Partea a II-a percepție muzicală

Percepția muzicală este un proces complex, mental și multi-component. Potrivit lui Yu N. Rags. „Această reprezentare a memoriei de lucru, mouse-ul-ment, această experiență anterioară de incluziune activă (nu doar muzică) este diferită consecință dei logică, reacție emoțională, înțelegere prin evaluarea-set“ [APAR. 1980, pag. 14]. Compozitori folosesc în mod conștient sau inconștient caracteristici ale percepției muzicale și, prin urmare, a activa toate aceste funcții mentale ale ascultătorului. Prin urmare, există o diferență între ascultarea muzicii, ascultarea muzicii și ascultarea muzicii.







Audierea muzica nu este destinat să se concentreze doar asupra ei, auz necesită deja o atenție direcționată spre lene muzica, percepția se datorează sens pe stizheniem de muzică și necesită includerea Intel-lektualnyhfunktsy. Mai mult, cu atât este mai greu scara - munca ei muzicală, munca intelectuală mai tensionată de care are nevoie o persoană în percepția sa. Etapa intermediară între ascultarea muzicii și percepția ei este percepția comisă, un fel de percepție "ușoară", "în jumătate". A fost de mii de ani o dominantă.

Formarea unei probe Shuffle yatiya muzicale cu drepturi depline a unui complex proces interconectate multilateral: în primul rând, o creștere uman-inteligență cială, și în al doilea rând, pe sovershenstvova-NII toate abilitatile sale majore muzicale, in-TRE-TIH, nivelul ridicat de calvar muzicale Pe vârf a fost apariția unei sonate clasice și a unei simfonii. Percepția genurilor, cum ar fi simfonia și sonata, necesită cea mai mare tensiune intelectuală și concentrarea atenției.

întrebări, cum ar fi ascultător este în detalii și în toată Boc ia o bucată de muzică, deoarece dez-INDICA ca specific pas protses-sa, care sunt condițiile psihologice, oferind Ghidajele de experiență artistică și estetică, înțelegerea, evaluarea, percepția a ceea ce este compozit Tor și planul de performanță.

Percepția este caracteristică tuturor celor trei linii de creație mu-zykalnogo, dar funcționarea sa este diferită peste tot. În procesul de creare, grație mânăstire kompozitorproveryaet percepție muzicală (holistic și fragmentar) ceva. care apare în imaginația sa, care este fixată de el sub forma unui text muzical sau pe un purtător de sunet. Și poate fi atât conștient cât și la nivel subconștient. Dar întotdeauna percepția compozitorului anticipează reacția ascultătorului sau interpretului. Chiar și atunci când compozitorul vede lucrarea sa terminat, ascultând lui Tut-TION, un concert, la radio, televiziune, și așa mai departe. E. Este întotdeauna ca se concentrează asupra percepției ascultătorului, va construi-wai în imaginația unor idealnuyumodelslushatel-skogovospriyatiya. Adică, percepția compozitorului este subordonată în primul rând funcției testului.

Ascultătorul nu se concentrează pe nimeni, deoarece percepția lui este autosuficientă, iar scopul este doar să-și satisfacă propriile nevoi. În activitatea de evaluare a ascultătorului, concentrarea sa asupra performanțelor muzicale este concentrată. În percepția muzicală, mai ales în forma sa dezvoltată, se manifestă partea creativă a activității ascultătorului, mai ales dacă este un fan foarte cultivat sau un muzicolog talentat.

Psihologia muzicală consideră percepția muzicală ca activitate creativă activă, deoarece în actul de percepție se pune procesul de dobândire a creației. Activitatea introduce de asemenea faptul că controlul auditiv este efectuat în mod constant, procesul de recunoaștere are loc, așa cum era, "simțind subiectul".

Există mai multe operații logice, inclusiv comparație. Acest lucru ne permite să observăm senzualitatea în percepția muzicală. Asociativitatea este strâns asociată cu aceasta, care este extrem de diversă.

De asemenea, percepția muzicală este caracterizată de varianță și constanță. Și spre deosebire de alte tipuri de percepție, muzicalul se distinge prin cea mai semnificativă scală de oscilații variate. Acest lucru arată, de asemenea, caracterul său creativ.

Variația este în mod clar văzută atunci când ascultați același pro-play în mod repetat. Conform legii percepției, descoperită de psihologul rus NN Lange (1858-1921), percepția este de natură etapă (fază). Stadiul se află în centrul percepției muzicale. În particular, sa stabilit că la prima cunoaștere a produsului se deosebește de impresia nedivulgată a imaginii, numai anumite detalii sunt embosate. Aici reacția emoțională joacă un rol principal. Atunci când ascultați repetat, există o "palpare" mai profundă a țesutului muzical cu auz, cele mai strălucitoare componente fiind evidențiate în el. Și cu audiții ulterioare, imaginea muzicală este îmbogățită de asociații. Pentru persoanele care sunt dezvoltate muzical, în special în rândul muzicienilor profesioniști, procesul de îmbogățire asociativă poate apărea deja după percepția repetată.







EV Nazaikinsky a subliniat că în psihologia modernă există două concepte de con-

stantnosti: 1) „capacitatea de a percepe anumite proprietăți stabile observate obiecte și protses-cos ca constantă la un nivel relativ largi condiții de percepție de schimbare a SRI“ 2) „Singularitatea imaginii CHUV-guvernamentale reflectate în percepția unei proprietăți constante-TION ale obiectului“ [ Nazaikinsky E., 1973, p. 60]. Pentru noi, în acest context, primul înțeles este important: practica confirmă diversitatea manifestării constanței. Acest lucru necesită studierea situației percepției constante, care include obiectul, mediul, observatorul (ascultător). Specificitatea relațiilor dintre elementele situației creează un efect constant. Toate părțile constitutive ale situației au proprietăți și variabile permanente. Proprietățile constante sunt purtătoarele constanței. Din complexul proprietăților nemodificate, conștiința noastră izolează acele elemente pe care atenția este concentrată ca o constantă. Mai mult decât atât, particularitatea percepției este că obiectul - rezistența este stresată, iar stabilitatea este instabilă. Această comparație reprezintă efectul audiției și al viziunii constante, deoarece semnele permanente sunt mai bine capturate pe telefonul variabil.

ca în timpul vieții sale? Un exemplu și mai dezvăluitor este atunci când lucrările care nu au fost acceptate mai devreme devin foarte populare mai târziu sau invers. În special, la sfârșitul XIXstoletiya „Imagini de la un ki-expoziții“ de Mussorgsky nici un răspuns chiar și în rândul pro-sveschennoy publice acum - este una dintre lucrările El populare-TION din repertoriul clasic. Sau, de exemplu, Dru-goy. La mijlocul secolului trecut o mare popularitate sa bucurat de fantezie, parafraza și Étuz-dy pentru pian virtuozi Kalkbrenner, Tausig, Thalberg, etc Acestea sunt acum rarități programe Kontserev-tnyh, iar în cazul în care acestea sunt un succes, este doar datorită poruncitor executie. Care este motivul pentru acest fenomen de percepție muzicală? Se schimba persoana? Acest lucru este adevărat. Dar unul dintre principalele motive am ajuns la concluzia că etsya cultura - este un fenomen în creștere, și de înțelegere a lucrării muzicale, adecvarea percepției sale Noe - schimbarea de asemenea fenomen.

opinia cea mai logică despre percepție Adek-vatnost VV Medushevsky „percepție adecvată - este o percepție standard, ideal de pro-exterminare, bazată pe experiența întregii opere de artă pe termen cultură“ [MedushevskiyV, 1980, pp 143.]. Asta este de a spune despre caracterul adecvat al percepției muzicale putem, dar numai în cazul în care studentul este o frunte de secol muzical educat, familiarizat cu realizările de bază ale culturii E-muzică. „Pentru a percepției Real-ing ar putea fi numit adecvat, studentul trebuie, pe baza dreptului de proprietate a limbajului muzical, gen și idei stilistice, sistemul de valori artistice cu ajutorul gândirii sale artistice pentru a înțelege produsul și ba-tee-l adânc înțeles cu caracter personal“ [Ibid. Pp 155].

Astăzi, arta muzicală reprezintă o varietate fără precedent de stiluri și direcții, dar

Așa-numitele genuri de masă au devenit cele mai importante. Se pune întrebarea: cum să percepeți un cântec în masă, muzică rock sau avangardă muzicală? În toate cazurile, trebuie să porniți de la o cunoaștere holistică a artei muzicale.

Perceperea muzicală, în primul rând ascultătorii, evoluează. Funcțiile de ascultare pentru o lungă perioadă de timp au fost foarte nedezvoltate. Timp de milenii, în timpul sunetului muzicii, poziția centrală era ocupată de acțiunea însăși, care necesita o artă muzicală. Și ascultătorul a fost doar un participant la această acțiune (distracție, serviciu bisericesc, ritual secular, etc.). Prin urmare, este specific (din punctul de vedere al segod nyashnye-zi), oamenii se comportă în concerte publice, saloane muzicale ale aristocrației și spectacole muzicale până la sfârșitul începutului XVIII din secolele XIX (amintiți-vă că primele concerte publice sunt anii '30 ai secolului al XVII-lea). După cum memoriile și înregistrările istorice, în timpul obișnuit sunetul muzicii-TION a avut convorbiri, schimb de opinii, apariția și întreținerea publicului. Beethoven joacă un rol semnificativ în educarea percepției ascultătorului. Când a protestat, el a cerut să ia arta în serios. În ciuda titlurilor, Beethoven putea să pună în practică orice persoană care și-a permis libertatea în timpul muzicii. Acest lucru a fost spus elocvent în cazul cabinei celebrului magnat vienez Prince Lobkowicz: atunci când replica de master schimbate cu un vecin, compozitorul a oprit jocul, el a sărit în sus de la puntea ro-Yalya și furios a exclamat: „! Pentru porcii nu joc“.

Numai în secolele X1X-XX, percepția ascultătorului începe să dobândească importanța dominantă, modelarea compunerii și desfășurarea de activități. Ea devine un proces de gândire complex, independent, din moment ce una dintre funcțiile istorice

percepția muzicală este de a dezvolta și a instala criterii artistice. Potrivit EV Nazaykinsky, în prezent este un institut de artă în mare măsură format, deși dezvoltarea sa continuă și astăzi. Totuși, subliniem că acest criteriu al funcției istorice se bazează numai pe o percepție muzicală adecvată.

Conform previziunilor cercetătorilor, în viitor, accentul științei ar trebui să fie formarea ideilor înțelegerii muzicale. Iar percepția muzicală a ascultătorului modern și viitor va fi din ce în ce mai asemănătoare unei varietăți de creativitate [Nazaikinskiye. 1980]. Cu toate acestea, nu putem evita tendința negativă care a apărut în ultimul deceniu și jumătate. Este asociat cu întărirea rolului percepției înrudite, care poate duce la o descreștere a funcțiilor intelecto-cognitive ale percepției muzicale.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: