Să familiarizeze copiii cu creativitatea persoanei - inventatorul; îmbogăți cunoștințele lor despre lumea descoperirilor și invențiilor; extind orizonturile copiilor, introducându-le la invențiile importante ale omului vechi; pentru a trezi dorința de a deveni o persoană inventivă.
laptop, prezentare, înregistrarea sunetului "Sunetul clopotelor"
Integrarea ariilor educaționale:
-Băieți, vrei să mergi cu mine într-un moment în care oamenii erau vechi, nu știau cum să vorbească?
-Viața oamenilor străini era foarte asemănătoare cu cea a animalelor. Dar, treptat, un om a stăpânit focul, a învățat să vorbească, a îmblânzit animalele sălbatice și viața sa a devenit mult mai ușoară.
-Persoana din întreaga lume a învățat întotdeauna cu ajutorul simțurilor.
-Și animalele, ca și omul, au cinci simțuri.
-Cine dintre voi poate numi aceste simțuri?
-Dificultatea? Apoi focalizați pe monitor.
Exercițiul jocului "Finalizați fraza."
Ochii (vedere) la. (pentru a vedea);
Urechi (audiere) la. (să audă);
nas (miros) la. (mirosurile de captură),
limbă (gust) la. (pentru a face distincția între gustul alimentelor);
piele (touch) la. (simt atingerea altor lucruri).
-Dar, în același timp, oamenii au început să observe că există animale care sunt mult mai bune decât o persoană văd, auzim mai bine, miros mai bine. Și au început să folosească aceste avantaje.
-De exemplu, un om a observat că mistretul are colții foarte ascuțite și a decis să facă același lucru: el a inventat. (cuțit și suliță).
-Acest om vechi, care la început a inventat să inventeze obiecte foarte utile pentru el însuși, pentru alți oameni, a fost inventatorul!
-Inventatorul era foarte curios, îi plăcea să observe natura.
-El a observat că dacă piatra se află mult timp lângă foc, atunci. (se încălzește și apoi reține căldura pentru o lungă perioadă de timp). O astfel de persoană obsedantă a construit o căldură în peșteră: a scos un cerc din pietre și a început să se înmulțească în ea. (Foc).
-Și cumva, rănind mâna cu spini și spini de plante, el a decis să facă același lucru pentru a le folosi în calitate. (sfaturi pentru săgeți și sulițe, ace pentru coaserea hainei, cârlige de pescuit).
Deci, cine este acest inventator?
-Inventatorul este aceeași persoană ca și noi. Dar numai el este foarte curios, foarte curios, foarte obsedat!
-El este primul care a făcut lucruri interesante, utile și necesare, le-a inventat.
-Cum altfel poți să spui inventatorului, crezi? (Educația generalizează răspunsurile copiilor.)
-Într-adevăr, inventatorul fi altfel numit o persoană creativă sau persoana-creator m, acesta poate fi, de asemenea numit un mestesugar sau o persoană, acesta poate fi numit un maestru al meșteșugului său, sau doar un artizan, poți să-l numesc un om „mâini de aur“.
"Are mâini de aur" - se spune de obicei despre un om foarte priceput, despre stăpânul afacerii lui.
O mulțime de proverbe și zicări au fost scrise despre inventator.
Lucrează cu proverbe și zicând.
Iată câteva dintre ele:
"Ce este stăpânul - aceasta este lucrarea";
"Un copac este prețios cu fructe, dar un om cu fapte";
"Mâinile calificate nu știu plictiseala";
"Cazul Maestrului este frică";
"Pune-ți sufletul și inima în munca ta, trebuie să prețuiești fiecare secundă din munca ta."
- Deci, cine a studiat persoana?
- Cine a fost profesorul său principal?
Copiii se uită la pasăre cu aripile deschise.
-Cine este acesta? (Aceasta este o pasăre).
-Ce face o pasăre? (Zboară).
-Ce poate învăța un om uitându-se la păsările zburătoare? (Fly)
(Imagini din aplicație)
-Da, omul a vrut foarte mult să zboare. Și mai întâi a decis să-și facă aripi, ca o pasăre. Sa urcat mai sus în munți și a sărit cu astfel de aripi în jos. Dar, ca rezultat, mi-am rupt doar picioarele si bratele. Cu toate acestea, persoana curioasă nu sa liniștit și a venit cu o pasăre ciudată cu aripi fixe.
-Și cum ia spus-o? (Avionul).
-Nu mai era un om vechi.
-Onorarea invenției aeronavei aparține în același timp celor trei designeri. Au lucrat independent una de alta.
-În Rusia, în Rusia, a fost Alexander Fedorovich Mozhaisky. Conform desenelor sale, primul "proiectil aeronautic" a fost construit și ridicat în aer.
-După 20 de ani, frații americani, frații Wright, au decolat în avionul pe care l-au construit și au rămas în zbor timp de mai puțin de un minut.
-Avionul artificial este foarte bun.
-Dar are un dezavantaj.
-Îți spun ce e nevoie pentru a face un avion să decoleze? (Are nevoie de o bandă mare de decolare, trebuie să alerge bine să urce).
-Există întotdeauna o astfel de bandă cu care poate zbura un avion? (Nr).
-Omul sa gândit la această problemă.
-Și apoi într-o zi a văzut cine? (Dragonfly). Se uită atent la ea și la ceea ce vedea: stătea pe o floare și brusc, imediat, fără decolare, se ridicase.
- „Oh! Asta am nevoie! "
-Și a inventat o mașină care se ridică imediat și zboară peste cer!
-Ce fel de mașină este asta? (Elicopter).
-Așa zboară el.
-Pentru mult timp în Italia a trăit un mare artist și inventator Leonardo da Vinci. El a fost fascinat de ideea de a zbura fără aripi. Conform desenelor sale, a fost creat un model de elicopter.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: