O prezentare privind "tehnica de desen pe o foaie umedă", o platformă de conținut

«Tehnica desenului pe folie umeda»

Desen în acuarelă "pe umed".

Această tehnică este destul de dificilă din cauza vitezei ridicate de operare necesare, dar se justifică - rezultatul este excelent și întotdeauna imprevizibil. Chiar și un artist experimentat care știe să "subordoneze" o astfel de metodă de a atrage la sine nu poate ști cât de precis va fi realizat intenția sa. Apropo, depinde de intenția creativă, cât de umed ar trebui să fie hârtia.







PEISAJ. Pe partea de sus a foii am pus o banda de apa, si apoi pe acelasi loc - acuarela (albastru, albastru, purpuriu). Apoi am pus placa pe marginea inferioară, astfel încât vopseaua să curgă în jos, lăsând un astfel de divorț. În același mod, pădurea a crescut și reflectarea ei în apă. "Restul toamnei", urechile sunt desenate cu grunduirea periei (copiii se bucură de această tehnică). În general, copiii preferă să se joace cu vopseaua răspândită. Ei sunt bucuroși să reflecteze la ce oră a anului se obține în imagine (acest lucru, apropo, depinde în mare măsură de cer - noros sau curat.)

O prezentare privind

Acuarela este, în general, de neconceput fără apă, iar în tehnica "A la Prima" (desenată pe hârtie brută) din apă, mai precis, din cantitatea sa, rezultă rezultatul întregii lucrări. Hârtia nu trebuie doar să fie umedă, ci și să aștepte ca lichidul să absoarbă puțin. Puteți începe să lucrați după ce strălucirea apoasă a dispărut. Dacă, după ce ați înmuiat "lingourile" pe hârtie, pot fi îndepărtate cu un tampon de bumbac sau un burete.

Pentru a împiedica uscarea prea rapidă a hârtiei, se adaugă puțină glicerină în apă și o spumă umedă poate fi plasată sub placă. Se recomandă plasarea foii de lucru nu pe orizontală și pe verticală, dar cu un unghi ușor.

Vopselele sunt aplicate cu atingeri ușoare ușoare, pe o bază umedă vor curge în mod necesar în direcția dată de artist. Puteți direcționa mișcarea vopselei cu o perie uscată, putând, de asemenea, să slăbească culoarea. Dar ceea ce un model de "scurgeri" se va dovedi - este necunoscut. Acest element de surpriză îi dă tehnicianului un impredictibilitate și o prudență.

O prezentare privind






O prezentare privind

O prezentare privind

Cu tehnica de desen "umed pe umed" - conectarea unei vopsele lichide cu o foaie umedă creează contururi vagi, care este mai bine pentru zborul imaginației copilului - el continuă să creeze imagini pe întreaga sesiune. Când un copil adaugă o nouă culoare desenului deja început, o nouă conexiune semantică apare adesea în fantezia sa, pe care ulterior o dezvoltă în desenul ulterior.

Pe o foaie umedă, culorile individuale se amestecă și se strecoară în multe locuri, iar culorile intermediare apar - verde, portocaliu, maro, violet. Urmărind aceste metamorfoze - copiii sunt fericiți și sunt surprinși: sunt creatori, sunt descoperitori! La fel ca în cazul jocului de culoare pe hârtie, copilul va observa cu interes culoarea mereu în schimbare a apei din ceașcă, la care se spală periile.

Atunci când întreaga foaie este deja ocupată cu un desen, iar culorile strălucesc și strălucesc datorită prezenței unui element de apă în ele, copilul are un vârf de satisfacție "artistică"! Atunci când imaginea a fost deja îndepărtată pentru a fi uscată, ea nu mai reprezintă un astfel de interes pentru copil.

O prezentare privind

Ca multe alte abilități, abilitatea de a atrage este cel mai bine dobândită de un copil preșcolar - prin imitarea unui adult. Este minunat dacă un copil poate observa desenul unei mame sau al fraților și surorilor mai mari. El înțelege totul în zbor, după cum vedea, în funcție de vârsta lui. Copilul la 3-4 ani, după ce a văzut cum mama se trage, doresc, de asemenea, să tragă imediat, în timp ce copiii de 5-6 ani ar prefera să se vopsea în altă perioadă.

Și procesele tehnice asociate cu desenul - de exemplu, pregătirea materialului și curățarea lui, spălarea pensulei, înainte de a fi scufundate în vopsea - vor deveni un bun obicei prin imitarea adulților, mai ales dacă atrage atenția copilului asupra ei.
Copiii prin natura lor au nevoie să repete sau să imite toate acțiunile pentru alte persoane cu care comunică direct. De aceea, în multe privințe, acțiunile conștiente ale rudelor și prietenilor apropiați de copil - acționează asupra ei într-un mod mult mai profund și mai durabil decât explicațiile și învățăturile în cuvinte.

O prezentare privind







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: