Statutul public-public al sistemului de învățământ

Una dintre trăsăturile caracteristice ale sistemului modern de învățământ este tranziția de la stat la managementul public al statului. Esența managementului de stat este aceea de a uni eforturile statului și ale societății în rezolvarea problemelor educației. oferind profesorilor, elevilor și părinților mai multe drepturi și libertăți în alegerea conținutului, a formelor și metodelor de organizare a procesului educațional, a diferitelor tipuri de instituții de învățământ. În acest caz, o persoană nu este doar un obiect al educației. dar și de subiectul său activ, care își face independent alegerea dintr-o gamă largă de programe educaționale, instituții de învățământ, forme de relații.







Principalele caracteristici ale administrației publice, formulate în Legea Federației Ruse "Cu privire la educație":

natura umanistă a educației, prioritatea valorilor umane universale, viața și sănătatea omului, dezvoltarea liberă, educația cetățeniei;

unitatea spațiului federal, cultural și educațional; protecția sistemului educațional al culturilor și tradițiilor naționale într-un stat multinațional;







disponibilitatea generală a educației, adaptabilitatea sistemului educațional la nivelul și specificul dezvoltării și formării studenților;

caracterul secular al formării sistemului de stat, municipal;

libertate și pluralism în educație;

democrația, statul-natura publică a managementului educației, autonomia OS.

Politica educațională de stat a Federației Ruse vizează menținerea poziției Rusiei printre țările cele mai importante ale lumii, prestigiul său internațional ca țară cu un nivel ridicat de cultură, știință și educație.

În conformitate cu Legea Federației Ruse "Cu privire la educație", politica educațională modernă de stat se bazează pe următoarele principii:

natura umanistă a educației. prioritatea valorilor umane universale, viața și sănătatea unei persoane, dezvoltarea liberă a personalității. Educația cetățeniei, diligența, respectarea drepturilor și libertăților omului, iubirea față de mediu, patria, familia;

unitatea spațiului cultural și educațional federal. Protejarea și dezvoltarea sistemului educațional al culturilor naționale, a tradițiilor culturale regionale și a trăsăturilor într-un stat multinațional;

disponibilitatea generală a educației. adaptabilitatea sistemului educațional la nivelurile și caracteristicile de dezvoltare și formare a elevilor, elevilor;

educația seculară în instituțiile de învățământ publice și municipale;

libertate și pluralism în educație;







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: