Toți părinții visează să vadă în copilul lor cel puțin un mic germen de viitor talent, bucurându-se de ceea ce sa manifestat mai devreme în abilitățile sale "uimitoare". Puteți stabili prezența muzicalității și talentului, nivelul de dezvoltare a abilităților muzicale ale copilului în trei moduri:
Puteți stabili prezența muzicalității și talentului, nivelul de dezvoltare a abilităților muzicale ale copilului în trei moduri:
• Conversația cu copilul
• Definiția muzicalității generale a copilului
• Testarea abilităților muzicale
Vreau să vă atrag atenția asupra primei metode.
Conversație cu copilul
Cum să determinăm prezența abilităților muzicale în copilăria timpurie?
Privind copilul (sau amintindu-i ce a fost la această vârstă), îi poți determina cu ușurință de la el prezența sau absența abilităților muzicale.
Prezența tendinței copilului pentru muzică și abilitățile muzicale dezvoltate de la naștere poate fi evidențiată prin următoarele:
• atenția crescută a copilului la orice fundal sondaj,
• o manifestare clară a interesului pentru sunetul muzicii,
• o manifestare emoțională luminată a bucuriei copilului în timpul sunetului muzicii sale preferate (unii copii încep să danseze fără să învețe să meargă în timp ce stau în pat)
• Copilul îi place să asculte muzică diferită, nu doar cântece pentru copii și cântătoare în performanța mamei.
Cu ceva timp în urmă, oamenii de știință au efectuat un studiu special cu copiii sub varsta de un an - cu ajutorul unor teste simple, au descoperit ca majoritatea copiilor, se presupune că, de la naștere are o ureche „absolut“ pentru muzică. Acest fapt confirmă părerea că toți oamenii au aceleași abilități (inclusiv cele muzicale), și numai nivelul de dezvoltare a acestor abilități este diferit pentru toți.
Acest fapt permite, de asemenea, să se tragă următoarea concluzie: prezența abilităților în sine nu afectează succesul unei persoane într-un anumit domeniu de activitate. Puteti dezvolta abilitati muzicale de la nastere - voce frumoasa, puternica, audiere absoluta si, in acelasi timp, uraste muzica. Orice educație, inclusiv muzică, există pentru a dezvolta abilitățile necesare în domeniul său și pentru a da anumite cunoștințe. Ce este important pentru succes? Este important să aveți un interes, o înclinație a unei persoane spre o anumită sferă de activitate, care să permită dezvoltarea abilităților în această sferă mai repede decât pot face alți oameni. În cele mai multe cazuri, acesta este secretul talentului, talentul unor oameni și lipsa aparentă de talent și "lipsa de abilități" a altora.
Tendința spre o anumită sferă de activitate se manifestă de obicei destul de devreme. Muzicalitatea copilului poate fi găsită deja la vârsta de un an, dacă deja la această vârstă el manifestă un interes clar pentru sunetul muzicii.
Cum de a determina tendința de muzică la copii în vârstă școlară preșcolară și junior?
La această vârstă, toate cele trei metode sunt aplicabile: conversația cu copilul, testarea
Care sunt indicatorii muzicalității și disponibilitatea abilităților la copii cu vârste cuprinse între 3 și 7 ani?
1) Menținerea interesului pentru muzică, manifestată în copilăria timpurie. În cazul în care copilul dumneavoastră întrerupe activitatea lor și de a asculta muzica a început dintr-o dată, dacă îi place să asculte muzică diferite, nu neapărat melodii singurii copii, dar, de asemenea, o bună muzică pop, muzică clasică, încercând să cânte de-a lungul sau de dans pentru a începe muzica - toate acestea spune despre muzicalitatea copilului.
Trebuie amintit că educația copilului joacă un rol important în această chestiune, dar nu și cea principală. Dacă copilul este muzical prin natură - el o va arăta, indiferent dacă ești muzică cu el sau nu. Dacă prin natura lui nu are o înclinație, o "tragere" spre artă, poți "taia fruntea", dar numai să te dezvolți în aversiunea copilului față de muzică. Tot ce puteți face este să îi ajutați copilul să-și dezvăluie muzicalitatea, să îi dea ocazia de a se exprima. În cazul în care copilul a manifestat interes pentru muzică în copilăria timpurie, dar părinții nu i-au acordat atenție, interesul copilului este probabil să se estompeze. Dar acest lucru se poate întâmpla în cazul în care sunteți puternic angajat cu copilul - cântând și învățând melodii, ascultând muzică, jucând instrumente muzicale pentru copii. Ce să facem, natura umană este un lucru complex și imprevizibil!
2) Copilul dumneavoastra cu usurinta si pentru mult timp isi aminteste melodiile preferate. Mai mult sau mai puțin cântând „pur“, cum ar fi „scris“ - compilează unele dintre cântecele sale de la cuvintele sale celebre și muzică (în acest caz, se poate obține unele „potpuriu“ sau ceva destul de incredibil). Cel puțin - compuneți (mai mult improvizează „din zbor“), poezii și cântecele sale - în funcție de modul în care acestea sunt luminoase și expresive (desigur, numai emoțional, dar nu în sensul) - este posibil să se judece prezența supradotați și talentul copilului. În orice caz, toate acestea vorbesc pentru abilitățile muzicale și creative dezvoltate de natură.
3) Copilul dumneavoastră îi place să vorbească în public, ca să ia parte activă în spectacole de dimineață și de sărbători, îmi place să fiu creativ în nici un fel - să cânte, dans, vopsea, sculpta lut. Are o bună imaginație, îi place să inventeze - toate acestea sunt un bun indicator al disponibilității abilităților de creativitate și muzică.
Site-ul oficial al instituției de învățământ preșcolar pentru bugetul municipal
Informații despre organizația educațională
Administrator - Chernaya Marina Valerievna, profesor universitar
Site-ul a fost creat folosind tehnologia "Site builder e-Publish"
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: