mai apropiată zonă de dezvoltare a lui Vygotsky.

În general, acest "aspect tibetan" este scris ca o glumă / bicicletă / basm. Cel mai probabil în Tibet, Japonia nimeni nu se educă, dar am văzut câteva puncte foarte logice, înțeleg mai repede mesajul principal. Toată lumea a înțeles și a fost de acord cu ceva, a respins ceva. Uneori se naște un adevăr într-o dispută :)

Vă mulțumim pentru feedbackul dvs.

Sunt de acord cu tine.

Termenii concepțiali nu se traduc exact, prin urmare respingerea completă a metodei educației))). Și da, aceasta este o avertizare jucăușă pentru părinții tineri)))

Știi, noi, ruși, trăim într-o stare permanentă de "nefericire". dar toate acestea sunt din copilărie. Am fost în Asia și Europa. În țările care iubesc copiii trăiesc oameni fericiți și. în general, toate sunt bine.

Eu însumi sunt uneori frustrat (o ocupație absolut inutilă), dar de mult timp mi-am dat seama că aceasta este slăbiciunea mea și trebuie să mă educ, în primul rând, nu pe fiul meu. mereu și peste tot - "începe cu tine")))

Rusia, Nizhny Novgorod

stii despre palma pe fund, (desigur, acest lucru foarte păcat, dar este în momentele de neputința și apoi foarte rău) nu sunt de acord destul că nu va face rău nimănui. Avem un Papă folosește adesea tot felul de metode fizice, ca urmare, este acum tot fiul poartă fiica lui (eu sunt sigur că Papa toată popularitatea noastră se datorează nu să facă acest lucru). Într-un fel a mers în curte și un băiat care nu-i plăcea ceea ce făcea fiul meu, a venit și ia dat un papă (cu siguranță nu l-am lăsat fără atenție). Totuși, toți copiii sunt diferiți față de cineva într-adevăr acest lucru este de ajuns, dar cineva nu înțelege această pedeapsă.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: