Corectarea pronunțării defectuoase a sibilantelor în formă izolată

Corectarea pronunțării defectuoase a sizzling-ului într-o formă izolată.

Corecția celor "w" și "w" moale nu este deosebit de dificilă. Pentru a rezolva acest lucru, trebuie să îndoiți vârful limbii mai sus. Pentru a găsi rapid poziția dorită a limbii, este util să o înălțați în diferite puncte ale cerului, situate de-a lungul liniei mediane longitudinale a arcadei palatale. Uneori, un student reușește să găsească poziția corectă a limbii dacă începe să-și imagineze că atunci când pronunță "w" și "w" vârful limbii "vine mai aproape" de partea din spate a capului. Nu este dificil de învățat formarea corectă a acestui sunet, mai ales că acest defect este ușor de detectat de un aparat auditiv. Este mult mai dificil să se realizeze pronunțarea corectă a sibilanților în discursul de zi cu zi.







Cuvintele Pereproiznesenie cu șuieratul de sondare greșit este singura modalitate de a depăși acest defecte diktsionnogo în vorbire în direct. · „Avansat“, „w“ și „w“ · Tradu „profunzime“, „w“ și „x“ din partea de jos a gurii până la cerul gurii și să se stabilească rostirea acestor sunete pe vârful limbii va ajuta la următoarele exerciții: · Exercițiul 16. - " skvoznyachok „cazma · vârful limbii ar trebui să fie diluată în proporție de ori mai mare în sus, astfel încât el a fost în fața alveolele dinților frontali superiori. Marginile limbii sunt presate pe dinții laterali din partea superioară. ·

Concentrându-se pe vârful întoarsă în sus a limbii, foarte expirati usor, încercând să dor exhalat un flux de peste limba lui, respira doar ușor rănit limba cea mai kromochku, amintind proiectul de abia vizibile.

Exercițiul 17. · Cu sibilani mai adânci, se întâmplă adesea că "se înmoaie" "w" și "x" se formează peste vârful limbii și al sunetului. În astfel de cazuri, elevul ar trebui să încerce să-și corecteze deficiența, începând de la rostirea șuierării moale. · Cu "calicul" în formă de șuierat, format dintr-o limbă, este mai mic decât cu un șuierat dur. "Amintirea" sentimentului muscular, care este poziția limbii ocupate de șuierarea moale, aprofundează treptat "paharul" limbii, deplasând vârful limbii în sus spre palatul dur. Creând caneluri diferite, suflați încet jetul de aer, asigurându-vă că sunetul rezultat "sh" a rămas, ca și cu un "w" moale, peste vârful limbii. · ·

Cu ajutorul controlului auditiv între diferitele versiuni ale sunetului, găsim consoana corectă.

Dacă, în acest moment, ajutorul auditiv al elevului nu distinge nuanțele ascunse ale sunetului vorbit, atunci trebuie să se întoarcă la o persoană pentru o audiere de vorbire dezvoltată. · Exercițiul 18. - "LISTEN TO TEAM TEAM!" · Uneori, folosirea unei relații care există între lucrarea mașinii de pronunții și mișcările mâinilor ajută la găsirea unei setări precise a articulației. Colectate într-o mână de mâini începe să se ridice încet în sus. În același timp, pronunță sunetul "w".

Degetele îndoite într-o mână s-au îndreptat treptat, iar pumnul a devenit din ce în ce mai puțin superficial. Lăsați mâna să "impună" limbii să efectueze aceleași mișcări împreună cu ea: determină ca limba să crească ușor și să absoarbă cavitatea excesivă.

Exercitarea 19. - "TOATE!" • Corectând "adânc", "sagging" "w", trebuie de asemenea să folosiți relația care există între vârful limbii și buzelor. · Ramurile nervului hioid sunt legate între ele în mușchii labiale, servite de nervul facial, astfel încât activarea mușchilor labial are un efect corespondent asupra limbii. · Spuneți sunetul "w", ridicați buza superioară, forțăm-o să "atingă" vârful nasului sau pe podul nasului. · ·

Limba este cel mai adesea conectată la buze. Corpul său se mișcă în sus, devine oarecum mai subțire și, în același timp, mai larg, adâncimea "paharului" curăță.

Pronunțat "w", de asemenea, tinde să "se rupă" de limbă și se mută în sus. Calitatea consonanților se îmbunătățește. · ·

"Extins" "w" și "w"

Corectând extensia "w" excesivă, se poate căuta sunetul "w" de diferite "lățimi", modificând arbitrar forma și poziția limbii. Este necesar să se asigure că marginile vârfului limbii aderă la alveolele dinților anteriori din față. Diferența orizontală dintre vârful limbii și palatul tare trebuie să rămână numai în centru. O atenție deosebită trebuie acordată și lățimii fluxului de aer expirat. Trebuie să restrângem fluxul de aer excesiv de larg, în acest sens, expirarea trebuie făcută mai întâi foarte atent.

Pentru a elibera consonanța "w" de expansiunea excesivă, o pronunță în combinație cu vocalul "y" (primul șoaptă și apoi conectați vocea).

"Gubno-dental" "sh" și "g" • În cazul în care sibilanții unui student au un caracter gut-dentar, atunci la început este necesar să se angajeze intens în gimnastica buzelor în ordine; astfel încât să putem încetini funcționarea incorectă a buzei inferioare. Apoi se reglementează setarea corectă a articulațiilor sunetelor. · Când corectați acest defect, este necesar să monitorizați îndeaproape direcția fluxului de aer expirat. · ·

Trebuie să-l transferăm în vârful limbii, ridicată spre cer, în timp ce mai devreme sa urcat în spațiul dintre incisivii superior și inferior.

Atunci când se corectează defectul "sh" și "x" în toate cazurile, este necesar să se obțină o libertate absolută a maxilarului inferior. · Între incisivii inferiori și inferiori trebuie să existe un spațiu cu fante de 1-1,5 mm. Dacă fălcile sunt închise, atunci vor fi diferite sunete nedorite, deoarece jetul de sondare va trebui să depășească un obstacol suplimentar - dinții. Pentru a educa maxilarul inferior, ar trebui să utilizați gimnastica articulatoare. · ·

În plus, cu un defect "w", buza inferioară este adesea excesiv de activă. Este în mod inutil trasată și, ca atare, subordonează mișcarea limbii voinței sale - îi împiedică să se ridice în sus. În același timp, buza superioară rămâne pasivă. Efectul inhibitor al buzei inferioare asupra limbii trebuie eliminat. Această abatere în activitatea mușchilor labial trebuie depășită prin exerciții articulare. Inițiativa și activitatea predominantă, ca rezultat al exercițiului, vor trece la buza superioară.

Siphyaschie apar în vorbire mult mai rar decât sunetele "c" și "z". Dar aceste sunete sunt lungi, timpul în care suna în fluxul de vorbire depășește considerabil intervalele de timp ale multor alte consoane. Prin urmare, inexactitatea pronunțării sibilante "reduce" auzul, irită ascultătorii, distorsionează sunetul cuvântului, împiedică percepția semnificației textului pe scenă. • Studenții care se pregătesc pentru activități în scenă, acest defect al discursului lor trebuie eliminat în mod necesar. · ·







MUNCA PRIVIND PRODUCEREA DE SUNETUL ISOLAT "C"

Sunetul "c" apare din fuziunea "t" și "c". Defectele acestui sunet se întâmplă în cazul în care studentul are o încălcare în pronunțarea sunetului "c". După ce am corectat pronunția sunetului "c", normalizăm și sunăm consoanele "c".

LUCRAREA PRIVIND PRODUCAREA SOUNDULUI ISOLAT "CH"

Sunet „h“ se formează datorită faptului că, pe de o expiratie pronunțată aproape simultan exploziv moale „T“ ( „cinci“) și sunet moale „u“ ( „sh'O. Relaxat“ T „se mișcă instantaneu, așa cum au fost“ prevrashatesya " în soft-ul "sh".

Când "h" este pronunțată corect, maxilarul trebuie să fie coborât cu 1,5 km. Buzele ocupă aceeași poziție ca și cu "w", cu toate acestea ele sunt mai tensionate decât cu sibilante. În discursul elevilor există următoarele varietăți de pronunțare greșită "h".

I. Realizarea „parțială“ Glăsuirea unei consoane „h“, atunci când se pronunță: · A) ca „cinci“ (prima componentă a acestei consoană), cu foarte puține sunete moi „w“, și, uneori, face fără ea; · B) sau la fel de moale „w“ (parte componentă a doua) fără exploziv „cinci“. Enunț · Ambele cazuri sunt simplificate de sunet „h“. · Diktsionny Acest neajuns este larg răspândită în discursul studenților. Aceasta este cauzata de deficienta de activitatea organelor de articulare. · Opțiunea 2. Inutil greu „h“. · In acest caz, partea de mijloc suficient de ridicată a dorsale a limbii, adâncitura formată de limbă prea mare. Ca rezultat, „h“ este mai greu decât sunetul normală; implică consoane. · Realizarea 3. „Advanced“ „h“. · Distorsionarea sunetului este cauzată de faptul că o mică depresiune creată de limbă și jetul expirat extins în mod excesiv. . · Realizarea 4. „buza ușor“ „h“ · K consoana „h“ nu este adăugat la conotatii sale inerente care apar, deoarece jetul de sondare la ieșirea din cavitatea bucală se întâlnește un obstacol suplimentar - maxilarului comprimat. Creșterea clearance-ul decalaj între față dinții de sus și de jos vor oferi consoane curate. · FIX defect pronunțând un „h“ consoană · Realizarea I. „parțială“ rostire „h“. · În cazul în care „h“ este pronunțat ca „mh“, atunci încălcarea este eliminată consoană destul de repede: elevul începe să se atașeze la greșit dvs. „h“ relaxat „w“, și rostirea defecte de sunet normal. · Cu toate acestea, se întâmplă că atunci când adăugați un soft „sh“ consoană „h“ se îmbunătățește, dar rămâne încă prea moale. · Nu mai este nevoie relaxat „h“ poate fi obținut, pentru că după pronunțarea „să fie“ inclus în „h“, vârful limbii nu are timp să efectueze mișcări care sunt absolut necesare .Pentru „transformare“, „să fie“ în NSH „: ușor ridicat în sus (cu moale „t“ a fost coborât în ​​jos) un pic pentru a fi întârziat din alveolele la partea din spate (pentru a putea fi un locaș, care este caracteristică pentru un „sh“ moale pentru a îndoit de tăiere margine „carouri“) · pentru o utilizare mai mult succes de management al limbii. interrelația și influența reciprocă existente între mișcările limbii și mâinilor. .. 20. Exercitarea · „pe țărmul mării“ · sufocant Marea amiază · juca val incident de zgomot de sunet rostire lung „h“ e de mișcare val este transmis prin mâini :. Asigurați-degete, aranjate la nivelul feței, semicirculară, val Oring . mișcări ale mâinilor spre partea din spate a capului va dispune de o barca (vârful limbii) Când pronunțînd sunetul „h“ să val (degetele și mâinile): pripodnimut-l în sus și ușor suferă de țărm (forță de mișcare a ridicat vârful limbii la partea din spate a capului). · Aprofundarea limbajului creat va crește, iar sunetul „NIL“, inclus în „h“ lipsă dobândi bogăție și densitate. În acest fel, vom obține corect „h“ · 21. Exercitiu -. „ADD“ X „· sunet excesiv mai moale“ h H „(„poate avea loc, în plus, din cauza spatelui pasiv a limbii înapoi, în acest caz, sunetul.“ îmbunătățit oarecum după aderarea la relaxat „w“) urmează în timpul rostirii sale „adăuga sunet“ x ". Prin conectarea sunetului "x", activați partea din spate a limbii. Ea a ridicat ușor în sus, aprofundarea între ei și vârful limbii este crescut ușor, iar consoana „h“ începe să sune corect. · Exercițiul 22. - "ADD" TH "" ·

Dacă în sunetul pronunțat "h" se ascultă numai al doilea element constitutiv - un "sh" moale. studentul trebuie să fie strâns presat dinții de sus vârful alveolele al limbii, iar cotul limbii înapoi până la cerul gurii. Aceasta este poziția limbii caracteristice soft-ului "t". Pronunțate moale "sh" brusc, lacrimă instantanee limba de la palat și alveole. Acum, înainte de sunet moale "sh" moale "t" va suna, și, datorită acestui fapt, veți obține "h" corect.

Opțiunea 2. Excesiv de greu "h" • În cazul unei durități excesive a sunetului "h", puteți folosi următoarele exerciții. · ·

Exercitarea 23. - "LADEN"

Puneți o bucată de bomboane în mijlocul limbii. Pronunță consoanele "h" prin menținerea bomboanelor în mijlocul limbii, în apropierea alveolelor dinților din față. În timp ce rostiți sunetul "h", încercați să apăsați bomboanele împotriva cerului dur. · Pentru exercitiile pe care le puteți folosi bucăți mici de bomboane, unele obiecte mici sau chiar bucăți de hârtie, care vă costă nimic cu ajutorul închipuirea Eniya se transforma in bomboane. · Apasarea dulce pentru cerul gurii, vom ajunge să se așeze în față și până la mijlocul dorsale a limbii. Din acest motiv, adâncimea excesivă a crestăturii create de limbă este eliminată. Bomboana după mărimea ei nu trebuie să depășească mazărea de vitamine, altfel nu vom obține inteligența adâncirii create de limbă. · În primul rând, exercițiul se realizează cu obiecte reale și apoi începem să dezvoltăm aparatul de articulare necesar cu o bomboană imaginară. · Exercițiul 24. - "CHAMPAGNE" · Ți se dă sarcina: să deschizi o sticlă de șampanie. Spune la sfârșit „h“ și în același timp ne imaginăm că limba stabilită adâncitură a evoluat într-un tub și adânciturile devin bază de plută placă de bază. · Pe partea de jos a unei clicuri „plug-limbaj“, imaginarea aemoe vin spumant, sub presiunea sale placă de bază blocajelor medie mai mare și mai mare. · Și vin bate pluta: media dorsale a limbii sare în sus, aruncă pe bolta palatină la final „h“ și ricoșează în jos. Întinsă „h“ se transformă în aer, spumos, care zboară în cerul gurii solide, pulmonare explozive „h.“ Adâncirea creată de limbă devine normală. • Exercițiul 25 - "SISTERUL Alyonushka și Bronte Ivanuška" · Buza corpului limbii poate fi ridicată pe cer. ·

Sora Alenushka este buza ta superioară.

Fratele Ivanușka este limba, partea din față și cea din mijloc a spatelui său.

Urcând, încercând să ajungă la vârful nasului, nas, frunte, buza superioara - Sora Alyonushka ajutor să se ridice și Ivanushka lui - limbajul corpului. Strângerea buzelor până la punctele de mai sus se efectuează în timpul lungi pronunțări a sunetului "h".

Dacă buza superioară nu se poate ridica în mod arbitrar în sus, la început se poate ridica pur mecanic cu un deget sau cu vârful unui creion.

Opțiunea 3. "Îmbunătățită" h "

Dacă defectul "h" se datorează neasamblajului corpului limbii și a fluxului expirat care se "răspândește" în general peste limbă, uneori buzele ajută la eliminarea acestor deficiențe.

Exercițiul 27 - „Bunica și nepotul“ · bunica nepotul favorit rău, astfel încât bunica l-au pus într-un colț. Imaginați-vă că sunteți rascal și că te-au pus într-un colț. Coborâți-vă capul - lăsați bărbia aproape să vă atingă pieptul; „Umflați“ buzele, la fel ca capricioase: umflat tubul lor înainte (între buze ar trebui să fie foramen ovale) și să încerce să strâns pe lateral superior canini acelor mușchi, care sunt situate în apropierea colțurile buzelor. ·

Și acum, în căutarea la chioras matusa mea, încearcă să „cerșească“ iertare: fraza silaba: „I - o durere-ea - nu - bau-doo.“ Numai silabele din această frază înlocuiesc cu consoana "h", veți obține: "h (i) - h (durere) -h <ше) - ч (не) - ч (бу) - ч (ду)".

Nu te lăsa în spatele bunicii tale până nu scapi de pedeapsă - eliberarea ta.

Candidați buzele înainte și disciplina lor (cauzată de îngustarea deschiderii labial) contribuie la faptul că limbajul corpului este, de asemenea, ceva mai lungă și devine mai îngustă, iar acest lucru la rândul său, duce la o îngustare a limbii create de adâncitura.

Micșorarea depresiei determină concentrarea fluxului expirat, începe să treacă peste linia longitudinală mijlocie a limbii. Consoana "h" începe să sune adevărat.

Exercițiul 28. - "FUN" • Puneți o bucată mică de hârtie în mijlocul vârfului limbii - "puf". Încercați pronunțând sunetul „h“ se dezumfle reseta prin trimiterea unui flux de sondare exhalat exact în locul în care „puful“ · Exercitiu 29. -. „! Pour FLORI“ · Luați o cană de udare cu apă și apă de flori de gradina. Apă cu grijă, dați fiecărei flori cât mai multă apă de care are nevoie. limbii laterale presantă împotriva dinților, iar vârful la alveolele, forțat cu blândețe „fitil“ - respirație într-o mică gaură între mijlocul vârfului limbii și alveolele - „pour“ germ abia vizibile. Diferența dintre limbă și alveole este făcută mai lungă sau mai scurtă (adică lungimea ei de-a lungul dinților), în funcție de gradul de udare a florii mari sau mici. În consecință, fluxul de respirație - "umiditate" pentru flori crește sau diminuează. ·

Mărimea decalajului este schimbată arbitrar de noi pentru a învăța cum să controlați fluxul expirat. În timp, această instruire ne va ajuta să găsim pentru sunetul "h" locația exactă și lățimea necesară a jetului de sondaj.







Trimiteți-le prietenilor: