Probleme cu primul grad - sfatul, ajutorul și consilierea psihologilor

Shenderova Elena Serghena

Bună, Elena! să examinăm ce se întâmplă:

Absolut nici o dorinta de a invata. Daca dupa scoala veti cere sa studiati, sa faceti temele Intotdeauna, nu vreau, nu voi face.







este faptul că, în ciuda acestui fapt, copiii nu au dezvoltat încă calități de voință puternică și au nevoie să-l ajute pe copil să se perfecționeze în sine și are nevoie de ajutor în acest sens! dacă îi dați acest proces, atunci el însuși nu va putea să-l organizeze! Ești la ea îl poate ajuta - sa picteze rutina de zi cu zi (în cazul în care copilul știe ce și ce ar trebui să fie, atunci el însuși mai ușor de navigat în zi și în propria lor curte - și vă oferă un sentiment de control și securitate)! și mai mult - este important să îi ajutăm pe copil să înțeleagă că simte că se confruntă, de ce evită să facă lecțiile - și nu luptă împotriva lui! De ce nu vrea să facă (la copii nu este dezvoltat motivație - de obicei, doar stimulare - cuvântul - este necesar pentru viitorul tau, etc pur și simplu nu funcționează, deoarece copiii nu văd consecințele acțiunilor lor, în special în astfel de efecte pe termen lung)!

iar acum îl poți ajuta doar să înveți să înveți! și el trebuie să ajute și la acest proces pentru a realiza, ajuta să o facă! pentru că el nu doar o evită! acum are experiențe negative legate de lecții și de școală în ansamblul său - pentru că prin acest proces toate experiențele de acasă și copil și sunteți conectat!

Cu privire la bine nu vrea să înțeleagă. Când țipi, palmează. începe să plângă. Numai după toate acestea, devine ca mătase și, în mod normal, totul se face ..

și faptul că un stimulent negativ poate fi, de asemenea, stabilit! dar pentru ce - pentru a atrage atenția asupra ta! acum comportamentul său - sunt clopotele pe care le puteți auzi și ajuta-l și pe tine însuți! și într-o mulțime depinde de tine - de modul în care tu însuți vei fi consecvent în acțiunile tale - pentru că copilul însuși nu poate oferi opțiuni pentru a ieși din situație - cum să faci lecțiile, dacă ceva nu funcționează sau nu înțelege cum să creadă în tu și punctele forte și e mai ușor să fugi de ea (ceea ce mulți adulți fac!)! și este important pentru el să ajute cu totul, să învețe cum să rezolve ceva!







Acum aveți un stimul negativ - o reacție: comportamentul său - plânge - performanță! (și, de fapt, această atitudine față de învățare este fixă ​​- și este normal că nu dorește să meargă la școală, pentru că vor mai fi temele și vor mai apărea strigăte și lacrimi mai târziu - și poate fi plăcut acest lucru?) și puteți face procesul de învățare a copilului interesant, cognitiv - El nu se poate interesa singur - acum este PENTRU TINE!

iar televizorul de aici nu ajută - acesta este modul său de a obține bucurie și plăcere, privând copilul de el, astfel l-ați lipsit de sursa acestui sentiment și NU dați nimic în schimb! dar poți schimba faptul că copilul a văzut în Tine un Adult sigur, care nu condamnă, nu critică, nu luptă împotriva lui, dar cine îl aude, îl crede, este gata să ajute, sprijin! este important ca el să poată învăța să-și asume această responsabilitate treptat, iar acum el simte că nu este în stare să o facă, de aceea el evită!

să acționeze printr-o metodă de contradicție. Tipul nu vreau să nu fac, nu mai vin, lasă-l pe tatăl cu centura cu tine, etc.

în cele din urmă l-ai oferi posibilitatea de a alege, fără o alegere: fie el nu va face lectiile cu tine (si ai respinge punct de vedere emoțional - nici măcar nu încearcă să afle - și că copilul se simte!) sau nu le va face cu tatăl meu! este fixată NUMAI respingerea din partea dvs. și pedeapsa fizică de către papă și toate acestea sunt legate de lecții și, în consecință, de școală! Dar dacă ar fi interesat să se angajeze cu tine, acesta va primi și o atenție pozitivă, și pot petrece timpul cu tine, și când este să știi că l-ai sprijini, de ajutor, spectacol (și cărți, și du-te afară, și se bazează pe aceste temele) - de fapt, procesul de învățare acum el încă mai trece prin procesul de joc!

obosit de lupta cu el .. spune-mi cum să se comporte cu el.

aceasta este calea de ieșire - nu lupta împotriva ei! astfel, nu știi ce simte, ce se teme, ce se aștepta - și, de fapt, el atunci el nu a recunoscut el însuși, și numai a asigurat negativ și respingerea procesului de învățare! este important să stea cu copilul pe de o parte, pentru a merge cu el, și nu împotriva ei, respectând în același timp - acum sunteți responsabil pentru dacă este sau nu un copil poate învăța să învețe, să caute modalități diferite din situația - el a avut acest lucru nu se ocupe (la viața și experiența sa este mai mică decât vă imaginați, și opțiuni a oferit) - acum - un ghid despre lume, în lumea adulților - și totuși nu este sigur pentru el până când lupta cu el!

pentru că, de asemenea, contribuieți la dezvoltarea situației și, prin urmare, vă schimbați comportamentul, puteți schimba totul!

Elena, dacă dejasvitelno decide să înțeleagă ce se întâmplă - nu ezitați să mă contactați - sunați - vă voi fi fericit să vă ajut!







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: