Trebuie să spun că, de parcă învățătorul nu voia să înceapă imediat cursa cu obstacole în școală și cum nu ar vrea să înceapă să învețe material nou, va trebui să repete ceva. Aceasta este o problemă a profesorului, este sarcina profesorului de a face procesul educațional eficient și de a facilita adaptarea copilului în procesul de învățare. Vreau să remarcăm imediat, probabil că vom vorbi despre acest moment, că adaptarea în școală este pentru studenții oricărei clase. Uneori cred că elevii de primă clasă se adaptează destul de mult. Dar, din anumite motive, se crede că în clasa a doua, a cincea, al nouălea copil se adaptează mult mai repede, în câteva zile. Nu e așa. Aproximativ trei până la patru săptămâni sunt necesare pentru adaptarea completă a copilului la școală. Adaptare deosebit de dificilă în clasa întâi, nu mai puțin complexă și lungă în clasa a cincea, deoarece există condiții noi, profesori noi, plus caracteristicile biologice ale copilului asociate cu pubertatea. Desigur, dacă un copil se mută la o nouă școală și noua clasă este mai greu de adaptat. Cred că mamele care pun această întrebare înțeleg că este mai dificilă cu matematica, de aceea atenția este acordată matematicii și nu este deloc rău. Este important ca copilul să nu simtă că a fost prins cu forța. Nu este necesar să faceți lecții mai mult de 40 de minute, acest lucru este suficient pentru a repeta tot ceea ce este trecut. Este clar că vara au citit. Acest lucru este important, este bine. Și copilul are vară - aceasta este singura perioadă a anului în care el poate calm, fără o cursă de citit. Pentru că în cursul anului se arată prin studii, copilul nu primește o oră pentru a citi. Și vrem copilul să citească cu plăcere, în mod rezonabil și să primească informațiile necesare. Volumul listei de literatură nu este clar pentru mine. Pe de o parte, acesta este, desigur, programul, pe de altă parte, o mulțime de literatură suplimentară. Și, poate, dorința de a îmbrățișa vasta, duce la faptul că copiii încep să citească din ce în ce mai mult digesturile. Există multe motive pentru asta. Cred că vom vorbi despre aceste motive, răspunzând la aceste întrebări.
Copilul meu a mers să lucreze vara. Cum pot să-i explic cu privire la nevoia de cursuri, chiar dacă l-am eliberat chiar de treburile domestice?
Totul depinde de modul în care copilul funcționează, în ce mod. Sper că toate cerințele pentru munca copiilor sub vârsta sunt respectate, deoarece au un timp limitat de muncă, un timp limitat de activitate. Nu prea înțeleg de ce a fost eliberat de toate afacerile interne. Dar dacă mama crede că este foarte obosit și nu poate fi chemat să facă treburi de uz casnic, atunci este ilogic să cerem necesitatea claselor. Dacă acest copil este deja adolescent, el își poate aloca în mod rezonabil timpul.
Maryana Mihajlovna, spuneți, vă rog, dacă profesorul obligatoriu ar trebui să verifice sarcina pe care a dat-o pentru vară?
În general, eficiența oricărei sarcini este determinată de faptul dacă sarcina trebuie efectuată deloc. Dacă profesorul nu verifică locul de muncă, copilul are impresia că nu este necesar. Cred că dacă profesorul a dat misiunea pentru vară, ar trebui să o verifice.
Trebuie să mă pregătesc psihologic pentru viitorii școli de primă clasă? - asta îl interesează. Fiica mea merge la primul formular. Dar spiritul este "nu vreau". Cum pot spune despre studiile mele să provoace interes?
Dragă Elena, astăzi sărbătorim situația, „nu vreau“, aproape 80% dintre acei copii care sunt în afara școlii intens studiată, în care a avut loc pregătirea pentru școală în gimnaziu preșcolar, în unele centre, în cazul în care sarcina a fost într-adevăr o încărcătură în cazul în care de la copil ceruse ceva greu pentru el. Dacă are deja experiență de atitudine negativă față de eșecurile sale, atât profesorul, cât și părinții, acesta este exact ceea ce a format "nu vreau". Și nici o poveste astăzi, cu o lună înainte de școală, acest lucru nu poate fi schimbat. O mare parte va depinde de modul în care va fi organizat studiul, de modul în care veți reacționa la succesele și eșecurile fiicei dumneavoastră. Cum îl puteți sprijini? Singurul lucru pe care îl puteți face acum este să spuneți că veți întotdeauna să-l ajutați, veți fi mereu în sprijinul acestuia.
Judecând după întrebarea însăși, Alfia este destul de hotărâtă. Trebuie să spun că va fi imposibil să stați la o ședință. Ce vă sfătuiesc să faceți dacă nu ați făcut nimic? Luați baza de prescripție medicală și încercați să lucrați 10-15 minute pe zi, nu mai mult. Și citiți 10-15 minute pe zi. În acest caz, poate nu va exista nici un protest special. Vă asigur că este suficient să vă pregătiți pentru începutul anului școlar. 10-15 minute de scriere, 10-15 minute de lectură, vă sfătuiesc să explicați copilului nevoia. Copilul ar trebui să aleagă timpul orelor. Singurul lucru pe care trebuie să-l explicați este că clasele optime sunt de la 9 la 11 dimineața și de la 15 la 17 în după-amiaza. Este important să nu stați pe suflet și să nu vă controlați performanța. Ar fi frumos să dai un gol îndepărtat până la sfârșitul lunii. De exemplu, în cazul în care 4 săptămâni copil atât de mult de lucru în rețetă, de exemplu, va lua scrierea de scrisori și să citească una sau două cărți, vă pot promite un anumit premiu.
EGE afectează sau doar avantajează dezvoltarea individualității? Cum să pregătești un elev de primă clasă pentru faptul că va trebui să petreacă 10 ani pregătindu-se pentru un test, cu răspunsuri gata făcute?
Nu cred că este necesar să pregătim un prim-elev timp de 10 ani pentru a pregăti un test. Îi sfătuiesc pe tatăl acestui copil să se uite la structura sarcinilor USE. Există trei nivele și nu este întotdeauna teste.
Alo După nașterea fiicei mele, mi-am părăsit slujba și am lucrat numai pentru ea. Nu-mi pasă de pregătirea inițială pentru școală. Exit numai, cum să pregătească copilul pentru o relație destul de complexă în noua echipă a copiilor?
Înțeleg că Olga este absolut sigură că copilul este gata pentru școală din punct de vedere intelectual, și nu în adaptarea pentru echipa copiilor. Trebuie să spun că acestea sunt lucruri interdependente. Și este foarte important ca copilul să fie cu adevărat gata să interacționeze cu alți copii. Și nu atât de mult este pregătirea intelectuală importantă, cât de mult în general capacitatea copilului de a se adapta la școală. Pentru că nu este doar un colectiv pentru copii, este și profesorul ca un adult complet diferit. Vă sfătuiesc să organizați cumva interacțiunea copilului cu alți copii și cu un alt adult. Poate fi un fel de studio, un cerc, nu neapărat o grădiniță. Dar această experiență trebuie să aibă un copil. Chiar și cu o pregătire foarte mare pentru școală, problemele legate de adaptarea la profesor și la echipă pot fi foarte dificile.
Tabăra este de obicei un mod greu. Deoarece copilul nu merge pentru prima dată. Apoi vin din tabără oricum cu o săptămână înainte de începerea orelor.
Am 2 copii: un elev secund și un elev de clasa a opta. Abordare absolut diferită de organizare a vacanțelor de vară și de angajare în timpul verii. Dar de fiecare dată când sunt chinuită de întrebarea: fac ceea ce este bine: sunt suprasolicitată sau nu sunt și eu "lăsând să plec"? Există reguli de bază pentru organizarea vacanțelor și care sunt caracteristicile de vârstă pentru fiecare grup de elevi?
Nu am înțeles cu adevărat întrebarea mamei, pentru că ea scrie că are o abordare complet diferită în ceea ce privește organizarea vacanțelor de vară și a ocupării de vară. Dar care dintre ele? Încă nu înțeleg. Cred că, dacă aceste întrebări afectat mama mea, nu este prea situația și să meargă și nu prea supraîncărcat, se pare, stie copiii lor. Dacă vorbim despre câteva reguli de bază, nu ar trebui să bat copiii din regim, nu este necesar să se aranjeze cursa de trei luni pentru afișări, nu va fi nici odihnă. Nu este necesar să vă petreceți toate cele trei luni fără afaceri, de la lenjerie, de asemenea, obosiți. Dar orice altceva este individual.
Cum poate un copil să facă față stresului asociat cu examenele și testele de absolvire și de admitere?
Tocmai nu dați. Indiferent de caracteristicile copiilor de la cinci și opt ani, chiar dacă este foarte inteligentă și nu este adultă după vârstă, nu merită. Mai bine las-o să meargă la școala de muzică cu un an înainte de școală, ea va fi interesată. Aceste caracteristici individuale sunt destul de ușor de înțeles. Dar dacă doriți să primiți un răspuns mai detaliat, puteți scrie pe site-ul institutului nostru, voi răspunde cu bucurie.
Cum ar fi mai bine să pregătești o fată morală timp de 13 ani pentru o altă excursie la școală, dacă ea absolut nu are această dorință. Vă mulțumim anticipat.
Aceasta este cea mai dificilă întrebare. Dacă la vârsta de 13 ani nu există absolut nicio dorință, este necesar să înțelegem de ce. Poți înțelege doar dacă vorbești cu copilul tău. Cu o fată de 13 ani, este greu să vorbești. Dar este necesar. Și numai dacă înțelegi problemele, o poți ajuta. Și ce înseamnă să gătești moral, dacă nu există dorință? Este imposibil să spargeți. Este necesar să găsim motivul lipsei de dorință și ajutor. Dar copilul ar trebui să fie sigur că vă va ajuta și că sunteți de partea ei.
Ce trebuie făcut pentru a se asigura că adaptarea în primele săptămâni de formare a avut loc fără probleme?
Stimate profesor! Merită să învețe un copil în ultima lună înainte de clasa I să citească și să conteze în minte în termen de 10? Cum să ajustați pentru o muncă gravă a copilului?
Dragă Galina, dacă ai ortografia toată vara, să ne relaxăm în ultimele două săptămâni.
Dragă Irina, să studiezi la școală nu l-ai deranjat, este important ca cerințele profesorului și ale părintelui să fie adecvate. Studiile vor fi tensionate, deoarece procesul educațional în școala modernă este organizat în acest fel. Cred că l-ai trimis să nu studiezi într-o școală obișnuită, ci într-o școală cu un studiu aprofundat despre ceva. Monitorizați cu atenție starea copilului. Uită-te la întrebările anterioare despre încălcarea adaptării și despre regim. Dacă încercați să creați condiții în care nu vor exista încălcări ale adaptării, atunci temele de acasă nu vor fi executate de sub băț. Vă reamintesc că, în prima clasă, mai ales în prima jumătate a anului, temele nu ar trebui să fie întrebate.
Bună ziua, Mariyana! Poți să-mi spui dacă sunt destui copii pentru 2 luni de odihnă? Și este corect să începem pregătirea pentru școală cu o lună înainte de începerea cursurilor? Și poate merita școlile să pregătească programe de adaptare a copiilor, și nu pentru părinți?
Da, desigur, școala trebuie să țină cont de particularitățile adaptării copiilor de diferite vârste în școală. Și procesul educațional ar trebui să fie organizat ținând seama de aceste caracteristici ale adaptabilității și de caracteristicile de vârstă ale copiilor. În ceea ce privește pregătirea pentru școală în ultima lună, repet încă o dată, dacă ritmul vieții, regimul de încărcare a copilului în timpul sărbătorilor era rezonabil și rațional, nu este nevoie să se pregătească mai ales.
Ce este mai greu după o vacanță de vară care să-și amintească: știința exactă sau umanitară? Este adevărat că fetele se adaptează mai rapid la procesul de învățare?
Nu există caracteristici comune pentru toate fetele și băieții. Fetele și băieții la orice vârstă sunt foarte diferiți. Și caracteristicile lor individuale sunt mult mai largi decât caracteristicile sexuale. Prin urmare, nu pot spune că procesul de adaptare pentru fete este mai bun. Nu depinde de sexul copilului, ci de un număr mare de factori. În ceea ce privește științele exacte și științele umane - aceasta este, de asemenea, o problemă a caracteristicilor individuale ale copilului. Și într-o mare măsură, specificul predării disciplinei umanitare și tehnice în această școală specială. Aici rolul și tactica profesorului sunt importante. Există profesori care au o întreagă clasă cunoscă chimia, fizica sau literatura, și nu uită nimic pentru vară, indiferent de caracteristicile individuale ale copiilor și de genul lor. Există profesori pe care toți băieții și toate fetele după vară nu-și mai amintesc nimic și trebuie să înceapă din nou.
Fiul meu va merge la clasa întâi. Ceea ce mă îngrijorează este că psihologul grădiniței a spus că copilul meu nu este motivat să studieze, în ciuda faptului că toți profesorii își extind în mod unanim inteligența și discreția, învinuind pe problemele de comportament. Cum mă comport corect?
Aceasta este întrebarea la care am răspuns în repetate rânduri. Cum să se comporte - calm, să înțeleagă toate problemele care apar. Ideea este că psihologul determină lipsa motivației prin metoda de testare. Și asta ar putea fi situația. În prezent, situația a arătat un lucru. De fapt, la școală, în cazul în care copilul îi place profesorului, dacă profesorul găsește o abordare a copilului, dacă cerințele lui sunt adecvate, atunci rezultatul testului nu va face nici o diferență. Motivația școlară poate fi legată de interesul pentru noua situație, pentru copii, pentru un nou caz de creion și așa mai departe, ar trebui să devină o motivație educațională, o dorință de a învăța, este mult mai importantă decât una școlară. Iar motivația educațională se formează în cazul în care cerințele profesorului și ale părinților sau, în general, cerințele de formare sunt adecvate posibilităților copilului și el obține satisfacție din acest studiu, se simte de succes, la fel și interesul și motivația acestuia.
Ideea este că studiul la școală nu este doar o povară intelectuală. Aceasta este o tulburare fizică foarte gravă, dificilă pentru copiii sub 6,5 ani. Și se demonstrează că copiii care vin la școală devreme și au un scor mare de performanță academică, de regulă, au indicatori de sănătate mai slabi decât copiii care își încep studiile în 6,5 ani.
Copilul meu este angajat cu un profesor într-o limbă străină. Dar am impresia că imediat ce copilul părăsi profesorul, el uită imediat totul. Există vreun beneficiu din astfel de activități?
Mulțumesc tuturor pentru întrebări interesante. Și voi fi bucuros să vă întâlnesc din nou, voi fi fericit dacă identificați gama de probleme pe care le putem discuta.
Utilizatorul se obligă să nu încalce legislația actuală a Federației Ruse prin acțiunile sale.
Utilizatorul se angajează să vorbească respectuos cu alți participanți la discuții, cititori și persoane care apar în materiale.
Scrisoarea ar trebui să includă:
- Subiect - Restaurare acces
- Autentificare utilizator
- Explicarea motivelor acțiunilor care au reprezentat o încălcare a regulilor de mai sus și care au condus la blocarea acestora.
Dacă moderatorii consideră că este posibil să restabilească accesul, atunci acest lucru se va face.
În caz de încălcare repetată a regulilor și re-blocare, utilizatorul nu poate fi restaurat, blocarea este completă în acest caz.
Articole similare
-
Cum să pregătești un copil pentru școală, sfaturi pentru toți
-
Cum să înțărcați un copil de la un manechin, știri despre copii
Trimiteți-le prietenilor: