Profesor asociat, doctorat IUBiP, Rostov-pe-Don
Prin introducerea conceptului de persoană inovatoare într-o revoluție științifică, Everett Hagen a considerat-o ca fiind factorul determinant al creșterii economice, răspândirea spiritului antreprenorial, acumularea capitalului și modernizarea societății în ansamblu [Hagen E. 1962]. Pentru caracteristicile ei esențiale E. Hagen și, atunci, A. Inkeles a atribuit curiozitatea, deschiderea spre schimbare, acceptarea responsabilității, toleranța, pluralismul de opinii. În plus, o persoană inovatoare trebuie să aibă o cultură a informațiilor. să fie pregătiți pentru risc în condiții de instabilitate, să fii creativ, să poți combina efectiv cunoștințele și experiența din diferite domenii și domenii de activitate pentru a crea unul nou.
Ca o dispoziție inovatoare de dezvoltare socio-economică a țării este cea mai mare parte văzută în generație cu vârsta cuprinsă între 14 și 30 de ani, care este de aproximativ 30% din totalul populației. Din înțelegerea esenței personalității inovatoare, principalele proprietăți depind și actualizarea completă ca atare. Sondaj Rezultate 83 studenți absolvenți show colegiu că, în cele mai multe cazuri, personalitate inovatoare este văzută ca având cunoștințele și posibilitatea de a utiliza tehnologia modernă (25%). Sustinand o noua cunostinta pentru dezvoltarea sa - 4%, contributia si sustinerea schimbarilor - 5%. Calitate personalitate inovatoare, studenți dedicate: comunicare - 23%, tenacitate - 11%, deschiderea către noi - 11% Creativitate - 10%, educație - 7%. Printre factorii care facilitează și împiedică formarea și dezvoltarea personalității inovatoare, cel mai remarcat ca un mediu favorabil societate - 42% și respectiv 40%. Au fost observate factori pozitivi: pluralismul - 1%, accesul la informație - 2%, motivația internă - 2%, educația - 6%. Rolul instituțiilor de învățământ este considerată controversată: oferă cunoștințe despre lume - 23%, este în curs de dezvoltare - 11%, previne și standardizează gândire - 14%. Astfel, înțelegerea esența identității inovatoare și calitățile sale de bază sunt mai superficiale, calități sistemice ies în evidență slab, dar se concentrează pe lipsa unui mediu propice pentru actualizarea de personalitate inovatoare elemente imanente din care sunt instituții de învățământ și relevante.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: