În orientarea de astăzi de bază al profesorului condițiilor de modernizare a învățământului din Rusia, trebuie să fie asociată cu o atenție sporită acestor calități importante ca o cultură a comportamentului, de învățare etică Maturitatea de atitudine valoare propria sănătate.
Unul dintre principalele secrete ale bunăstării fizice a elevilor mai tineri și a activității în procesul de învățare este utilizarea unor jocuri rațional de îmbunătățire a sănătății.
Cu ajutorul instrumentelor pedagogice adecvate, astfel de jocuri sunt capabile:
- sprijină într-adevăr tinerii "copii de școală" cu un stoc adecvat de "energie adaptivă" (G. Selye);
- stimularea proceselor de creștere și dezvoltarea calităților fizice de bază ale elevilor de vârstă școlară (forță, viteză, agilitate, rezistență);
- eliminarea deficiențelor în dezvoltarea fizică a copiilor, care are un efect terapeutic și de îmbunătățire a sănătății.
Scopul tehnologiilor de învățare de sănătate educaționale - pentru a oferi studenților posibilitatea de a menține sănătatea în timpul perioadei de școlarizare, să-i formeze cunoștințele necesare, aptitudinile, abilitățile pentru un stil de viață sănătos, să învețe să utilizeze cunoștințele dobândite în viața de zi cu zi. Nu este un secret pentru nimeni că facultățile fizice pentru elevi de școală primară sunt de o mare importanță. Și atunci când sunt și muzicale și interactive, aceasta este o plăcere indescriptibilă atât pentru profesor, cât și pentru copil.
Se știe că copiii devin repede obosiți de lecții, deoarece timp îndelungat se află într-o poziție statică. Fizioterapia ajută la prevenirea și ameliorarea oboselii psihice. Efectuați un exercițiu fizic în minutul 12-20 de la începutul lecției. Uneori este recomandabil să faceți o pregătire fizică de două ori pentru o lecție (la începutul anului școlar și în ultimele zile ale trimestrului în ultimele lecții, mai ales la sfârșitul săptămânii).
Durata antrenamentului fizic de 2-3 minute.
Pentru cine este destinat cursul: educatori, profesori, metodologi, toți veniți.
Scopul clasei de master: de a stăpâni principiile și procesul de creare a exercițiilor fizice interactive.
- pentru a dezvălui sensul și tipurile de tehnologii de salvare a sănătății;
- împărtăși experiența personală în protejarea sănătății studenților;
- să învețe cum să creați dispozitive interactive;
- a crea o cutie de materiale electronice de instruire;
- îmbunătățirea competenței profesorilor în domeniul TIC.
Clasa master constă din 7 module. Fiecare modul preia familiarizarea cu materialele teoretice și implementarea sarcinilor practice.
Durata clasei de master este de 2 săptămâni.
Instruirea are loc în mediul educațional virtual al Universității mele - www.moi-uni.ru
Ca urmare a cursului:
- metodele de creare a unei prezentări interactive;
- abordare creativă a învățării.
Veți câștiga abilități:
- pentru a crea și configura hyperlink-uri;
- la atribuirea declanșatorilor la obiecte diferite;
Veți dobândi competențe:
Veți avea:
- dezvoltate de dvs. fizice interactive;
- o colecție de materiale educaționale electronice.
- cunoștințele, abilitățile și abilitățile actuale și necesare pentru a crea exerciții fizice interactive;
- certificat de participare la lucrarea de clasă maestru cu o indicație a volumului - 25 de ore.
Costul de participare la clasa maestru cu primirea certificatului este de 721 ruble 649 ruble
Puteți pune întrebarea de care sunteți interesat la curs AICI.
Locurile libere din grup sunt definite de celulele verzi. Apoi, indicați data selectată în aplicație.
Programul include numai numele acelor participanți care au plătit pentru formare. În acest sens, este oportun să se efectueze o plată rapidă de îndată ce cererea este depusă. pentru a avea timp să vă ocupați de un loc liber într-un grup convenabil pentru dvs. Dacă nu există locuri disponibile în grup până la primirea plății, aplicația este transferată la următorul grup.
Vom fi bucuroși să vă vedem la clasa Master "Interactive Fiziminutka
ca factor de economisire a sănătății în lecție »!
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: