Întrebat cum să reușească, Aristotel a răspuns: "Să ne prindă pe cei care sunt în față și să nu așteptăm pe cei care sunt în urmă".
Petro a spus că ar trebui să ne învețe să învețe copiii, și toată lumea ar trebui să se simtă ca un profesor, așa că vom da lecții pentru ei înșiși și va evalua. De asemenea, sa dovedit că nu vom avea prelegeri în sensul general acceptat al cuvântului și tot materialul va fi prezentat sub formă de circuite de sprijin. La întrebarea timidă din partea publicului, ce vom face în atelierele de lucru, Petro a spus că nu vom fi prelegeri și seminarii, și vor fi ocupate. La prima pereche, tuturor i sa dat sarcina de a scrie un eseu pe tema: "Ce îmi imaginez profesia de profesor?". Activitate neașteptată ... Nu am mai fost nevoit să scriu eseuri de mult timp, dar m-am interesat să scriu cu interes. Au venit imediat amintiri despre ceea ce ma învățat profesorii la școală și la universitate. Care dintre ele merită titlul de Cel mai bun profesor? A fost foarte dificil de rezolvat, dar alegerea a fost făcută, compoziția a fost scrisă, iar acum următoarea pereche de pedagogie. Acum a devenit clar ce lecția cuvântul: am fost capabili de a livra și de lucrări, și să scrie noi scheme de sprijin pentru a verifica materialul descris anterior. Deci, ca și în perechile de pedagogie, nu am lucrat niciodată. De exemplu, cunoștințele au fost verificate în jocul de rol "Profesor-student", în care ne-am întrebat reciproc și apoi am pus niște semne. De asemenea, am ținut o conferință "Clasicul gândirii pedagogice". După cum a spus Peter Vasilievich, toată lumea ar trebui să facă un "discurs de foc". Au fost evaluate aceste discursuri de către doi experți: cunoașterea abilităților materiale și pedagogice. Astfel, Peter Vasilievich pentru o singură pereche ar putea intervieva aproape toți studenții. Toate acestea erau cunoscute și, prin urmare, întotdeauna au încercat să se pregătească pentru cursuri. Am mers la orele de curs pentru Petru Vasilievici: astăzi avem pedagogie! De câte ori a repetat Peter Vasilievich că sarcina principală a profesorului este să-i învețe pe copii cum să lucreze. Și am realizat toate sarcinile greoaie, iar apoi alta, și le-a apărat în fața unui public - a dat lecții, și de asemenea, a lucrat pentru Petro - un doctorat, a devenit profesor la Catedra de Pedagogie a Universității Naționale Donețk. El nu încetează să ne uimească cu energia lui fără margini și sete de acțiune: pregătit și a publicat cartea „Spasibі Tobi, vchitelyu Miy!“, Care a inclus lucrările noastre - cele pe care le-a scris la începutul anului.
LN Tolstoi a spus: "Omul este ca o fracțiune: în numitor este ceea ce el se gândește la el însuși, în numărător este ceea ce el este cu adevărat. Cu cât este mai mare numitorul, cu atât este mai mică fracțiunea. " Prin urmare, cu cât este mai mare numărătorul, cu atât este mai mare fracțiunea. Profesorul Peter V. Plotnikov este, de fapt, un profesor excelent, studiile lui vor fi amintite pentru o lungă perioadă de timp, dacă nu pentru viață.
"Pentru a fi un învățător bun, trebuie să iubiți ceea ce predați și să îi iubești pe cei pe care îi înveți" (VO Klyuchevsky). Mi se pare că Peter Vasilyevici îi iubește subiectul, elevii și dragostea sa de pedagogie, iar dorința de a cunoaște acest subiect este, de asemenea, transmisă studenților. Acum știu cum voi merge pentru prima oară la clasă și îmi voi petrece prima lecție - prima lecție de profesor, pentru că Peter Vasilievich ma învățat cum să fiu profesoară.
Mulțumesc, Piotr Vasilyevich!
Înregistrări similare:
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: