Am examinat deja ce fel de standarde sanitare ar trebui să fie o grădiniță. acum ne îndreptăm spre următoarea etapă educațională. ani de școală sunt minunate și sub supravegherea atentă a inspectorilor sanitari: procesul de învățământ, clase de îmbunătățire, săli de mese și săli de sport, de iluminat și procedura de curățare - toate modul cel mai detaliat versat vSanPiNe. Alegem din reguli cele mai importante și mai interesante și înțelegem ce ar trebui să fie școala în ceea ce privește un document oficial.
Cerințele sanitare și epidemiologice sunt extrem de exigente la locul de construcție. Multe dintre ele sunt obiective și de înțeles: școlile nu pot fi construite pe autostrăzi, în zonele feroviare și subterane. Documentul specifică (doar în caz) că clădirea Ministerului Apărării nu ar trebui să se afle pe locul decolării și aterizării transportului aerian. În afară de aceasta și, cred că, spre surprinderea locuitorilor din zonele de dormit, există indicii că școala nu poate fi amplasată lângă garaje și locuri de parcare.
Rareori, oricare dintre părinți sau elevi îmi vin în minte pentru a măsura plasarea sălii de clasă. În cele din urmă, clasa nu este un grup la grădiniță, rareori suferă de suprasolicitare. În ochii laicului, totul este în ordine cu mărimea camerei, dacă trei sau patru nu stau la birouri (apropo, numărul de elevi din clasă este strict reglementat - nu mai mult de 25 de persoane). Dar normele sanitare pentru film sunt stricte. Clasa de mărime ar trebui să fie de cel puțin 2,5 m 2 per student la clasele din față forme (sunt cele în care profesorul explică clasa de tablă, iar elevii trebuie să stea și să asculte) și cel puțin 3,5 m 2 la 1 în cazul în care cursantul organizarea formelor de lucru de grup și a ocupațiilor individuale (acolo unde este nevoie să se miște, să se rearanjeze mesele, să se desfășoare o instruire în echipă). Apropo, zona de săli de studiu este acceptată fără a lua în considerare amenajarea de mobilier suplimentar: dulapuri, noptiere și rafturi. Deci, dacă înmulțiți numărul elevilor din clasa copilului dvs. cu 2,5, veți înțelege cât de atenți este SanPiN în școala dvs.
Este, de asemenea, interesant ca cursurile pentru elevii de clasa întâi să nu fie plasate mai sus decât al doilea etaj, iar pentru elevi de clasele 2-4 - nu mai mari decât a treia. În partea superioară a învățământului Olympus sunt elevi de liceu.
Sălile de clasă ar trebui să fie proiectate pentru a conduce pe partea stângă iluminarea naturală, în primul rând, în notebook-urile ar putea vedea totul dreptaci, dar stânga-hander de ofițerii de sănătate sunt oarecum discriminați. Dar dacă lățimea clasei este mai mare de șase metri, trebuie să o evidențiați și pe partea dreaptă. SanPiN utilizează termenul "factor de lumină". Acesta indică raportul dintre suprafața geamului și suprafața sa și ar trebui să fie cel puțin 1: 6.
Toaletele în școli sunt un subiect delicat, neplăcut, dar necesar și meritat de un accent deosebit, doar pentru că în SanPin are unele prejudecăți fantastice. Imaginați-vă o sală de școală tipică. Prezentat? Și acum citiți următoarele: "Numărul de dispozitive sanitare se calculează pe baza: 1 vas de toaletă pentru 20 fete, 1 chiuvetă pentru 30 de fete; 1 toaletă, 1 pisoar și 1 chiuvetă pentru 30 de băieți. " Câte toalete erau la școala ta? Puțin mai puțin, nu-i așa? Și o altă revelație: "În unitățile sanitare sunt instalate găleți de pedală, suporturi pentru hârtie igienică; lângă chiuvete se află un prosop electric sau un dispozitiv pentru prosoape de hârtie. Alături de chiuvete trebuie să existe săpun și prosoape. " Săpun! Și un prosop! Dar așteptați, este ceva mai puternic. Pentru studenții II și III, etapa (5-11 grad) in toaletele Unelte „camere de igienă personală, cu un bideu sau o tavă cu un furtun flexibil, o toaletă și o chiuvetă cu o căptușeală rece și apă caldă“. Pentru mulți cititori ai documentului, amintirile despre toalete fără toaletă, cu o chiuvetă curgătoare și ce să se ascundă, fără uși în cabine, pot fi prea amare.
Partha - adică o masă cu o pantă a suprafeței de lucru - baza bazelor. Tabelele pentru elevi, concepute în secolul al XIX-lea de către Fyodor Erisman, ar trebui să fie amplasate în sălile de clasă ale elevilor juniori. Pentru perioada de predare scrisoarea SanPiN recomandă utilizarea unei pante de 7-15 centimetri. Masa însăși trebuie ajustată la înălțimea înălțimii elevului. În clasele mai vechi, puteți utiliza, de asemenea, mese standard pentru elevi.
Durata muncii continue la birou pentru studenții de la primul nivel de învățământ (școala primară) nu trebuie să depășească 7-10 minute, iar pentru studenții din etapa a II-a III-a de învățământ (mijloc și senior) - 15 minute. Cum este posibil acest lucru cu o durată medie a lecției de 40-45 de minute? Vom vorbi despre asta mai jos.
Răspunsul la întrebarea "cum să stai" este important, la fel este întrebarea "de ce stai". SanPiN insistă asupra faptului că copiii cu deficiențe de auz ar trebui să stea pe primul rând, cu deficiențe de vedere - pe birourile cele mai apropiate de tablă. Dar copiii, adesea bolnavi de ARI, dureri de gât, răceală, ar trebui să stea mai departe de peretele exterior. Are sens să se gândească la asta, dacă dubhechnik cu vedere scurtă sa stabilit pe "Kamchatka", iar elevul bolnav vreodată bolnav a fost pus la fereastră.
Apropo, transferați în mod constant elevii - o responsabilitate directă a profesorilor. Prin norme, locul elevilor trebuie schimbat cel puțin de două ori pe parcursul anului școlar, în special pentru copiii care locuiesc în rândurile extreme, 1 și 3 rânduri (cu un aranjament de trei rânduri). Acest amestec este determinat de normele de igienă a muncii și este necesar pentru viziunea normală a studenților.
„Pe placa - tema lecției“, „Uitați-vă bine la bord“ și o coroană „la bord va merge ...“ -, o expresie profesori fatale nedemontabile ale tuturor generațiilor. Fără o tablă, clasa nu este o clasă. Pentru cum și unde să aibă, există și cerințe care sunt foarte detaliate în SanPiN. Deci, citați:
- "De la primul birou la bordul de formare - nu mai puțin de 240 de centimetri."
- "Cea mai mare distanță a ultimului loc al elevului de la tabla de antrenament este de 860 centimetri".
- "Înălțimea marginii inferioare a panoului de antrenament deasupra podelei este de 70-90 centimetri".
- "Distanța de la tablă la primul rând de mese în dulapuri cu configurație pătrată sau transversală, cu un aranjament de patru rânduri de mobilier, nu este mai mică de 300 de centimetri."
- „Unghi de bord vizibilitate de la marginile de bord 3,0 m la locul Fielder la mijlocul de învățare de la recepție ar trebui să fie de cel puțin 35 de grade pentru a studia etapa a II-III din educație și nu mai puțin de 45 de grade pentru a studia formarea de I etapă.“
În general, dreptul de a închide placa în clasă - poveste teribil de interesant pentru cadrele didactice, iar dacă cineva este încă în măsură să, nu uitați să evidențiați placa obligatorie - de dragul standardelor de iluminat și conservarea viitorului țării.
Cineva poate să nu știe, dar încălzirea în școală nu poate fi decât gaze: fără cazane de abur, nu sunt permise sobe cu lemne de foc (și acest lucru, doar pentru caz). Atât încălzitoarele. pe care unii cadre didactice îl îngheață în păcatul din afara sezonului. În general, SanPiN recomandă încălzirea școlii după cum urmează: sălile de încălzire se încălzesc până la 17-20 ° C, clase de până la 18-24 ° C. Umiditatea trebuie menținută la 40-60%. Evgeny Komarovsky, un terapeut TV, a suflat lung și emoțional virusurile și bacteriile într-o atmosferă atât de umedă și caldă, dar dezvoltatorii de norme nu îl ascultă prea mult.
Normele numărului de lecții sunt de asemenea indicate: în prima clasă - 4 lecții pe zi și o zi pe săptămână - nu mai mult de cinci lecții din cauza lecției de educație fizică; în clasele 2-4 - nu mai mult de cinci lecții și o dată pe săptămână șase lecții în detrimentul lecției de educație fizică; în școala secundară - nu mai mult de șase lecții; și în vârstă - nu mai mult de șapte.
Pentru o săptămână să treacă ușor, dar productiv, sau mai precis "pentru a preveni oboseala și pentru a menține un nivel optim de eficiență timp de o săptămână", studenții ar trebui să aibă o zi ușoară joi sau vineri.
O atenție deosebită este acordată documentului elevilor de clasă întâi. Mai ales pentru ei - doar prima schimbare, patruzeci de minute de „pauză dinamică“, în mijlocul zilei de școală, sistem non-judgmental, concediu suplimentar săptămână, în mijlocul celui de al treilea trimestru și mai multe PNA, plimbări și pensiune completă pentru grupuri de vizitatori extinse zi.
Să presupunem că ați citit SanPiN și ați dat seama că școala copilului dumneavoastră nu are dreptate. Ce ar trebui să fac? Cui să se adreseze și unde să se plângă? Ca și în schema grădinițelor, există mai multe modalități de a rezolva problema:
- Trimite o reclamație la Rospotrebnadzor. Acest lucru merită făcut dacă observați încălcări grave ale cerințelor sanitare și epidemiologice. Apelul poate fi trimis online pe site-ul oficial al organizației.
- Trimiteți o plângere Ministerului Educației. Acest lucru se poate face și online.
- Trimite o plângere la biroul procurorului - la un astfel de pas drastic necesar să se recurgă la cazurile cele mai extreme, care pot include: încălcări ale dreptului muncii, încălcarea dieta, educația și educația copiilor, pentru a stoarce bani sau de accidente comise de neglijență angajat.
- Discutați cu managerul sau cu directorul. Poate, încălcările pe care le-ați observat sunt coincidență pură și lipsă de angajați? Înainte de a începe vizitele la autoritățile superioare, trebuie să vă rezolvați nemulțumirea față de conducerea școlii. Probabil, problema va fi rezolvată mai repede decât se poate imagina.
De asemenea, cam la fel
DIY: Balon "Balon"
Articole similare
-
Toate școlile din Kazahstan ar trebui să fie Kazakh - om de știință
-
De ce am plecat la școală la 24 septembrie 2018 - ziarul "Viața nouă"
Trimiteți-le prietenilor: