Scop didactic: cunoașterea tipurilor de teatru: marionetă, dramatică, masă, teatru "Petrushka".
Tipul lecției: învățarea cunoștințelor noi.
Obiectivele lecției:- Educațional - extinderea vocabularului, dezvoltarea discursului monologic asociat.
- Dezvoltarea - dezvoltarea abilităților creative ale studenților, activitatea creativă, gândirea, imaginația, memoria, atenția.
- Educația - educația iubirii pentru pământul natal (pe materialul istoric local), formarea capacității de a lucra într-un grup.
Metodă de predare: lecție-proiect.
Forma de organizare a activităților:
- din față;
- grup;
- individuală.
Mijloace de antrenament: computer, ecran, proiector, un set de scrisori pentru a face numele de teatre, cărți cu cuvinte noi, păpuși, costume, insigne cu numele profesiilor teatrale, dicționarul explicativ al SI. Ozhegova.
I. Momentul organizatoric.
II. Actualizarea cunoștințelor.- Ce ați făcut în ultima lecție?
- Ce subiect ați întâlnit?
III. Mesaj despre subiectul și scopul lecției.
Tema lecției de astăzi este "jocul de teatru". Scop: să vizitați teatrele din Saratov, să vă simțiți ca artiști. Vom împărți în grupuri, fiecare grup va avea propria sarcină - să joace un basm.
IV. Călătorește prin teatrele din Saratov. [Slide 1]
Discurs introductiv al profesorului despre teatrele din Saratov. (Prezentarea de diapozitive însoțește cuvântul profesorului): Saratov este un oraș de teatru. În orașul nostru există numeroase teatre - acestea sunt faimoasele teatre ale Rusiei.
În 1860, la Saratov, a fost construit un teatru de vară, care a devenit o etapă turistică pentru vizitarea unor trupe și a unor interpreți eminenți. Iar în baza sa a fost fondată în 1875 Teatrul Academic de Operă și Balet din Saratov. [Slide 2, 3]
Teatrul de Teatru Academic din Saratov numit după IA Slonov este unul dintre cele mai vechi teatre din Rusia. A fost înființată în 1859 de către comerciantul din primul Guild, Franz Osipovich Shekhtel. Până în prezent este unul dintre cele mai importante teatre din Rusia. [Slide 4, 5]
Teatrul de Papusi Saratov "Teremok" este teatrul din Saratov, unul dintre cele mai vechi teatre de păpuși din Rusia. [Slide 9, 10]
Pentru a deveni artiști, lucrători de teatru, trebuie să îndeplinim următoarele sarcini:
Din cuvintele pentru a alege cele care se referă la teatru:
Penal, artist, scenă, repetiție, îngheț, pauză, artist, notebook, aplauze, decorare, premieră. [Slide 11]
După finalizarea sarcinii, se efectuează o verificare. [Slide 12]
De ce aceste cuvinte se referă la teatru?
Cardurile cu cuvinte noi sunt atașate la bord: repetiție, premieră, interludiu, aplauze.
Să ne uităm în dicționarul explicativ al SI. Ozhegova sensul acestor cuvinte.
Repetiție. performanță preliminară a spectacolului, prezentare, eveniment spectaculos, paradă în timpul pregătirii.
Premiere: înseamnă "primul spectacol", "prima performanță". Cuvântul este cel mai adesea aplicat la teatru sau cinema.
Directorul. director artistic al piesei, film, emisiune radio etc. director.
Interpretare: o pauză între acțiuni, acte de spectacol teatral, compartimente de concert, varietate sau spectacol de circ.
Aplauze: aplauze în aplauze.
Să găsim câteva cuvinte, care este motivul: [Slide 13]
După finalizarea sarcinii, se efectuează o verificare. [Slide 14]
- Artiștii pictează cum să decoreze scena, să vină cu peisaje.
- Compozitorul scrie muzica pentru piesă, cu muzica pentru a viziona spectacolul mai interesant.
- Înainte de spectacol, dresserul îi ajută pe artist să se îmbrace, să se îmbrace.- Lucrați cu manualul N.V. Nechaev, K.S. Belarusul "Azbuka" (paginile 64-65):
Ce sunt teatrele?
- Există teatru muzical, marionetă, masă, teatru, opera și balet, teatru de umbre, teatru de păpuși. Cine interpretează la teatrul de păpuși?
- Puppets joacă la teatru. Cine sunt actorii din teatrul animalelor?
- Există un teatru de Kuklachev, unde cântă pisicile, la Moscova există un teatru de fiare din Durovs. Cum pot organiza un tabel de masă?
- Puteți organiza un teatru de acasă acasă, puteți juca un basm cu mama și tata.
- Turnip, pui Ryaba. Aceste povești folclorice.- Ce muzică a sunat?
- Ce scene au fost pe scenă?
- Ce costume au fost pe artiști?
- Cui costumați ți-a plăcut cel mai mult?
- Mi-a plăcut cel mai mult costumul de pui de la Ryaba.
Profesorul dă semne studenților cu numele profesiilor teatrale: regizorul, dresserul, lucrătorul de scenă, asistentul regizorului.
V. Producția de piese. Lucrați pe grupuri. Toți elevii sunt împărțiți în grupuri. Pentru a afla ce performanță va fi pusă, este necesar să colectați un cuvânt din litere. Copiii ghicesc.- Primul grup joacă spectacolul de păpuși "Kolobok" (se folosesc păpușile și ecranul). Ecranul este ținut de scene de lucru (acest lucru este indicat de insigne) [Slide 16]
- Cel de-al doilea grup joacă povestea "Repka" (se folosesc costume). Costumul ajută artiștii să se îmbrace. [Slide 17]
- Al treilea grup joacă piesa "Zayushkina Hut" - acesta este un tabel. Acțiunea are loc la o masă acoperită cu o față de masă frumoasă. Actori - meșteșuguri origami: iepure, cocoș, vulpe, urs, câini. [Slide 18]
- Al patrulea grup este Teatrul Balaganchik.
- Actorii acestui teatru au citit versuri vesele. [Slide 19]
În ce teatre am vizitat astăzi?
- Puppet, dramă, masă, teatru "Balaganchik".
VII. Reflecția lecției.- Ce ați învățat în lecție? Ce vrei să-i spui prietenilor tăi despre lecția de astăzi?
- Există multe teatre diferite în care nu am mai fost încă: un teatru de umbre, fiare, păpuși.
- Există multe profesii interesante în teatru: un artist, un dresser, un iluminat, un regizor, un lucrător de scenă.
- Înainte ca publicul să vadă piesa, el este repetat de mult timp.
- Prima producție este numită premiera.
- Regizorul regizează piesa.
Ne-am întâlnit cu încă un cuvânt nou - aplauze. Aceasta, de obicei, încheie o performanță interesantă în teatru, dacă îi plăcea publicului. Vreau să cred că aplauzele tale se aplică și lecției noastre. [Slide 20]
Trimiteți-le prietenilor: