Măsurile "imediate" în cazul în care copilul este condamnat pentru înșelăciune
După cum înțelegem, totul în viață se întâmplă pentru prima dată. Copiii nu sunt niciodată născuți mincinoși, dar toți trec prin acest stadiu de formare a personalității fără excepție. Să lăsăm indignarea obișnuită: "Ce fel de persoană este asta? "Pentru educație" de cinci minute "cu copilul. Nu suntem copii pentru o lungă perioadă de timp și ar trebui să înțelegem în primul rând că abilitatea de a minți în timp util și profesionist ne salvează de numeroasele probleme inevitabile în alte cazuri. Și printre zonele apărate de minciuni, există o mulțime de acelea care aparțin personalității noastre - suprafața ei și chiar straturile profunde. Putem crede că aceste părți ale traumei noastre permanente "numai eu" rănesc. Prin urmare, o minciună și se întâmplă pentru totdeauna - este lipsită de ambiguitate, trebuie doar să o poată folosi în acest scop. Și trebuie să îi învățăm copilului exact folosirea corectă a minciunilor, și nu sinceritatea patologică, după cum se spune, cu toată lumea.
Desigur, atunci când învățăm mai întâi că propriile noastre prețioase și toate cele mai bune din lume, copilul meu a mințit cu nerușinare la noi în ochi (probabil pentru o lungă perioadă de timp și în mod regulat), am acoperit o mulțime de sentimente contradictorii, bine și nu atât de mulți dintre ei ... Dar noi Nu copii, să se jignească și să cedeze la primele impulsuri, fără să se gândească așa cum ar trebui. Vom lua în considerare faptul că există o problemă cu probleme penale aici. Acesta constă în faptul că ignora cazul unui copil se află, nu putem (consolida impunității falsitate), și prea greu pentru a face cu un pic mincinos nu ar trebui să fie. După cum înțelegem, minciunile copiilor sunt împinse în principal de frica de pedeapsă, și numai după - toate motivele suplimentare. Așa că „pedeapsă severă“ doar confirmă temerile și cauza sale de a reflecta asupra îmbunătățirea abilităților de înșelăciune ... Acest lucru înseamnă că va trebui să acționeze în considerare cu atenție fiecare pas și încercând să nu meargă la extreme. Deci, psihologii recomandă să înțepați copiii să mintă cel puțin cei mai nativi pentru ei în următoarele moduri.
1. Copii cu vârsta între 1 și 5 ani (perioada în care sunt dispuși să asculte povești), este util să se spună periodic povești edificatoare - eventual, de la cele clasice populare sau inventat propria lor. În aceste povești, complot ar trebui să fie legat de motivul grijile noastre - cu privire la modul de a conduce un mic mincinos minciună la probleme mari. În redactarea propriilor articole despre acest subiect nu trebuie să uităm despre elementele de bază ale folclorului oral - să respecte regula dinamicii și simplitatea a parcelei, ideea principală a transparenței. Nu filosofați - totul ar trebui să pară destul de clar.
Copiii mai mari (în special băieți care au folosit pentru a refuza să asculte povesti inainte de culcare) spune mai bine povestea „din viața lor / viața unui prieten“ - chiar dacă acesta a fost complet inventat. În acest caz, firește, prietenul nostru ar trebui, din păcate, să devină victimă a minciunilor noastre. Cu alte cuvinte, ar trebui să fim în această poveste în poziția de anti-eroi. Pentru că, în final, este necesar să se informeze copilul, regretăm „că actul“, cât de mult mai bine s-ar putea avea fără ea, etc. Cu toate acestea, la fel ca în basme, și „Istoria vieții“ nu ar trebui să fie prea exagera -. Mai ales în ultimul . După cum înțelegem, narațiunea colorată este bineînțeles bună. Aici sunt doar un copil trebuie să fi observat că, în ciuda focar apoi „accident“, se pare că am reușit să recupereze pe deplin de ea ...
Trebuie să ne amintim că suntem acum bine și, cum se spune în clasice ale genului, „belșugul destul“ - poate ajunge chiar și poziția în societate și o serie de alte beneficii evidente pentru urmașii noștri. Și asta înseamnă că ne suspectează de înșelăciune sau, cel puțin, întinderea complotului. Rezultatul nu va fi foarte pedagogic și, în general, astfel de suspiciuni, suntem de acord, nu sunt premergătoare. Apropo, din același motiv, dacă ne spune despre cineva dintr-o familie de prieteni (oameni care ne-au vizitat la domiciliu și cunoscute pentru copil), ar fi oportun să-i avertizeze despre episodul. Faptul este că puțini mincinoși (în special cei cu experiență) învață adesea împreună cu abilitățile de înșelăciune și abilitățile de a clarifica adevărul. Acest lucru înseamnă că ele pot întreba la întâmplare într-un fel „Unchiul Andrei,“ atunci când data viitoare când vine în vizită, și era adevărat că el a pierdut o dată un cadou de fosta soție și încearcă să-l ascundă de dus-o la divorțul lor ... situație ciudată, vom fi garantată, mai ales în cazul în care povestea noastră nu are biografie fapte reale a prietenului nostru nimic. Prin urmare, dacă suntem forțați să mâncăm pentru binele de data aceasta, acest lucru trebuie făcut și cu înțelepciune.
2. Chiar și cu cei mai tineri copii este mai bine să încerci să stabilești o relație de încredere. Aceasta este de multe ori pentru a le spune despre propriile lor dificultăți și speranțele - chiar dacă suntem siguri că acestea sunt nici unul din povestea noastra nu va intelege doar din cauza vârstei lor. În acest caz, nu este vorba de pedagogie, deci nu trebuie să învățăm aici. Dimpotrivă, sarcina noastră în această comunicare ar trebui să fie doar eliminarea (cel puțin temporar) de deficiențele inevitabile ale „profesor“ și imaginea de „lider“. În astfel de momente ar trebui să fim cei care au încredere pe deplin copilului ca un ascultător și interlocutor, împărtășindu-l cu el. Desigur, pentru a face acest lucru nu ar trebui de dragul de înțelegere, să nu mai vorbim în speranța de a auzi de la prețios bucata nostru mic și prost cap de sfat ... Scopul nostru pentru viitor este să-l facă să înțeleagă că el poate face mereu aceeași - vin la noi și pur și simplu spune- despre incident, fără teamă de pedeapsă și fără rușine.
3. Să încerce, ori de câte ori este posibil, să evite scenele de minciună în prezența unui copil care vede totul și încearcă să copieze ceea ce a văzut. Este de la sine înțeles că suntem deja atât de folosite pentru a „viclenie“, „FIB“ și minciună pur și simplu, că ține evidența tuturor acestor momente va fi foarte dificil. Să ne amintim cât de des ne cerem pereche sau copilul să spună că nu suntem acasă, că cineva din casa a devenit bolnav, așa că nu putem ajunge undeva chiar acum. Fără îndoială, eliminarea acestor episoade ne va costa o mulțime de probleme mici - necesitatea de a merge în continuare la întâlnire neplăcută sau inoportună, pentru a lua parte la conversație inutile cu un vecin, să refuze timp liber de fericire în timpul săptămânii, etc. Cu toate acestea, toate acestea sunt cu adevărat nimic în comparație cu consecințele pe care le. o prezență permanentă va avea pentru copilul nostru.
Motivația noastră de a suferi considerabil întărit, a amintit că a fost o dată prins într-o minciună copilul va încerca cu siguranță să repete experimentul - mai ales în cazul în care continuați să vedeți în jurul valorii de atât de multe exemple de minciuni, care merge departe cu un alt! Și dacă vom continua să mintă atât de des și atât de succes ca văzând pe fiul nostru prețios, nu există nici o îndoială că el va face din eșecul său concluzie corectă, pe care, cu toate acestea, încă nu-mi place. Această concluzie va fi că „cel mai rău primul“ - că el pur și simplu a mințit stângăcie sau adevăr a fost descoperit accidental că el nu a prevăzut. Ca urmare, data viitoare el va minți de două ori mai convingător și în prealabil va calcula toate căile posibile de a descoperi adevărul. Așa că să-l prindem "în fierbinte" data viitoare va fi cu siguranță mult mai dificil pentru noi, dacă reușim să facem acest lucru.
4. Trebuie să fim capabili să distingem minciunile copilului de fanteziile obișnuite din copilărie. În caz contrar, vom rula riscul de a pedepsi pentru o flecăreală cu totul inocent și, prin urmare, confuză în singurul său sistem de evaluare în curs de formare orice distincție între bine și rău. Plus extrem de neplăcut „efect secundar“ al greșelilor noastre va fi completă sau doar o reducere semnificativă a activității imaginației urmașilor noștri, aspectul cumpătarea lui nedetskiy, reticențe care se ocupă cu noi. Aceste calități vor rămâne cu el pentru tot restul vieții. Pedepsit pentru un joc obișnuit și un zbor de copil fantezie nu se va uita în curând ne-un astfel de episod, deoarece el nu se simțea în același timp, de vina și o sută la sută să înțeleagă că el era chiar aici, iar noi nu facem.
În legătură cu tot ceea ce sa spus, trebuie să ne amintim următoarele.
Fanteziile, deși sunt similare unei minciuni pe mai multe motive, diferă de ea prin absența intenției. Adică, ei nu au un scop specific și nu sunt urmăriți în ele. În special, nu putem explica sine sau pentru alții, de ce copilul găsește o piatră murdară, și o mână de altă curte tipic găsește „comoara fabuloasa“, „comoara“, și așa mai departe.
Fanteziile diferă întotdeauna de realitate - pentru un copil, chiar și în mijlocul imaginației, este clar că el se joacă. Adică, poate fi distras de o întrebare și își va schimba atenția fără dificultăți, nu va persista în asigurările sale care sunt departe de realitate.
Fanteziile, de regulă, sunt slabe legate de fapte sau evenimente ale realității sau, mai des, nu sunt legate de ele deloc. Falsitatea, dimpotrivă, sună întotdeauna foarte specifică. De fapt, aceasta înseamnă că relația dintre cauză și efect în cazul minciunilor poate fi trasată fără prea multe dificultăți - ca motivul minciunilor. Fanteziile în timpul jocurilor sunt simple, nu au nici o legătură cu evenimentele recente - mai ales cu o conotație negativă.
Fanteziile, în general, sunt extrase din realitate mult mai vizibile decât minciunile. Nu contează cât de tineri neexperimentați mincinos nostru, el ridică mod intuitiv că povestea cu bomboane mâncat pisica, mama cred că încă mai repede decât în povestea bomboane, zburat departe într-o cutie. transformări, personaje de poveste, etc. Dar pentru animalele de companie, la toate de calitate obișnuită să mănânce tot ceea ce le oferă și, în plus, nu oferă ... Deci, să încă - l o ușoară lipsă de încredere în vocea părinților, ca răspuns la poveștile contradictorii despre alte evenimente incredibile învață. și nu o minciună profesională, copilul va fi în continuare pentru a imita modelul, care a fost folosit de către profesorii săi într-o minciună - adică, încearcă să „colecteze“ caz corespunzătoare, scenariul celor el vreodată observa personal.
5. Ca o altă măsură preventivă, nu putem împiedica copilul să facă cel puțin o parte din temerile legate de posibila pedeapsă pentru infracțiune. După cum ne amintim, încercarea de a evita o altă "zabuchki", oricare ar fi aceasta, servește ca motiv motivant principal pentru minciună. Prin urmare, pentru a reduce presiunea generală asupra psihicului copilului, putem încerca să eliminăm din viața sa de zi cu zi o parte din interdicție a familiei.
De exemplu, pentru a anula lucrurile complet se potrivesc - joc cu condiții de siguranță și rezistente la spargere articole de uz casnic, teasing păsări, care trece prin bălți și alte acțiuni încă inevitabilă pe care preferăm interdicția, deși acestea ar fi rezolvate fără daune prea mult pentru ei și pentru marea bucurie puii noștri. Numai prin ei copilul va auzi neiubit jumătate „imposibil!“ Mai puțin decât este acum, și va reduce în mod semnificativ sentimentul că el „nu poate fi“ cele mai interesante lucruri din lume ... În același timp, este necesar să se lase perseverența acasă în procesul de predare de bază reguli - igiena personală, siguranța. Infracțiunile în aceste domenii ar trebui să fie monitorizate în mod strict și pedeapsa pentru acestea nu trebuie schimbată. Adevărat, nu este rău să o facem mai puțin strictă - mai ales dacă acum folosim un sistem destul de sever.
6. De asemenea, este rezonabil să introducem un sistem mai flexibil de pedepse, care ia în considerare gradul de infracțiune al copiilor noștri. Aceasta este, de exemplu, pentru o mică infracțiune de pedeapsă, de asemenea, ar trebui să fie mică - astfel încât copilul simțit clar această interdependență. Această mișcare permite, în plus față de pedeapsa în sine, să lucreze pentru copil ceva asemănător unui simț al justiției sau, cel puțin, îi dă o idee inițială de contravenții mari și mici. Mulți părinți înșiși nu-i plac "complicat" cu numirea de pedepse. De exemplu, pentru toate defectele, părăsesc copilul fără posibilitatea de a sta la calculator (cel mai groaznic, ca să spunem așa, pedeapsa zilelor noastre) sau televizorul ...
Aceeași pedeapsă pentru o măsură inegală de vinovăție are un dezavantaj serios - un sentiment persistent de nedreptate creat în acest fel. Trebuie să ne amintim că chiar și în afara minciunilor, ca un delict al unui anumit copil în sine, nu se face distincția între bine și rău. Diferența dintre rău și bine, bine și rău, trebuie de asemenea să îl antrenăm separat - printr-un sistem de stimulente și pedepse. Și tocmai acum, după ce am adoptat un sistem de aceeași pedeapsă pentru toate frământările, noi înșine plecăm fără speranță de la acest principiu. Desigur, copilul va începe repede să-l perceapă ca refuzul părinților de a judeca gradul vinovăției sale asupra faptelor reale în loc de propria lor resentimentele ... Ca urmare, el începe să se supere mai mult și mai mult și să vină cu o cale de ieșire în cele din urmă.
De exemplu, acesta va începe să se manifeste ciudat ca el vrea pentru că toți banii de buzunar el va petrece acum pe excursii la club de internet, iar timpul pe aceste călătorii, „imprumuta“ de la școală ... Pentru noi este dornic să minți în legătură cu ceea ce se dovedește a fi o viață aglomerată se fierbe într-un colectiv nou, dar ceea ce este un profesor "excelent" în literatură, deși nu foarte biologic. De obicei, doar ni se pare că adevărul despre comportamentul copiilor noștri în școală se dovedește a fi ușor și rapid. În practică, situația este exact invers, deoarece profesorii explicat întotdeauna trece din motive foarte valabile, avem pentru ei, în conformitate cu Ciad, întotdeauna foarte ocupat, și jurnale cu note de la un copil ar putea fi chiar mai mult. Și este puțin probabil să vedem seara exact una dintre ele, în care a semnat un învățător de clasă, pentru că nu am văzut niciodată semnătura lui și nu avem nimic de comparat. Deci, care este doar un general al propriilor bunuri și de încredere, deși, „dacă“, aflăm despre ea aproape imediat, va juca un mincinos atent și calcul doar la îndemână. Și noi, suspiciunea, vom afla încă adevărul. Ca varianta cea mai comună, este puțin probabil să se întâmple înainte de câteva luni, atunci când obosit de absenteismului perpetuu al profesorul nostru de clasă progenituri vrea să-l întâlnească și să ne invite la o școală pentru „interviuri“ în cele din urmă.
Distribuiți această pagină
Trimiteți-le prietenilor: