Proiect individual ca formă specială de organizare a activităților de liceu

Proiect individual kakosobaya formă de organizare a activităților elevului senior

Melkozerova Oksana Viktorovna,

MBOU "ДСОШ №4" Dobryanka

Schimbările semnificative care au avut loc în ultimii ani în educația rusă, manifestate în special prin adoptarea principiilor educației orientate spre personalitate și abordării individuale a fiecărui elev, au făcut ca noile metode de predare să fie populare. Una dintre ele a fost metoda de proiecte în general și metoda de proiecte individuale, în special. Conform standardului federal de învățământ de stat, curriculumul școlii superioare trebuie să includă "Proiectul educațional individual".







Investigând esența problemei, elevii de liceu - designeri colectează diverse informații, materiale, documente pe baza cărora dezvoltă și își vor implementa proiectele.

Proiectarea în școală este imposibilă fără poziția organizațională și culturală a profesorului. Și numai activitățile comune ale proiectului profesorului și ale studentului pot duce la un proiect educațional cu adevărat în desfășurare. Profesori - consultanți: Melkozyorova O. V, Saburova L.L. Maltseva TP, Gerasimova NA, Polyakova OB, Zhuikova MA ,; Rozhkova EP, Sutyagina N.Yu., Manina OA, Bulkovskaya GA, Rubtsova TA Bazele activităților lor sunt competența profesională, un exemplu personal de înaltă eficiență, fiabilitate, capacitatea de a atrage elevii de liceu pentru a atinge obiectivele proiectului.







Este important să rețineți că proiectele studenților pot fi diferite în formă. Poate fi:

Proiect practic orientat - presupune ca principal obiectiv producția unui anumit produs. Acest produs poate fi utilizat atât de către participant, cât și de către un client extern. Un exemplu al unui astfel de proiect este "Clubul de discuții Lumen", Konovalov Pavel, "Primul ajutor", Anatoly Nizhegorodtsev, "Aleea traditiilor" - acest proiect a stabilit tradiția plantării copacilor de către absolvenții școlilor.

Proiect de cercetare - seamănă sub forma cercetării științifice. În același timp, este împărțită în partea teoretică a proiectului și practică. Acestea sunt proiecte precum "Eficacitatea impactului juridic asupra societății din Legea federală" privind protecția copiilor împotriva informațiilor. lezează sănătatea și dezvoltarea lor "Pomortsev Constantin.

Proiecte de afaceri: "Planul de afaceri pentru fabricarea și vânzarea de phoenice", Bushkova Lada. "Planul de afaceri pentru organizarea de sărbători în instituțiile pentru copii", Zenkova Natalia.

Deci, un proiect individual poate avea aproape orice formă, este important doar să corespundă nevoilor și intereselor unui anumit student. Când lucrează la un proiect, elevul de liceu învață acele abilități necesare, care, în orice caz, vor fi necesare pentru el în viața ulterioară, în activitățile sale profesionale.

În contextul introducerii de noi standarde, obiectivul este dezvoltarea personalității copilului și nu "cunoașterea dobândită".

Școala de la Moscova din Walthodor.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: