Aplicație din șabloanele de legume din grupul mai vechi

Studiul materialului nou și consolidarea a ceea ce sa făcut deja este mult mai ușor pentru copii într-o formă interesantă și jucăușă. Cum este mai ușor să repetați numele și proprietățile legumelor cu copii? Desigur, invitându-i să facă un aplicat. Când copiii fac ceva cu mâinile lor, acest lucru nu numai că promovează memorarea numelor dorite, dar dezvoltă, de asemenea, abilități motorii mici și rămâne pentru totdeauna în memorie cu amintiri calde și calde. În ghidul nostru vom vorbi despre cum să facem un aplicat din legume.

Sesiunea începe

Înainte de a vă angaja pe aparat în grupul de mijloc pe legume, merită să atrageți atenția copiilor asupra subiectului propus. Cel mai bine este să vorbiți cu copiii despre diferite tipuri de legume, să întrebați ce legume le pot numi. Puteți citi o poezie tematică sau puteți face ghicitori. Când menționați fiecare legumă nouă, trebuie să întrebați copiii despre forma și culoarea lor. Este util să vorbim despre unde cresc legumele și ce pot fi gătite de la ei (bine, dacă copiii numesc supă, salată sau alte feluri de legume).

Materiale necesare

Pentru a face o cerere de legume vom avea nevoie de:

Plăci de unică folosință
Modele de legume
creion
foarfece
lipici
Hârtie colorată sau imagini gata făcute de legume

Aplicarea legumelor de la copii

După partea introductivă a clasei, trebuie să demonstreze modul în care copiii legume modele de cerc pe hârtie colorată, taie-le și aranja legumele pe placa, după care acestea pot fi lipite. În grupul de mijloc a copiilor va fi în continuare mai ușor de tăiat imaginea finit decât TRACE independent template-uri, asa ca cel mai bine este de a aduce o hârtie cu spații libere trase. Trebuie să acordați atenție siguranței, să explicați că foarfeca nu este o jucărie și poate fi tăiată. Este important să se asigure că nu este distras atenția copiilor, dacă nu este posibil să nu se pătrundă cu clei și să nu se taie cu foarfece.

După ce copiii își depun cererile, trebuie să le cereți să-și arate munca. Fiecare copil are nevoie să spună ceva bun, să laude unele detalii ale lucrării și, dacă este necesar, să sublinieze cu ușurință unele neajunsuri. Nu este necesar să cântați cu voce tare cele mai bune lucrări sau să le comparați între ele. Ar trebui să evaluăm cu amabilitate toate aplicațiile rezultate. Puteți face o expoziție a operelor rezultate pentru a lăuda copiii pentru faptul că au făcut acest lucru frumos.

Alte opțiuni de lecție pentru legume

În plus față de aplicația de pe placă, puteți face multe alte activități interesante cu copiii.

Pregătitor aplicea grup poate fi spus cu numele copiilor mici uslozhnit- de fructe și legume, trebuie să le dea materialele necesare pentru a reaminti regulile de manipulare foarfece și lipici, și oferă de a face aceste appliqué de fructe si legume pe care le place mai mult. În acest stadiu, copiii trebuie să-și îndeplinească sarcina complet independent. Profesorul poate să răspundă la întrebări și să sugereze cum să facă cel mai bine, dar nu face parte din lucrare pentru copil.

Pentru a conduce cursuri în grupul mai vechi, puteți aduce un coș de legume. Oferind modele unul câte unul, vă puteți gândi la ghicitori și le cereți copiilor să le ghicească, numind o legume sau fructe râvnit. Când copiii vor fi ghiciți și vor fi numiți toate fructele și legumele disponibile, se poate sugera că încep să execute cererea. Lăsați copiii să-și arate imaginația sculptând felurile lor preferate de fructe și legume. Ei bine, dacă munca se dovedește a fi diferită și interesantă. Trebuie să lăudăm fiecare copil și să răspundem pozitiv la munca făcută. După tăiere, poți să faci o intervenție chirurgicală pentru a distra copiii și a lua o pauză în sarcini. Apoi, ar trebui să le invitați să lipiți fructe și legume pe plăci individuale. La sfârșitul lucrării, trebuie să întrebați fiecare copil despre ceea ce a fost dat cu ușurință și cu ce dificultăți au apărut. Acest lucru va ajuta la optimizarea sarcinilor pentru copii de acum încolo.

Pentru a organiza cursuri în grupul mai tineri, puteți invita copiii să "recolteze" legume în bancă. Nu supraîncărcați atenția copiilor, este suficient să spuneți 2-3 tipuri de legume (de exemplu: castraveți, roșii). Trebuie să spuneți culoarea, forma și gustul fiecărei legume, întrebând întrebările copiilor. După aceea, puteți distribui pături de hârtie (cutii și legume) pentru copii și le puteți oferi să le lipiți.

Cu cât sunt mai diverse aplicațiile, cu atât mai bine. Pentru a distra copiii, puteți petrece un joc interactiv sau un moment fizic în timpul sesiunii. Este interesant de oferit copiilor să reprezinte legume diferite. Împreună cu copiii pot portretiza roșii (mâinile pe centura, este important să fie rotit în direcții diferite), castraveți (mers pe jos ghemuit într-un cerc pentru a „ascunde“ de la fermieri) sau morcovi (ridică brațele și le mișc în direcții diferite, cum ar fi cozi morcovi).

Articole similare

Pagina anterioară