Cum să vă bucurați de lucrare, revista "cartea principală", nr. 12 pentru anul 2018

Cum sa te bucuri de munca, revista
Nu orice deducere din TVA poate fi amânată timp de trei ani

Norma care permite aplicarea deducerii TVA nu numai în perioada în care a apărut dreptul la aceasta, ci în perioadele ulterioare, nu se aplică tuturor tipurilor de deduceri.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Raportul către Inspecția Fiscală privind proprietatea și transportul va necesita un nou formular

Serviciul Fiscal Federal a actualizat formularul de documente pe care persoanele îl prezintă inspectoratului fiscal pentru a raporta asupra obiectelor privind impozitul pe proprietate și taxele de transport, precum și asupra obiectelor imobile selectate pentru care se acordă un privilegiu.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Specialiștii în taxe pot veni cu un check-out acasă la "fizică"

Dar numai cu condiția ca cetățeanul auditat să-i ia în apartament.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Responsabilitatea poate fi transmisă Serviciului Fiscal numai în formă electronică

Se preconizează modificarea legii contabilității. conform căruia organizațiile nu vor mai trebui să prezinte situații financiare anuale fie inspecției fiscale, fie "statisticii". Este adevărat, în același timp, dispariția posibilității de a preda și contabilitatea pe hârtie.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Câte zile de vacanță au "câștigat" angajatul.

Acum, contabilii nu trebuie să pună această întrebare! La urma urmei, seria de calculatoare "vacanță" de pe site-ul nostru a fost completată de Calculator de vechime.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Dreptul de deducere a impozitului pe venit pentru copii: atunci când unul plus unul nu este egal cu doi

Potrivit Codului Fiscal, un părinte poate refuza o deducere standard pentru impozitul pe venitul unui copil în favoarea unui al doilea părinte, astfel încât acesta să poată primi un impozit dublu asupra impozitului pe venitul personal. Este adevărat că nu este complet clar ce va fi această dublă deducere dacă numărul copiilor proprii din fiecare dintre părinții unui copil comun este diferit.

Cum sa te bucuri de munca, revista
Impozitul pe venit: cum să confirmați costul unui bilet electronic

În cazul în care biletul de avion pentru un angajat detașat a fost cumpărat în formă electronică, pentru a confirma costurile "rutiere" în scopuri "profitabile", este necesară, de asemenea, un pas de îmbarcare cu un marcaj. Și dacă nu există astfel de urme pe aeroportul străin?

NN Shkuryakova, contabil profesionist, antrenor de afaceri, manager de proiect, "Training psihologic pentru contabil"

Spune-mi, de multe ori experimentezi plăcerea de la locul de muncă? Nu, nu mă refer la satisfacția rezultatelor sale - de la rezultatul pozitiv al testului, ceea ce ar putea recupera TVA-ul de la buget, și așa că sunt pe de altă parte, atunci când fluxul de lucru în sine va aduce bucurie ..?

Ceva nu apare în memorie? Nu sunteți singuri. Majoritatea oamenilor nu știu cum să se instaleze astfel încât munca în sine este o sursă de bucurie și plăcere pentru ei, că este mai importantă și mai interesantă decât rezultatul final. Între timp, munca este o parte a vieții. Și dacă plecăm de la premisa că cineva ar trebui să se bucure de viață, atunci trebuie să fie obținută din muncă.

Un sondaj de 9000 de persoane din întreaga lume, realizat acum câțiva ani de compania de consultanță iOpener Institute, a relevat cinci factori principali care stau la baza plăcerii la locul de muncă.

Factorul de contribuție. O persoană ar trebui să-și dea seama că prin lucrarea sa beneficiază compania. Oamenii lucrează mult mai bine atunci când simt aprecierea colegilor și a liderului lor.

Credință Factor. Un angajat trebuie să creadă în ceea ce face. Convingerea că trebuie să-și continue munca chiar și în momente dificile, dă energie și întărește motivația.

Factorul de generalitate. Satisfacția cu munca este ridicată, dacă o persoană simte că se încadrează în cultura companiei. Discrepanța corporativă - cum ar fi hainele necorespunzătoare la o petrecere - devastates și reduce foarte mult returnările.

Factorul obligațiilor. Dacă o persoană percepe activitățile sale ca fiind semnificative pentru societate, el este mai fericit și mai eficient.

Factor de stima de sine. Prea puțin respectul de sine al angajatului duce la rezultate slabe, prea ridicate - la aroganță și la decizii ineficiente.

Care este sarcina unui contabil pentru tine?

Vă amintiți ce fericire a fost în copilăria noastră, când mama mi-a permis să ne spălăm șifonierile sau să ne căltăm cu aluat? Cum a fost plăcut să trageți mânerele în apă, să prindeți săpun și să jucați cu o spumă mirositoare gustoasă sau să vă roșiți cârnați? Care a fost atunci locul de muncă pentru noi? Un joc, o experiență plăcută.

Apoi, pe măsură ce am crescut, am fost deja instruiți să facem niște lucrări de uz casnic, treptat ne-am făcut datoria. "Mai întâi, ștergeți praful și scoateți gunoiul și apoi mergeți la o plimbare". Deci, se formează atitudinea: munca este ceea ce trebuie făcut pentru a fi permis să joace. În liceu, studiul nostru devine și mai orientat spre rezultate. Trebuie să studiezi bine, altfel nu vei merge la colegiu. Și acum îndatoririle și studiile la domiciliu (o astfel de muncă "copil") - nu o plăcere, ci o datorie, diligență, dificultăți, rutină.

La locul de muncă suntem desemnați responsabilități, iar cuvintele cheie sunt "ar trebui", "rezultatul". "Cu siguranță trebuie să o fac până acum. Apoi voi fi plătită bani și pe ei voi putea să cumpăr independența. " Da, aceasta este o formulă simplificată, dar reflectă esența.

Principala motivație care duce oamenii la departamentul de conturi este un loc de muncă care va fi mereu alimentat, adică o garanție a câștigurilor salariale. Și noi suntem fericiți, dacă aveți o slujbă bine plătită, și, desigur, „pentru astfel de bani“ dispus să poarte crucea în formă de stres constant și de suprasarcină. Ai prins? Dacă tratați inițial munca numai ca o sursă de mijloace pentru existență, atunci veți pune la dispoziție multe dintre ceea ce este inacceptabil pentru o persoană pentru care munca este bună! La urma urmei, aceasta este o învățare constantă, dezvoltare, auto-îmbunătățire!

Deci, măsuram munca noastră cu rezultatul obținut. Și unde a dispărut simțul fericirii din faptul că învățăm ceva nou? Da, nu a plecat nicăieri, am încetat să observăm și să-i apreciem. Prea des, considerăm că plăcerea trebuie sacrificată rezultatului, deși este bine cunoscut faptul că lucrăm mai bine când suntem în bucurie.

Noua definiție a muncii

Pe baza celor de mai sus, să încercăm să înțelegem ce ar trebui să fie schimbat în atitudinea lor la locul de muncă, pentru a face plăcut și a dat o taxă emoțională, un sentiment de sens.

Vă sugerez să începeți cu definiția lucrării pentru voi înșivă. Definiția veche a fost: luați ceea ce știți și folosiți-o pentru a obține rezultate pentru sursa de venit. Noua definiție spune că în timpul muncii pe care o dezvoltăm, de aceea, în interiorul nostru există un interes generat de sine și obținem o plăcere naturală, indiferent de rezultatele lucrării.

Nu uitați: dacă lucrați, nu acorde atenția cuvenită îmbunătățirii nivelului lor intelectual și profesional, ci pur și simplu „face lucrarea“, apoi, după un timp ce va limita în mod semnificativ dezvoltarea în continuare a carierei dumneavoastră.

Instruirea în procesul de lucru

Dacă formarea joacă un rol atât de important, atunci cum să o organizați? De fapt, formarea la locul de muncă are loc continuu în timpul zilei de lucru. În timpul programului de lucru, trebuie să fiți nu numai un interpret, ci și un student. Trebuie să acorzi atenție profesorului, adică chiar procesului de lucru. Apoi directorul vă va învăța comportamentul încrezător, șeful departamentului de vânzări - negocierile, subordonații vor învăța să gestioneze și orice sarcină de producție - cum să-și optimizeze activitatea.

Obiectivele noastre de lucru sunt, de obicei, legate de rezultat: de a face un raport pentru acționari, de a dezvolta un sistem de mutare a documentelor între sucursale, pentru a oferi un echilibru. Chiar dacă spunem că ne-ar plăcea să învățăm cum să câștigăm mai mulți bani, acesta este scopul rezultatului. Criteriul este simplu: obiectivul asociat cu rezultatul este performanța muncii care provoacă o schimbare în lumea exterioară. Formarea este o schimbare care are loc la elevul însuși. Uită-te la aceste liste.

  • Găsiți un loc de muncă mai plătit
  • Faceți un echilibru
  • Implementați un sistem de bugetare
  • Obțineți certificatul unui profesionist contabil
  • Aflați metoda de tipărire orb
  • Sfârșitul stresului
  • Îmbunătățiți abilitățile de comunicare
  • Învață să refuzi oameni semnificativi

Obiectivele rezultatelor descriu realizările externe, în timp ce obiectivele de învățare reprezintă o schimbare a abilităților. Relansarea conturilor IFRS este un rezultat excelent, dar competența asociată înțelegerii IFRS vă poate permite să efectuați o relocare la aproape orice companie. Încercați să vă imaginați clar ce doriți să învățați și pentru ce, urmăriți-vă interesul.

Vă puteți dezvolta calitățile: inițiativă, încredere în sine, capacitatea de a rezista manipulării. Și puteți lucra la înțelegere. Intreaba-te la această întrebare: „? Avand in vedere obiectivele mele de înțelegere a ceea ce am mai mult și mai bine ajuta“ De exemplu, puteți seta un obiectiv pentru a extinde ideea aceluiași IFRS, nu doar a dezvoltat pentru a umple cineva de pe retransmisterea mesei.

Sau întrebați-vă: "Ce competențe profesionale și de comunicare pot dezvolta sau ascuți pentru a atinge un nivel superior de competență? Ce abilități trebuie să folosesc în activitatea mea viitoare? Care dintre ele pot obține la slujba mea actuală?

În plus, învățarea la locul de muncă este aceea că se produce simultan cu munca. Veți avea nevoie de foarte puțin timp pentru a efectua auto-instruirea, un fel de briefing de instruire.

Voi da un exemplu de formare la locul de muncă. Contabilul de pe site-ul material - o tânără timidă Lisa, tocmai a început să lucreze. Care este responsabilitatea ei? Primirea documentelor primite de la departamentul de achiziții, controlul, executarea documentelor în baza de date, întocmirea conturilor de localități cu furnizorii, crearea unei cărți de cumpărare, reconcilierea cu depozitele și până la a zecea zi - închiderea lunii.

În departamentul de achiziții există angajați cu experiență, pentru care principala sarcină este asigurarea producției de materiale și a hârtiei. De exemplu, Lisa înțelege că are probleme cu obținerea documentelor la timp. Când ea face apel la departamentul de achiziții pentru a afla situația plăților anticipate „lăsate în jos“, ea a răspuns că nu există nici un moment, atunci, acum este necesar pentru a merge la furnizor, și așa mai departe în fiecare zi.

În ceea ce privește rezultatul, trebuie fie să devină agresiv și să solicite, fie să solicite în fiecare caz sprijinul contabilului-șef. Ca student la locul de muncă, își stabilește sarcina educațională - de a învăța să-și atingă obiectivele fără a avea probleme și fără a atrage o resursă administrativă. În special, ea decide să învețe abilitățile comportamentului încrezător și să aleagă mișcări tact pentru toți angajații serviciului de achiziții publice.

Prin stabilirea pur și simplu a unui astfel de scop educațional, Lisa schimba modul în care ea reacționează la următoarea problemă. În loc de așteptare în frica de momentul în care începe să „trimită“ salută astfel de discuții, pentru că este singura modalitate de a atinge obiectivele lor educaționale pentru ea. Acum nu este nervoasă, nu arată agresiune. Ea are în vedere tehnicile comportamentului încrezător și lucrează cu angajații departamentului de achiziții. Ca urmare, Lisa a primit multe din situații care fuseseră înfricoșătoare. Curs de instruire pentru ea:

  • Scopul este de a vă crește capacitatea de a influența și de a vă încrede;
  • beneficiul este toată viața;
  • experiența de lucru - interacțiunea cu furnizorii;
  • întrebarea - ce fel de cuvinte, intonație și tehnici de interlocutor să mă abat de la cerințele și se simt „vinovat“, care interferează cu munca mea într-o astfel de oameni ocupat și respectate;
  • Tehnici de instruire - utilaje conversație mică (o conversație pe un companion plăcut pentru acest subiect, cel mai adesea asociat cu tema cuvântului „mare“), echipament de înregistrare rupt (principiul său de acțiune - lasa adversarului ne spune nimic, vom repeta lui) argumentul;
  • variabile critice - timp de vorbire, numărul de instrumente depuse cu întârziere, numărul de memento-uri de cumpărare angajaților departament și numărul de cereri de asistență conducerii;
  • acțiuni - când mama mea se îmbolnăvea, Liza (modestă și timidă) sa asigurat că a fost plasată în cea mai bună cameră.

Plăcerea ca parte a lucrării

Cum sa te bucuri de munca, revista

Toate cele trei componente sunt interdependente: de exemplu, dacă partea triunghiului "învățare" crește, aceasta va afecta "eficacitatea" și "plăcerea". Deci, în viață. Dacă plăcerea este mult redusă, aceasta va afecta în mod negativ învățarea și rezultatele muncii. În lucrarea contabilului, desigur, eficacitatea este alocată mai multă pregătire și plăcere. Dar dacă ultimii doi factori sunt ignorați, rezultatul va suferi. Atunci când se întâmplă acest lucru, conducerea continuă să se aplece asupra eficacității, formarea și plăcerea sunt reduse în continuare și performanța maximă nu este atinsă.

Din păcate, mulți oameni cred că dacă acest lucru este un loc de muncă, atunci nu este nimic de bucurat. Și dacă nu simțiți stresul sau supraîncărcarea, atunci nu lucrați suficient de diligent. Dar percepția muncii ca un rău inevitabil este absolut greșită.

Desigur, nu vă puteți face să vă simțiți plăcut de la locul de muncă. Dar există căi care sunt departe de coerciție. Încercați să faceți acest lucru.

PASUL 1. Recunoașteți că vă simțiți ceva în timp ce lucrați.

Pasul 2. Evaluați viața la locul de muncă pe o scară de la 1 la 10. 10 puncte indică plăcere și fericire, 8 până la 9 puncte - o stare de bucurie, 4- 7 puncte - intermediar, dar rata de la 1 la 3 puncte sugerează că aveți stres și chiar suferință.

PASUL 3. Răspunde la întrebări.

Ce contribuie la plăcerea la locul de muncă?

Ce contribuie la suferința (stresul) la locul de muncă?

PASUL 4. Obișnuiți-vă să evaluați în mod regulat nivelul de bucurie la locul de muncă.

După ce ați făcut toate acestea, veți observa mai întâi legătura dintre circumstanțele de lucru și nivelul plăcerii. Când începeți să observați bucuria ca ceva demn în sine, veți învăța să vă separați de rezultate și de situații dificile. Acest lucru va da plăcere indiferent de circumstanțe. Această divizare necesită efort conștient, dar merită. În caz contrar, plăcerea dvs. va depinde întotdeauna dacă lucrurile merg bine sau nu.

Cu cât ne prețuim mai mult viața, noi înșine, timpul nostru, cu atât mai puțin ne permitem să lucrăm într-o stare de stres sau suferință. Nu voi obosi să repetăm ​​din nou și din nou: numai când experimentăm plăcerea, lucrăm cel mai bine și putem aduce cel mai mare beneficiu companiei.

Alte articole din revista "MAIN BOOK" pe "Contabilitate fără stres":







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: