Psihologie și pedagogie

7.2. Psihologia și pedagogia succesului vieții

Psihologia înțelegerii sensului vieții, motivația pentru succes

În cazul în care statul rus și societate, ca urmare idealurile umanismului, a declarat în fiecare viață umană cea mai mare valoare, atunci cel puțin omul însuși este un păcat care nu simt aceeași idee. A se vedea lumina de întuneric și haosul materiei neînsuflețite, viața probresti, pentru a deveni un om - cel mai mare eveniment din univers, pe planeta Pământ și un cadou personal este în valoare de mai mult decât că nu este nimic. Din păcate, fiecare viață umană este finită, și așa cum spune în poetic celebrul cântec, este un moment între trecut și viitor, pentru care vă recomandăm să păstreze rezonabil. Într-o astfel de situație super-gravă, întrebările firești sunt: ​​de ce ați venit în lume? care este sensul vieții tale? cum să obțină succes în ea?







Întrebarea despre semnificația vieții, ca un magnet, a atras mult timp atenția filozofilor, scriitorilor, poeților și lucrătorilor din artă. Scris o mulțime de cărți și chiar mai multe copii rupte în dueluri verbale. Științele psihologice și pedagogice nu pretind un răspuns global. Ceea ce urmează este un rezumat al puținelor date disponibile și încă insuficient dezvoltate cu privire la această problemă. Cu toate acestea, este bine, dacă va servi drept motiv pentru găsirea unui tânăr propriile răspunsuri la el și discuții în cadrul grupurilor de formare. Milioane și miliarde de oameni au încercat și încearcă să-i răspundă practic în viața lor. Este necesar să răspundem la aceasta și la toți cei care intră în adulți.

Se poate argumenta că conștientizarea sensului vieții cuiva este o premisă importantă pentru succesul vieții unui adult. În practică, acest lucru se datorează unor răspunsuri clare în conștiința lor de sine, pentru ei înșiși cel puțin trei întrebări:

• De ce este dată viața ("Eu sunt în lume")?

• Cum să trăim viața ("Eu sunt creatorul vieții mele")?

• Ce trebuie să fie ("sinele ideal")?

Răspunsul la aceste întrebări se transformă în orientarea principală în valoare, trecând prin întreaga viață personală a unei persoane, iar dictatul său se ridică odată cu vârsta. A face acest lucru în anii tineri înseamnă a dobândi în timp util principala forță motrice, baza motivelor pentru realizare, responsabilă de orientarea către succese concrete în viață. După cum scrierile religioase spun: "Unde este comoara voastră, acolo va fi inima voastră".

Înțelege sensul vieții ca un tânăr este psihologic destul de dificil din cauza revărsarea unui adolescent, băieți, fete bucuria vieții, frumusețea frumos și divers lume, deschide noi și noi plăceri și delicii, starea de nepăsare, generate de necunoașterea manifestările limită ale iubirii și mărinimia ale educațional neînțelepți părinții, dușându-i cu un copil adulți ca și cum ar fi dintr-o corn de bucurie. Se pare că totul va fi atât întotdeauna, și stimulente să se gândească serios despre viitor, mulți sunt lipsesc. Dar tinerii sunt, după cum spun ei, "lipsa", care trece în mod inevitabil. Tineret, tineret - aceasta este de maxim 10 ani, iar apoi principalii 50-70 de ani de viață. încercări și suferințe ei nu a așteptat mult timp, iar oamenii nu se pregătesc pentru succesele reale ale adulților, viața independentă, se găsește în poziția fabulei Dragonfly IS Krylova, care a „cântat de vară roșu, nu au avut timp să se uite înapoi ca role de iarnă în ochii lui.“ Obstacol căutării poate fi, de asemenea, un nivel scăzut de dezvoltare intelectuală și spirituală, lene și mintea limitată, mecanism de apărare psihologic al fricii de realizarea abisul universului și eternitatea. Ultimul motivează unii oameni tineri răsfățați-vă în toate depresionară grave, ghidate înțeleg argumentul: „Trăim o dată. Trebuie să luăm totul de la viață. "

Semnificația vieții nu poate fi dată unei persoane, ea nu poate fi indicată. Nimeni nu va prezenta răspunsuri gata făcute, ele trebuie să fie căutate și găsite de voi înșivă. Este necesar să se traducă căutarea de procese obscure ale subconștientului la nivel conștient, încurajează-te să gândească, să caute răspunsuri. Este puțin probabil ca aceștia să fie găsiți imediat (răspunsurile ușoare la întrebările complexe sunt rareori corecte). Este necesar să persevereze, nu este dificil să alunge gândurile (să nu fie ca un struț îngropare capul în nisip), pentru a aprofunda și extinde înțelegerea „I“ în lume, pentru a aduce durata de viață utilă a constatărilor cu formularea clară și precisă a gândirii. Lustul, optimismul, simțul demnității personale contribuie la succesul acestor căutări.







Psihologie și pedagogie

Fiecare persoana are o dorinta de a fi un individ, un puternic, independent, un fel individ cu stima de sine, trăind fericit, succes în afaceri, recunoscut de alții și pentru a satisface nevoile lor umane. Nevoile sunt ierarhice și acest lucru este dezvăluit într-un model dezvoltat de psihologul american Abraham Maslow:

1. Nevoi fiziologice (foame, sete, sexualitate etc., adică nevoile corpului);

2. nevoile de securitate (conservarea vieții, protejarea de durere, frică, furie, neliniște);

4. Necesitatea auto-actualizării (realizarea propriilor capacități și abilități, înțelegerea valorii și sensului vieții).

5. Necesitatea auto-actualizării (realizarea propriilor capacități și abilități, înțelegerea valorii și a semnificației vieții).

Comportamentul spiritual este fără păcat. Comportamentul spiritual este virtuos. Virtutea este întotdeauna morală *.

Perfecțiunea oricărui sistem - în capacitatea sa de autocontrol, de auto-conservare. A deveni o personalitate foarte dezvoltată înseamnă a fi capabil să îți dai seama de alegerea ta, să direcționezi linia aleasă a vieții, să rămâi întotdeauna de unul singur. Scriitorul german I. Goethe (1749-1832) are cuvintele potrivite:

Cel mai mare merit este ca, pe cât posibil, să vă subordonați circumstanțele și cât mai puțin posibil să le respectați.

Semnificația vieții și realizarea ei nu se reduc la mari realizări.

Nu oricine poate crea o teorie a relativității, poate decide (sau cel puțin să formuleze) teorema lui Fermat sau să devină membru al parlamentului. Problema sensul vieții - este o problemă nu numai (și, probabil, nu atât de mult) „magnitudine“ acțiuni la scară și realizări, este - problema conștientizării omului a capacităților lor, setarea nu scopuri „exorbitante“ reale și, problema de satisfacție pe fața de „mici "Semnificația vieții. Acest "înțeles mic" în "calitatea", "greutatea specifică" poate depăși semnificația vitală a "scării mari".

Sensul vieții oricărei persoane, oricine ar fi el, este asociat cu respectarea constantă a principiilor vieții civilizate, în mare măsură coincide cu valorile universale, punerea în aplicare de fond care merită o recunoaștere publică completă, respect și satisfacția personală:

• Să trăim optimist, să folosim timpul și oportunitatea vieții în mod responsabil, rezonabil, civilizat;

• să se străduiască în mod permanent să se realizeze pe deplin în viață;

• aveți un nivel ridicat de spiritualitate și calități personale demne de respect;

• să trăiți sincer, să acționați decent, moral, să urmați în mod constant valorile spirituale și să le întăriți în mediul lor;

• Respectarea drepturilor, a libertăților, a demnității personale, a intereselor altor persoane, a nu le crea probleme prin comportamentul lor, trăirea în pace și armonie;

• să depună eforturi pentru bunăstarea materială și satisfacerea deplină a nevoilor lor, fără nici un pretext, fără a se îndepărta de normele legale și morale;

• Să fii în viață, nu un consumator, ci un creator, să îți dai seama de faptele și rezultatele lor, care sunt necesare nu numai pentru ei înșiși, ci și pentru alții și pentru cei care le primesc;

• realizarea toate inițiativele și activitățile sale, calitățile personale și de muncă, stăruință și răbdare, demonstrează rezistență la provocări și obstacole vieții, nu pierde speranța și încrederea în succesul;

• să nască și să-i aducă pe copii ca continuatori ai muncii lor, capabili să facă mai mult și mai bine în viața lor decât părinții lor;

• asigurarea vârstei înaintate a părinților și respectarea acestora;

• a fi un cetățean vrednic al Rusiei, de a face tot posibilul pentru bunăstarea ei și a poporului;

• vă protejați sănătatea și viața. În mod clar înțelegeți că fumatul, consumul excesiv de alcool, abuzul de substanțe, dependența de droguri etc. Este o deteriorare deliberată a sănătății, este o sinucidere, fiind prelungită în timp;

• să trăiți prin conștiință, să nu faceți lucruri care vor provoca remușcări mai devreme sau mai târziu și care vor fi rușine. Filosoful înțelept grec Democritus a scris:

Chiar dacă sunteți singuri cu voi înșivă, nu spuneți sau faceți nimic rău. Învață să fii mai rușinat de tine decât de ceilalți.

Neînțelegerea semnificației vieții este iresponsabilitatea, o crimă înaintea noastră. Acesta conține o amenințare pentru a deveni în 20-30 de ani, în care pierde, un om oprimat gânduri pesimiste, îmi pare rău pentru oportunitățile pierdute în mod iremediabil, confuz, capricios, invidios, irascibila, vina pe toată lumea și totul, dar singur. Chiar mai rău - pierderea sensului în viață și perspectivele sale, care duc la crize psihice severe (cum ar fi unele care iese la pensie), și, uneori, împins la un complet nenatural - de auto-distrugere (suicid).

Arta similara:

Psihologie și pedagogie (6)

despre psihologie și pedagogie (2)

Teste de lucru >> Psihologie

Nevoia de a studia psihologia și pedagogia. în căutarea sensului

Teste de lucru >> Psihologie

Psihologie de grupuri mici (2)

Teste de lucru >> Psihologie

Pedagogia ca știință (6)







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: