Doctrina conducerii științifice sau Organizația științifică a muncii

Etapele principale ale dezvoltării teoriei și practicii managementului personalului în secolul XXX.

Fondatorii managementului științific, F. Taylor, G. Ford și G. Emerson, A. Fayol, privind principiile și metodele de lucru cu personalul. Școala administrativă de gestionare a personalului. Teoria birocrației raționale M. Weber. Experiența sovietică în organizarea științifică a muncii (HRT) și munca personalului în anii 1920 (AK Gastev, premierul Kerzhentsev, VM Bekhterev, NA Witke). Teze de bază ale teoriei lui X. McGregor.







Experimentele Hawthorne ale lui E. Mayo și semnificația lor pentru dezvoltarea teoriei și practicii "relațiilor umane". Teorii de bază ale teoriei lui J. McGregor. Personalul lucrează în condițiile sistemului de comandă-administrativ din URSS.

Formarea fundațiilor științifice pentru gestionarea producției sociale a început în ultimele decenii ale secolului al XIX-lea. - timpul formării sale. Condițiile cele mai favorabile pentru dezvoltarea managementului științific s-au dezvoltat în America.

În formarea managementului de personal ca activitate profesională, se disting în mod clar perioadele asociate cu numirea de idei, doctrine și abordări în primul rând cu privire la munca personalului. Referindu-se la experiența țărilor occidentale dezvoltate, există de obicei două abordări principale de lucru cu personalul:

La sfârșitul secolului al XIX-lea și începutul secolului al XX-lea. știința administrativă se dezvoltă ca ramură independentă a cunoașterii. Primele au fost doctrinele lui F. Taylor, G. Emmerson, G. Ford, soția Frank și Lillian Gilbret.

Esența sistemului lui F. Taylor:

Taylor, în munca sa zilnică, a rezolvat problemele de raționalizare a producției și a forței de muncă pentru a crește productivitatea și eficiența. În același timp, omul a primit rolul de mecanism în mediul de producție. Lucrările sale - "Principiile managementului științific", "Organizația științifică a muncii".







Taylor a privit organizația ca un proces bine reglementat, un element de persoană care ar trebui să se potrivească clar acestei organizații. Studiind modalitățile de a efectua lucrări și operațiuni de muncă, a formulat Taylor

4 Principiul managementului muncii individuale a lucrătorilor:

abordarea științifică a implementării fiecărui element de lucru,

abordarea științifică a selecției, formării și formării lucrătorilor,

cooperarea cu lucrătorii,

împărțirea responsabilității pentru rezultate între manageri și lucrători.

Taylor a dezvoltat două concepte - "a ajunge la lucrător" și a ajunge la lider. "

Conceptul de "a ajunge la lucrător": o persoană ar trebui să fie încredințată o sarcină care ar necesita efort maxim, dar nu va dăuna sănătății. După ce a învățat o lecție simplă, ar trebui să i se încredințeze o sarcină mai complexă. În acest fel, o persoană atinge treptat plafonul posibilităților sale creative. Lucrarea și inițiativa se transformă într-o muncă mai interesantă. Taylor a clasificat toate tipurile de lucrări cu privire la conținutul, complexitatea și natura muncii, stabilind o furcă premium pentru fiecare grup. Înainte de a vă ocupa de o slujbă și de a vă da o sarcină dificilă, oamenii trebuie să testeze cu atenție, să-și examineze caracteristicile fizice și psihologice. Astfel a apărut ideea selecției profesionale.

Acesta a fost completat de conceptul de formare profesională, care a constat într-un sistem de metode pedagogice: abilități de predare, extinderea cunoștințelor, formarea și auto-studiul muncii lor. Formarea oamenilor necesită treptat. Stăpânul trebuie să fie atât de calificat încât el să poată ajunge la mașină și să demonstreze cele mai bune metode de lucru. Dacă numeroasele lecții nu au ajutat, sistemul de pedeapsă a sancțiunilor a început să funcționeze. A fost, de asemenea, aplicată treptat - de la cele mai ușoare pedepse (mustrare) la cele mai puternice (amendă, apoi concediere). Acesta este un sistem disciplinar sau punitiv, care a completat sistemul de salarizare diferențiat al lui Taylor, bazat pe principiul contribuției individuale: mai mult lucrat - mai mult câștigat.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: