Yana Simonyan
Consiliul pedagogic "Îmbunătățirea muncii în dezvoltarea mișcărilor de bază ale copiilor preșcolari"
Cursul consiliului profesoral.
1. Mesaj din partea șefului implementării deciziei consiliului profesoral anterior.
2. "Sănătatea și cultura fizică"
Protecția și promovarea sănătății, îmbunătățirea funcțiilor corpului copilului și dezvoltarea fizică completă sunt parte integrantă a activității de învățământ preșcolar. Una dintre cele mai importante sarcini în acest lucru - pentru a satisface nevoile naturale ale copiilor în mișcare.
Lumea sa interioară (plăcerea, surpriza, concentrarea,
bucurie, etc.) copilul se poate exprima prin mișcare. insuficient
activitatea motrică a copiilor duce la o deficiență a activității cognitive, a cunoștințelor, a abilităților, la pasivitatea musculară și la scăderea capacității de lucru a organismului.
În toate programele de educație preșcolară, o atenție deosebită este acordată muncii fizice și sănătății. inclusiv organizarea sistemului motor al elevilor. Cu toate acestea, este important de remarcat faptul că copiii moderni din mediul urban nu au capacitatea de a manifesta suficientă activitate independentă în domeniul motoarelor. Se limitează tot mai mult la condițiile create: un spațiu închis, suprasaturat de grupuri în grădiniță și apartamente;
restricționarea activității motorii la plimbări (reducerea locurilor de joacă, un număr mare de vehicule); cerințele (interdicțiile) adulților (nu urcați, nu alergați, veți murdări, etc.);
o creștere a duratei studiilor cognitive cu predominanța pozițiilor statice;
ereditare genetică (conform celor mai recente date statistice, numai 10% dintre copii sunt sănătoși condiționați).
Dar principala problemă - în ciuda muncii minunate privind educația fizică, copiii nu știu cum să organizeze în mod corespunzător activitatea independentă în condiții de spațiu limitat. Într-un grup unde există mulți copii, mobilier, jucării, este imposibil să alergi, să arunci o minge sau să sari peste frânghie. Este același lucru într-un apartament unde locurile sunt adesea și mai mici.
Astfel, una dintre sarcinile educatorilor este de a preda copiilor propria activitate motorie într-o zonă mică.
3. Rezultatele verificării tematice "Utilizarea echipamentului nestandard pentru dezvoltarea mișcărilor de bază" - mesajul deputatului. Head. pe OIA.
4. KVN pentru educatori.
KVN-ul nostru a adunat prieteni:
De la toate marginile și zonele.
Zâmbetele pe care nu vrei să le dai?
Deci zâmbește în fiecare zi!
Râsete sănătoase este utilă,
Salvează de boli.
Îi cer juraților și participanților să-și ia locurile.
Plumb. Astăzi conducem KVN și vă invităm să participați la aceasta.
Echipele se pregătesc pentru salutări!
Începem jocul
Și noi credem în succesul nostru.
motto-ul nostru. "Sport și râsete!".
Lasă cea mai puternică victorie,
Pentru a juca într-un KVN vesel
Suntem întotdeauna gata.
Plumb. Dorim succeselor echipelor! Pentru sarcinile îndeplinite în mod corespunzător, vor primi petalele "florii sănătății".
Membrii echipelor se referă alternativ la diferite sporturi. Echipa câștigă, răspunsul căruia va fi ultima.
2. Ce organisme ne ajută să știm că iarba este verde și roșu roșiatic? (Organele de viziune sunt ochii.)
Z. Cu ajutorul organismelor pe care le descoperim că numele nostru este cina? (Cu ajutorul urechilor.)
4. Prin ce semne poți determina că o persoană a prins o răceală? (Febră, durere în gât, tuse, nas curbat).
5. Prin ce semne puteți afla că o persoană și-a zdrobit genunchiul? (Sângele curge, genunchiul este umflat, doare, pielea se deteriorează, este dificil să te pui pe picior.)
6. Cum ar trebui să se comporte cineva pentru a împiedica penetrarea microbilor în organism? (Trebuie să vă spălați mâinile cu săpun și apă după o plimbare, după toaletă, înainte de a mânca.) Mâncați legumele și fructele spălate cu atenție.) Nu mâncați pe stradă.)
7. Cum să vă îngrijiți corespunzător dinții? (Periați dinții cel puțin de două ori pe zi, clătiți-vă gura după masă, vizitați în mod regulat medicul dentist.)
8. Cum ar trebui să vă pregătiți pentru pat? (Luați un duș, periați dinții, puneți-vă pijamalele, ventilați camera, stingeți lumina.)
9. Cum exprimă o persoană bucuria? (El râde, zâmbește, bate mâinile, salturi, dansuri, cântă.)
10. Mergeți la o plimbare într-o zi de vară fierbinte. Cum ar trebui să mă îmbrac? (În vreme caldă este necesar să purtați o pălărie, pantofi ușori, haine ușoare.)
11. Amintiți-vă proverbele și zicările care vorbesc despre sănătate. (Într-un corp sănătos, un spirit sănătos, Curățenia este garanția sănătății etc.)
Plumb. Sănătatea este o mișcare. Acum echipele își vor demonstra capacitatea de a se mișca frumos și ritmic.
Competiția căpitanilor - rezolvarea cuvintelor încrucișate.
Prezentarea jocurilor folosind echipamente non-standard.
Să ne reamintim întâlnirea de mult timp.
Fie ca toate dorințele tale să fie împlinite,
Să treacă toate bolile,
Și educația fizică va deveni a ta.
5. Discutarea proiectului de decizie.
Planul consiliului pedagogic "Dezvoltarea discursului copiilor de vârstă preșcolară" Scopul consiliului profesoral: • Creșterea eficienței și a nivelului profesional al cadrelor didactice în lucrul cu copiii pentru a dezvolta un discurs coerent. • În formă de joc.
Prezentarea la consiliul pedagogic pe tema: "Dezvoltarea discursului copiilor de vârstă preșcolară" Scopul consiliului profesoral: • Creșterea eficienței și a nivelului profesional al profesorilor în lucrul cu copiii pentru a dezvolta un discurs coerent. • În formă de joc.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: