INSTITUTUL DE CULTURĂ A STUDIULUI TYUMEN
pe profesorul de siguranță a muncii
1. Cerințe generale de siguranță
1.1. Pentru a lucra în calitate de profesor sunt permise persoanelor care au o educație specială, confirmată printr-un document al formularului stabilit (diplomă).
1.3. Cu profesorul ar trebui să se țină briefing-uri privind protecția muncii: introducere (când se aplică pentru muncă), repetat (cel puțin o dată la 6 luni).
1.4. Dacă este necesar (efectuarea unică a sarcinilor care nu au legătură cu locul de muncă principal) - instruire orientată și schimbarea condițiilor de lucru și a actelor normative privind protecția muncii, precum și în caz de accident, o informare neprogramată.
1.5. Înainte de admiterea la muncă independentă, instructorul trebuie instruit:
- privind siguranța în caz de incendiu, în domeniul instrucțiunilor privind siguranța la incendiu într-o instituție de învățământ. Profesorul ar trebui să cunoască ordinea conținutului clădirilor educaționale și a teritoriilor adiacente. camere separate, căi de evacuare și ieșiri de evacuare, măsuri de siguranță împotriva incendiilor în timpul procesului educațional, evenimente în masă etc. secvență de acțiuni
atunci când se desfășoară cursuri practice de evacuare a persoanelor în caz de incendiu;
- privind acordarea de asistență medicală în cantitatea de instrucțiuni pentru prima asistență medicală prealabilă a victimelor în caz de accidente. Profesorul ar trebui să cunoască locația kitului de prim ajutor cu medicamente și pansamente.
1.6. Dacă instructorul utilizează echipamente electrice (instrumente, dispozitive, dispozitive, mașini, calculatoare) în timpul instruirii, acesta trebuie să urmeze o pregătire adecvată cu trecerea ulterioară a examenului și atribuirea unui grup de calificare pentru siguranța electrică.
1.7. Profesorul trebuie să respecte modul de lucru stabilit și să se odihnească și să solicite respectarea acestuia de către studenți.
1.8. Profesorul ar trebui să excludă prezența în încăperea de studiu a oricărui obiect și a plantelor (otrăvitoare, prăjite), care pot afecta negativ starea de sănătate a studenților.
1.9. Atunci când îndeplinesc îndatoririle instructorului, funcționează următorii factori periculoși și nocivi:
- concentrare ridicată de atenție;
- încălcarea condițiilor microclimatice din sala de training;
- încărcături statice lungi.
1.10. În cazul în care procesul de învățare la instructorul de factori negativi, efectele care pot fi reduse numai prin mijloace de protecție individuală, acestea trebuie să fie emise de către profesor, în conformitate cu reglementările privind munca, în funcție de natura impactului și tipul de protecție negativ factor de impact.
1.11. Profesorul ar trebui să notifice cu promptitudine șeful instituției de învățământ sau administratorul de serviciu toate deficiențele în procesul educațional, care au un impact negativ asupra stării de sănătate a studenților, precum și crește probabilitatea unei situații de urgență în clădire de învățământ.
1.12. Profesorul poate face propuneri de îmbunătățire și îmbunătățire a condițiilor de desfășurare a procesului educațional pentru includerea în acordul privind protecția muncii.
1.13. Profesorul ar trebui să informeze imediat șeful instituției de învățământ despre orice accident cu elevii și angajații. În cazul accidentelor, acțiunile prioritare ale cadrelor didactice ar trebui să vizeze acordarea de asistență victimelor și asigurarea siguranței studenților.
1.14. Profesorul poartă responsabilitatea personală pentru viața și sănătatea elevilor în timpul procesului educațional.
1.15. Cerințe de execuție de instruire Cunoștințe și este responsabilitatea profesorului de locuri de muncă, și nerespectarea - o încălcare a disciplinei muncii, care implică responsabilități, stabilite de legislația Federației Ruse (disciplinar, penal).
2. Cerințe de securitate înainte de a începe
2.1. Dacă trebuie să folosiți echipament individual de protecție, profesorul trebuie să utilizeze echipamentul personal de protecție adecvat înainte de începerea lucrului.
2.2. Înainte de începerea sălii de curs, instructorul ar trebui să verifice modul în care sunt organizate locurile de muncă pentru studenți, și anume respectarea standardelor de protecție a muncii, reglementările privind siguranța și igiena industrială și caracteristicile de vârstă ale studenților.
2.3. Profesorul ar trebui să verifice amplasarea mobilierului în birou și personalul său în ceea ce privește siguranța și siguranța elevilor în timpul sesiunii.
2.4. Înainte de admiterea studenților în sala de clasă, instructorul trebuie să inspecteze incintele și capacele comutatoarelor și prizelor electrice cu o inspecție externă pentru absența cipurilor și a fisurilor, precum și a contactelor fără fir.
2.5. Dacă este necesar să se folosească echipament, unelte, dispozitive de uz personal, profesorul trebuie să verifice dacă este util, disponibilitatea echipamentului de protecție și absența semnelor traumatice.
2.6. Dacă în timpul orelor de curs stagiarii trebuie să utilizeze echipament individual de protecție, profesorul este obligat să monitorizeze utilizarea obligatorie și corectă.
2.7. Înainte de începerea unui nou curs, precum și la începutul unui nou an universitar, înainte de începerea practicii, instructorul trebuie să efectueze cursuri de instruire cu stagiarii privind protecția muncii. Atunci când desfășoară activități, profesorul trebuie să promoveze în mod activ atitudinea corectă față de problemele de siguranță (reguli de trafic, comportament la domiciliu, în locuri publice etc.) și protecția muncii.
2.8. Profesorul trebuie să familiarizeze studenții cu regulile de funcționare a echipamentelor, instrumentelor, dispozitivelor utilizate în procesul educațional, acordând o atenție deosebită protecției muncii.
2.9. În cazul unor încălcări ale protecției muncii în sala de clasă, instructorul nu trebuie să înceapă să lucreze cu studenții până când se vor elimina deficiențele identificate care amenință viața și sănătatea elevilor.
2.10. Profesorul ar trebui să notifice cu promptitudine capului sau ofițerului corespunzător al academiei (colegiul) despre motivele pentru anularea orelor în clasă sau în birou.
3. Cerințe de securitate în timpul funcționării
3.1. Profesorul ar trebui să monitorizeze situația în timpul orelor și să asigure desfășurarea în siguranță a procesului educațional.
3.2. Este interzis să se efectueze cursuri, să se efectueze lucrări publice (spălare, curățenie) în încăperile care nu au fost puse în funcțiune în conformitate cu procedura stabilită.
3.3. În timpul orelor de clasă (birou), trebuie efectuată numai lucrarea prevăzută de planificarea și planul de cursuri.
3.4. Toate tipurile de clase suplimentare pot fi efectuate numai cu permisiunea șefului sau a oficialului corespunzător.
3.5. În timpul demonstrațiilor, al exercițiilor de laborator și practică, ar trebui să fie numit un asistent (asistent de laborator, asistent, maestru) pentru a ajuta profesorul. Funcțiile de ajutor nu sunt permise de către student.
3.6. Profesorii nu au voie să efectueze niciun fel de lucrări de reparații și restaurare la locul de muncă al elevului sau în timpul orelor de curs. Reparația trebuie efectuată de personal special instruit al instituției (electrician, dulgher, inginer, etc.).
3.7. În timpul antrenamentului, în timpul căruia este posibilă contaminarea generală sau locală a pielii, profesorul trebuie să respecte cu atenție în mod special igiena muncii și să solicite respectarea acesteia de către studenți.
3.8. Dacă un profesor sau un student în timpul clasei sa simțit brusc rău, profesorul ar trebui să ia măsuri de urgență:
- (. Amețeli, leșin, sângerare din nas, etc.), cu încălcarea sănătății elevului profesorul ar trebui să-i ofere primul ajutor necesar, furnizorul de îngrijire a sănătății sau a apela comportamentul bolnavilor în infirmerie (spital), chemați o ambulanță;
3.9. Profesorul ar trebui să aplice măsuri disciplinare studenților care încalcă în mod conștient regulile de comportament sigur în timpul orelor.
3.10. Profesorul ar trebui să aducă în atenția șefului toate neajunsurile în asigurarea siguranței profesorilor și studenților, reducând viața și capacitatea de muncă a corpului uman (iluminare insuficientă, pericol traumatic etc.)
4. Cerințe de securitate în situații de urgență și de urgență
4.2. Lăsând camera, opriți aparatele electrice, lumina, închideți ferestrele, ușile
4.3. Profesorul trebuie să asigure siguranța elevilor și să le ofere asistența necesară. În cazul evacuării profesorului de construcție academică este obligat să nu intre în panică și papură, evitând suprapunerea și fluxurile de coliziune de oameni, pentru a aduce elevii pentru a verifica prezența lor pe lista din colecția de site-ul.
4.4. Pentru a acționa într-o situație de urgență este necesară respectarea obligatorie a măsurilor de siguranță personală.
5. Cerințe de securitate la sfârșitul lucrului
5.1. După curs, inspectați cu atenție camera.
5.2. Puneți locul de muncă în ordine. Îndepărtați revista, notebook-urile, ajutoarele vizuale și alte materiale în loc.
5.3. Acordați atenție echipamentelor electrice și cablurilor din cameră (prezența factorilor traumatizanți). Închideți ferestrele, ferestrele, opriți luminile.
5.5. Spălați-vă mâinile în toaletă folosind detergenți neutri.
Specialist GO NV Ershova
Articole similare
-
Instrucțiunea privind protecția muncii pentru vânzătorul de produse nealimentare
-
Regulamentul privind procedura de informare cu privire la protecția muncii cu elevii (elevi),
Trimiteți-le prietenilor: