63690001, Primorsky Krai, orașul Vladivostok, cartierul Leninsky
Bugetul municipal de educație
"Școala secundară № 9
cu un studiu aprofundat al limbii chineze din Vladivostok "
Adoptat la consiliul profesoral "Eu aprob"
Protocolul nr. 11 Director al MBAU "SOSH numărul 9"
INSTRUCȚIUNI PENTRU DECOMMISIA REZUMATELOR.
Acest manual este conceput pentru a simplifica emiterea mărcilor finale ale studenților într-un trimestru, semestru, an de formare în școlile primare, primare și secundare (primul, al doilea și al treilea nivel de educație). Instruirea este obligatorie pentru a fi executată de toți profesorii care predau această disciplină academică la școală.
Instrucțiunea a fost elaborat în conformitate cu Legea RF „Cu privire la Educație“, Regulamentul model privind unitatea de învățământ, MBOU Carta „Școala № 9“, alte acte locale ale sistemului școlar și reglementează emiterea mărcilor finale.
1.1. Rezultatele finale pentru un sfert sunt stabilite din clasa a doua până la clasa a IX-a, în clasele 10-11, evaluarea se face pe o jumătate de an.
1.2. Marcarea pe subiect ar trebui să fie în timp util și uniformă pentru un sfert (jumătate de an).
1.3. Semnele finale ale elevilor pentru un sfert (șase luni), anul trebuie să fie justificate, adică corespund performanțelor academice ale studentului în perioada de creditare. Pentru o testare obiectivă a studenților trebuie să aibă cel puțin trei mărci (la o săptămână de sarcină de formare de două ore pe subiect), și nu mai puțin de 7,5 (formarea de încărcare de peste două ore pe săptămână) pentru un sfert sau cel puțin 5 markeri (la o săptămână de două ore formarea de sarcini pe subiect) și cel puțin 7 (pentru o sarcină de antrenament de mai mult de două ore pe săptămână) pentru o jumătate de an.
1.4. La acordarea notei finale, profesorul are dreptul să se concentreze asupra punctajului mediu sau scorului mediu ponderat, dacă este necesar să se țină cont de rezultatele testelor, testelor, testelor și altor tipuri de muncă.
1.5. Nu este certificat ("n / a") poate fi expus numai în absența numărului necesar de note și admitere pentru studenți peste 50% din timpul de studiu. Nici o atestare pentru un motiv nerespectat nu este echivalentă cu progrese slabe ale subiectului.
II. Trimestrial (semestrial), estimări anuale
Scorul "3" este stabilit la un scor mediu ponderat mediu de 2.6 sau mai mult;
Scorul "4" este stabilit la un scor mediu ponderat mediu de 3,6 sau mai mult;
Scorul "5" este stabilit la un scor mediu mediu ponderat de 4,6 sau mai mult;
2.4. În clasele 2-11, estimările anuale sunt definite ca media aritmetică a estimărilor trimestriale sau semestriale și sunt afișate ca întregi în conformitate cu regulile de rotunjire matematică.
2.5. În caz de dezacord, student, părinții (reprezentanți legali) cu o evaluare anuală a oferit o oportunitate pe baza unei cereri scrise a părinților de a lua examenul la comisia subiect adecvat format de consiliul pedagogic al școlii. Decizia comisiei este întocmită prin protocol și este definitivă. Înregistrările sunt păstrate în dosarul personal al elevului.
III. Rezultatul evaluărilor finale.
3.1. Toate mărcile anuale de absolvire din clase trebuie să fie introduse neapărat în jurnal, cel târziu în ziua precedentă consiliului profesoral, cu privire la transferul studenților la clasa următoare.
3.2. Semnul final al disciplinei în clasele de traducere este stabilit de către profesor pe baza mărcii anuale și a notei primite de către student pe baza rezultatelor certificării intermediare, luând în considerare clasele trimestriale / semestriale. O marcă finală pozitivă nu poate fi stabilită atunci când este primit un marcaj nesatisfăcător cu privire la rezultatele certificării intermediare.
3.3. Rezultatele certificării intermediare a cursanților se reflectă într-un grafic separat în revistele de clasă după al patrulea și, de asemenea, în lista finală de formare a jurnalului de clasă.
4.1. Responsabilitatea pentru obiectivitatea marcajului în timpul certificării provizorii pe baza rezultatelor trimestrului / semestrului, anul universitar, îi revine profesorului.
4.2. Responsabilitatea pentru respectarea acestei instrucțiuni într-o anumită clasă este atribuită profesorului de clasă, în general pentru școală - directorului adjunct pentru afaceri academice.
Documente federale- Constituția Federației Ruse Open
- Legea federală privind educația în Federația Rusă Open
- Resursele electronice ale Centrului Național de Combatere a Terorismului și Extremismului în Mediul Educațional și pe Internet (ntspt.rf) și Portalul Științelor și Educației împotriva Terorii (scienceport.ru)
- Standardul federal de învățământ preuniversitar de stat deschis
- Standardul federal de învățământ de stat pentru învățământul general primar Deschis
- Standardul federal de învățământ de stat pentru învățământul secundar (complet) deschis
- standard federal de învățământ de stat de educație generală de bază Open
- Aproximativ program educațional de bază al educației generale primare Deschis
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: