Schimbul de cursuri și proiecte de diplomă (scrierea la ordine de teză, teză, cursuri 1

Printre componentele pregătirii globale a atleților, un loc important este luat de pregătirea funcțională. Cu toate acestea, chiar și sportivii bine pregătiți nu concurează întotdeauna cu succes în competițiile responsabile. Iar motivul eșecului se datorează adesea fiabilității competitive scăzute a sportivilor. Unul dintre principalii factori care controlează starea mentală a sportivilor în competițiile responsabile și creșterea nivelului de fiabilitate competitivă, după cum se știe, este pregătirea psihologică.
Printre diversele sarcini nebun ologicheskoy de formare important este de a preda atlet de a gestiona starea lor si mananca comportament, rezervele mobilizovyvat maxime s de mentalitate, pentru ao adapta la vnovateln gunoi extreme mii de situații.
Urgența lucrării constă în faptul că în ultimele decenii, printre mijloacele de pregătire psihologică, un loc special este ocupat de formarea mentală (MT), care acoperă o sferă mai îngustă asociată cu proceduri specifice pentru influența atletului asupra lui.
Scopul lucrării este acela de a caracteriza influența formării mentale asupra activității competitive a atleților.
Obiectul studiului este pregătirea psihică a sportivilor.
Subiectul studiului este metoda de formare mentală.
obiective:
      să clarifice conceptul de formare mentală;
      descrie istoria dezvoltării pregătirii mintale în sport;
      evidențiați modelele de formare mentală;
      descrie metodele de formare mentală;
      Pentru a caracteriza influența formării mentale asupra capacităților funcționale ale sportivilor.

1 CONCEPTUL DE FORMARE MENTALĂ

1.1 Istoria dezvoltării pregătirii mentale în sport

2.1 Starea alternativă a conștiinței

4 INFLUENȚA TRATAMENTULUI MENTAL INGA PRIVIND OPORTUNITĂȚILE FUNCȚIONALE ALE SPORTSME NOV

Pentru a studia influența formării mentale asupra stării funcționale și a fiabilității competitive, au fost realizate două serii de studii cu participarea tinerilor atleți calificați. Cercetarea a fost efectuată de către candidatul de științe medicale, conferențiar universitar V.I. Balandin și doctor în științe medicale, profesor PV. Bundzen în Institutul de Cercetare Științifică de Cultură Fizică din St. Petersburg.
În prima serie de studii sub supravegherea calificat 18 găsite Camping Sport myeon, în vârstă de 15-17 ani, din care 6 (vâslași) au servit drept martori și cele 12 rămase (sportivi atletism și fotbal) în termen de trei luni, de 2-3 ori pe săptămână ascultate (într-o special echipată în interior) în poziția de sus în jos după formarea de bază a programului audio bazat pe cursul de bază al formării mentale și cursul de dezvoltare a calităților mentale speciale. Durata programelor a fost de 10-15 minute.
Înainte și după încheierea am Audiocourses sportivii de formare mentale a suferit de testare cuprinzătoare, care a inclus o evaluare a proceselor mentale (memorie, atenție, gândire, viteza de prelucrare a informațiilor), suport vegetativ, trăsături de personalitate (temperament, stabilitate emoțională, toleranță frustrare, pretentiousness, și altele.) .
Tabelul 1. Modificări ale indicilor vegetativi ai sportivilor examinați

Grup experimental

Ca rezultat al studiului, putem concluziona următoarele concluzii:
1. Antrenamentul mental îmbunătățește capacitatea funcțională a organismului sportivilor, având ca rezultat îmbunătățirea performanțelor funcțiilor autonome, psihomotorie și procesele mentale.
2. Stresul - efectul limitator al formării mentale contribuie la sporirea fiabilității psihice a atletului etc.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: