Cheia succesului oricărei companii este personalul: cu cât este mai mare calificarea angajaților, cu atât mai mult succes va fi afacerea. Majoritatea managerilor înțeleg acest adevăr, dar numai o mică parte din companii sunt gata să introducă o linie de cheltuieli pentru educația suplimentară a angajaților, indiferent dacă sunt cursuri de perfecționare sau cursuri de limbi străine. Despre ce companii încearcă să pregătească angajații pentru o limbă străină și în ce scopuri și, cel mai important, în ce fel, a declarat Julia Nikonova, directorul școlii engleză Windsor.
În același timp, nu se poate spune că companiile sunt ghidate de o anumită ierarhie oficială și cheltuiesc bani exclusiv pentru angajații de la nivel înalt - nu, cursurile sunt vizitate atât de managerii obișnuiți, cât și de reprezentanții conducerii superioare a companiilor. În majoritatea cazurilor, formarea începe cu un curs de limba engleza generală - în cazuri rare, angajații au o aprovizionare suficientă cu vocabularul de bază și îl pot folosi competent. De regulă, cunoștințele se limitează la cursuri școlare și universitare, dar acest lucru nu este suficient pentru a începe învățarea vocabularului profesional sau profesional. Este important să se scufunde complet elevul în mediul lingvistic, astfel încât el nu doar să vorbească, ci și să gândească instantaneu într-o limbă străină.
În general, alegerea cursului de formare este cel mai important moment care ar trebui să devină o sarcină comună pentru specialiști și managementul companiei. În practica noastră, există cazuri în care conducerea companiei stabilește obiectivele și obiectivele programului de formare, nu le coordonează cu angajații. De exemplu, ei cred că angajații ar trebui să urmeze un curs de vocabular profesional, dar, de fapt, experții nu au un vocabular de bază suficient sau doresc să studieze cursul de afaceri. Este important să evitați astfel de situații, deoarece potențial pot duce la conflicte: între conducere și subordonați, studenți și profesori, client și furnizor de formare. Pentru a face acest lucru, este necesar ca managerii de resurse umane implicați în pregătirea programului de formare să identifice în mod clar nevoile angajaților. În cazul în care compania nu are posibilitatea de a organiza o astfel de activitate, puteți contacta furnizorul care va efectua o formare corporativă.
Voi spune exemplul unuia dintre clienții noștri. Gedeon Richter-Rus este o filială, cu sediul în Budapesta. Înainte de formare, specialistul în resurse umane al companiei ne-a stabilit clar obiective pentru noi.
În primul rând, compania mamă are mai multe filiale și reprezentanțe în multe țări din întreaga lume. Prin urmare, angajații au de multe ori să comunice cu colegi din alte birouri, cu parteneri și furnizori din alte țări. În al doilea rând, este important ca profesioniștii să comunice în limba engleză cât mai profesional posibil.
Apropo, dacă vorbim despre motivație, atunci un aspect important este plata de școlarizare. Din nefericire, există un stereotip în societate în care cursurile corporative trebuie să fie pe deplin plătite de companie, investind în profesionalismul echipei sale. Dar, deseori, în acest scenariu, motivația angajaților este redusă, iar rezultatele sunt uneori nesatisfăcătoare. Studentul nu caută cunoștințe maxime. În lumea modernă, banii reprezintă o motivație puternică în orice afacere - formarea nu reprezintă o excepție. Prin urmare, sistemul de împărțire a plății între o companie și un angajat, de exemplu, într-un raport de 50/50, va fi foarte productiv, mai ales că angajatul va investi în propria sa dezvoltare.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: