De ce are nevoie o persoană o limbă?

Activează cunoștințele studenților. Creează o situație problematică. (Slide 2)

-Citiți epigrafa în text. Ce este un epigraf? Upr.1.

Un epigraf este o frază în fața unei lucrări, un capitol care explică ideea, sensul textului.







Cum înțelegeți tema lecției de astăzi? (De ce un om are nevoie de o limbă)

Lingvistică (din lat "lingua" - limbă) - știința limbajului.

Predarea lucrării cu textul.

- Citiți textul. Explicați despre ce vorbește el. (sarcina 1)

- Ce cuvânt se găsește în text. și în epigraf.

-Alocarea 3. (Slide 3)

Organiza elevii să studieze situația problemei.

Organizează activități pentru a aplica noi cunoștințe.

Organizează reflecția. (Diapozitivul nr. 7)

1. Astăzi am aflat ...

2. Denumiți cuvintele cheie ale subiectului.

3. Unde puteți aplica cunoștințe noi?







Evaluați-vă în lecție:

☼ - starea de spirit este bună, mi-a plăcut munca

☼-a încercat, mulțumit, dar a făcut greșeli.

☼ - a încercat, dar nu totul sa dovedit

Explicați sensul epigrafului, dormiți, stabiliți obiectivele, formulați tema lecției.

Ei vin cu un titlu, notează frazele care exprimă ideea principală a textului.

Ei răspund la întrebarea: "Ce se va schimba în viața voastră dacă limba va dispărea". Ei demonstrează că limba este un sistem special de transmitere a informațiilor.

Scrieți propuneri, explicați sensul uneia dintre ele.

Citirea textului cu voce tare. Căutați teza și argumentul.

Efectuați autoevaluarea propriilor activități de învățare.

Comunicativ: întrebări în așteptare.

Cognitiv: formularea problemei.

Comunicativ: cooperarea în căutarea și selectarea informațiilor.

Cognitive: modelarea, construirea unui lanț logic al raționamentului, dovada, prezentarea ipotezelor și justificarea acestora

Reglementări: control, evaluare, corecție.

Comunicare: monitorizarea, evaluarea acțiunilor partenerului.

Cognitiv: capacitatea de a aplica cunoștințele dobândite, abilitatea de a construi conștient și arbitrar o exprimare a vorbirii.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: