Refacerea gândirii figurative
Refacerea gândirii figurative
Conversație serioasă înmuiată cu o glumă veselă
Cu răbdare să asculte pe cei ale căror argumente sunt furioase,
Și prindeți sufletul, într-o senzație de zâmbet a altcuiva,
Unde există un paradox și unde - un aspect viclean.
În capitolul anterior, am descris în detaliu manifestările și consecințele inferiorității funcționale a gândirii figurative, incapacitatea de a crea un context multivaliu. Există tot mai multe dovezi că lipsa capacității de a crea relații multivalentă cu lumea inepuizabil bogată - lumea din jurul nostru și lumea propriilor noastre experiențe - este baza celor mai variate forme de tulburări psihice și psihosomatice și face oamenii să se simtă fericit rafinament armonioasă în această lume. Sarcina acestui capitol este de a arăta, cu ajutorul unor metode, că această abilitate poate fi dezvoltată și restaurată.
Una dintre căile cele mai eficiente de a activa gândirea imaginativă este relația emoțională dintre oameni. Experiențele și conexiunile emoționale sunt inerent multivate. Ele nu pot fi exprimate exhaustiv în cuvinte. Sa demonstrat experimental că emisfera dreaptă este deosebit de sensibilă la expresia emoțională, la expresia feței și la intonațiile vocii care transmit modulația stării emoționale. Dar aceasta înseamnă că, potrivit legii feedbackului, impresiile și experiențele încărcate emoțional trebuie să activeze și gândirea imaginativă. Această dispoziție nu are nevoie de nici o dovadă - cine dintre noi nu știe ce înseamnă să fii îndrăgostit, și chiar iubirea neimpartasita, nu numai că face o persoană care crește sensibilitatea toate nuanțele relațiilor emoționale și natura frumuseții, dar, de asemenea, activează în mod miraculos creativitate - chiar și departe de arta poporului începe să scrie poezie, să se întoarcă la muzică și pictură. Dar toata aceasta activitate creativa este responsabila de o gandire diferita, multifata. Așa cum am menționat la începutul acestei secțiuni, numeroase studii au arătat că pacienții cu boli psihosomatice și nevrozele în stadii incipiente de dezvoltare, de regulă, lipsit de suficiente contacte emoționale cu cei mai importanți oameni - cu părinții lor, în special mama. Această lipsă de comunicare emoțională ar putea împiedica dezvoltarea gândirii figurative. De aceea, sarcina cheie a terapeutului este de a stabili un contact emoțional cu pacientul și, atunci când acest lucru este posibil, se ia primul pas în direcția restabilirii conexiunilor mult-valoroase cu lumea ca întreg. Pierderea acestor conexiuni - una dintre cele mai dificile experiențe, pentru că oamenii nu se simt pe deplin înscris într-o lume multivalentă holistică percepe această lume ostilă, de neînțeles, și respinge în mod oficial # 8209; rece. Profesorul Léon Chertok în urmă cu câțiva ani, a comparat diferitele tipuri de psihoterapie și a concluzionat că diferența dintre diferitele principii și tehnici de psihoterapie nu este atât de importantă, atâta timp cât între client și terapeut este stabilită conexiunea emoțională și un sentiment de empatie.
Dacă acest sentiment este absent, nici cele mai sofisticate tehnici de influență psihoterapeutică nu duc la succes.
(Un alt avantaj al psihanalizei este că ea face pacientul cu privire la supraveghetorul de problemele sale psihologice și, astfel, separa de aceste probleme, și deasupra lor. Problemele sunt transformate într-o problemă interesantă psihologic, care este foarte favorabil pentru dezvoltarea activității de căutare inteligente).
Un activator foarte puternic al gândirii figurative este umorul. Cele mai bune anecdote și paradoxuri se bazează pe cheia multiplă, pentru aceste anecdote și paradoxuri, concepte. Paradoxele Wilde vă permit să vă uitați la același fenomen din diferite unghiuri și chiar chiar vizavi opus. Când F. Krivine scrie: „Marele Cain iubit de oameni - a tratat pe toți ca un frate“ - el se întoarce celebrul clișeu „dragoste frățească“ și pauze luate de stereotipuri, ci pentru că aceasta este o condiție prealabilă pentru dezvoltarea unei gândiri multivalentă. Krivine constă în întregime din astfel de constatări, cum ar fi „Un alt vârf este luat - Isus Sa înălțat la Golgota“ sau „Numărul de celule de maimuță moderne se calculează cu formula n + 1. Pentru unitatea ia-o pe cea în care stă.
Astfel de texte contribuie la o polisemie de gândire nu mai puțin de terapie, și aparțin în esență ei. [5]
În ultimii ani, au început să apară noi tehnici psihologice interesante și promițătoare pentru dezvoltarea gândirii figurative. Una dintre aceste metode a fost creată literalmente înaintea ochilor mei. Un psihiatru copil mic, dr. Rimma Tarnavski, bazat pe experiența sa de lucru, a dezvoltat o tehnică pe care ea o numește psihoanaliză. La etapa inițială de tratament, pacientului i se oferă să-și închidă ochii și să-i spună în mod constant ceea ce "vede" cu ochii închiși. Această metodă face o persoană sensibilă la o vagă, aleatorie și, parcă, o strălucire de culoare opțională care rezultă din ochii închisi dintr-un fundal neclintit. Fixarea raportarea glare și non-stop pe ele, o experiență de câștiguri persoană de „viziune interioară“ și, mai important, el încetează să se simtă un sentiment de jenă la acele experiențe evaziv și foarte emoționantă, care nu pot fi descrise cu exactitate, de a organiza, organiza ceea ce # 8209, iar logic sistem armonios, "fixat" strâns în herbarul ei de experiență a experiențelor psihice. Mai liber o persoană se simte în fața acestor impresii subtile, cu atât mai ușor se spune despre ei, în ciuda sentimentului de „incommunicability“, cu atât mai ușor când apar și devin mai diversă.
După această primă pregătire, pacientul este oferit să "călătorească" mental prin întregul spațiu al corpului său, "să-și pună întregul său" mental în unul sau alt punct al corpului și să-și descrie sentimentele. Deci gropandu-se "puncte de durere", in spatele carora exista experiente ascunse.
Treptat, o persoană învață să-și conecteze sentimentele cu idei mentale despre evenimentele care au provocat mai întâi aceste sentimente și a procedat la reprezentările imaginative ale principalelor sale conflicte care au rădăcini în trecut. Și de aici este deja o aruncătură de băț la rezolvarea imaginară a acestor conflicte, pe care Rimma o face cu virtutea pacientului. Este pur și simplu incredibil cum în timpul mai multor sesiuni este posibilă îndepărtarea uneori a manifestărilor cronice și cronice ale nevrozelor obsesive, depășirea temerilor persistente, înlăturarea durerii, schimbarea comportamentului.
Puterea gândirii figurative este inepuizabilă.
Interesant, atunci când această tehnică, precum și cu alte efecte psihice de succes, pacienții spun adesea creșterea spontană a numărului de vise memorabile, și ei sunt treptat din ce în ce mai vii, saturate, activă. Să ne amintim că de vis, pe de o parte, aceasta este o manifestare tipică a gândirii creative, iar pe de altă parte - un mecanism important de protecție psihologică și restaurare a activității de căutare. Conform dinamicii viselor, se poate judeca succesul tratamentului.
Metoda psihanalizei, propusă de R. Tarnavsky, are câteva trăsături comune cu tehnica psihologului american Werner Wulff. Acesta oferă clienților săi să se prezinte în locul în care au avut # 8209, ea a simțit cel mai bucuria și plinătatea vieții [6] „Stai“ în acest „loc de pace“ - pace cu sine și cu toți ceilalți - extrem de favorabile. realizarea potențialului personal. Din acest punct de vedere, putem începe să urcăm și să depășim complexe și conflicte vechi. Stimularea gândirii figurative, și în această tehnică, este dispozitivul central.
Dar restaurarea gândirii imaginative este un proces laborios și lent. Prin urmare, sarcina principală a societății este să păstreze potențialul gândirii figurative, pe care fiecare dintre noi îl primește în copilărie și apoi pierde adesea. Părinții ar trebui să ne amintim că zâmbetul lor, fețele lor, lacrimile lor și gesturi, sentimente pictate, și reacția lor la râsul, lacrimile și gesturile copilului nu mai puțin importante sunt pentru dezvoltarea sa în continuare, decât regulate de nutritie. distanța emoțională dintre mamă și copil este transformată în distanța dintre om matur și din lume, pentru podul peste prăpastie - figurativ senzuală percepția,, multivalentă a lumii - a fost distrusă. Și profesorii trebuie să ne amintim că, în plus față de cunoaștere precisă - cunoașterea diferitelor științe și cunoștințe care ar trebui și ce nu ar trebui să facă oamenii - sarcina lor este de a arăta relativitatea tuturor fără echivoc # 8209; drept sau pe nedrept, pentru a transmite bucuria de a simți inepuizabilă și ambiguitatea lumii , pentru a învăța o persoană să nu-și fie frică de această polisemă și incapacitatea sa de a aduce bogăția impresiilor sale într-un sistem strict ordonat și limitat.
Arta și literatura, paradoxurile și anecdotele, cele mai bune filme și visele proprii sunt angajați pe această cale de salvare și multiplicare a "rezervației de aur" a gândirii figurative, iar relațiile emoționale sunt cheia acestui stoc.
Trimiteți-le prietenilor: