10 Clasa

Dihybrid este o astfel de încrucișare, în care organismele părinte diferă una de cealaltă în două perechi de caractere alternative. Următoarele cerințe sunt impuse crucii dihidrice:







1. Fiecare caracteristică trebuie controlată de o genă.

2. Genele ar trebui să fie în diferite cromozomi.

Sarcini pentru cruce dihybrid necesită cunoașterea legilor moștenirii mendeliana are două perechi de gene alelice (dar sunt relativ una față de alta non-alelice) situate în diferite perechi de cromozomi omologi, prin urmare, nu moștenit aderenta.

În roșii, culoarea roșie a fructului domină peste galben, iar pielea netedă a fructului domină peste pubescentă. Am traversat plante homozigote de roșii cu fructe roșii și netede, cu o plantă de tomate homozigotă cu fructe galbene și pubescente. Identificați genotipul și fenotipul puilor.

Indicați gena responsabilă pentru culoarea roșie a fructelor - A

pentru culoarea galbenă a fructului - a

pentru fructe netede - B

pentru fructele pubescente - în

Organismele parentale sunt homozigote și au genotipurile AABB și AAVB (Figura 1), produc gemate de același tip.

10 Clasa

O plantă cu fructe roșii formează gameți purtând alelele dominante ale AB. iar planta cu fructe galbene formează gameți purtând alele recesive ale av. Combinația dintre aceste gamete are ca rezultat formarea diheterozigoților AaBv. deoarece genele A și B sunt dominante, atunci toți hibrizii din prima generație vor avea fructe roșii și netede.

Treceți plantele cu fructe roșii și netede din generația F1 cu o plantă care are fructe galbene și pubescente (Figura 2). Definiți genotipul și fenotipul descendenților.

10 Clasa

Unul dintre părinți este un diheterozygotic, genotipul său fiind AaBv. al doilea părinte este homozigot pentru alelele recesive, genotipul său fiind AAVB. Organismul diheterozygos produce următoarele tipuri de gameți: AB. Av. AB. AB; organism homozigot - gameți de același tip: av. Ca rezultat, există patru clase genotipice: AaBv. AABB. AABB. aavv și patru clase fenotipice: roșu neted, roșu pubescent, galben neted, galben pubescent.

Separarea pentru fiecare dintre semne: culoarea fructului este 1: 1, pielea fructului este de 1: 1.

Aceasta este o trecere tipică de analiză care vă permite să determinați genotipul unui individ cu un fenotip dominant. Traversarea dihybridă reprezintă două treceri monojibride independente, ale căror rezultate sunt suprapuse unul asupra celuilalt. moștenire Descrisă la cruce dihybrid se referă la caracteristici ale căror gene sunt aranjate in diferite perechi de cromozomi non-omoloage, adică o singură pereche de cromozomi sunt localizate genele responsabile pentru colorarea fructelor de tomate, și o altă pereche de cromozomi sunt localizate genele pentru netezime sau pilozitatea fructe cu coaja.

Din încrucișarea a două plante de mazăre cultivate din semințe netede și galben, galben 264 au primit netede, încrețite galben 61, verde 78 neted, 29 verde semințe de ridate. Determinați ce fel de încrucișare aparține ratei observate de clase fenotipice.

În condițiile date de despicării trecere, a primit patru clase fenotipice cu următoarea scindarea 9: 3: 3: 1, ceea ce indică faptul că cei doi au fost încrucișate plantă digeterozigotnyh având următorul genotip: AABB și AABB (Figura 3).

10 Clasa

Fig. 3 Schema de trecere la sarcina 2 (sursă)







Dacă zăbrele Penneta construct în care gameŃii orizontale și verticale de scriere, cutiile - zigoții obținute prin fuziunea gametilor, obținem patru clase cu fenotipice specificat în clivarea problemei (Figura 4.).

10 Clasa

Fig. 4. Pătratul de la Pennet la problema 2 (Sursă)

Dominarea incompletă de unul dintre semne. În planta bufnita leului, colorarea roșie a florilor nu suprimă complet culoarea albă, combinația dintre alelele dominante și cele recesive determină o colorare roz a florilor. Forma normală a florii domină forma alungită și piloră a floarei (Figura 5).

10 Clasa

Fig. 5. Cruci de faringe leu (Sursa)

Am traversat plante homozigote cu flori albe normale și o plantă homozigotă cu flori roșii alungite. Este necesar să se determine genotipul și fenotipul puilor.

A - culoarea roșie - caracteristică dominantă

a - culoare albă - trăsătură recesivă

B - forma normală - caracteristică dominantă

c - formă pilorică - trăsătură recesivă

aaBB - genotip de culoare albă și formă normală de flori

AAvv - genotipul florilor roșii pilorice

Aceștia produc gameți de același tip, în primul caz gameți care poartă alele de aB. în al doilea caz - Av. Combinația acestor gameți conduce la apariția unei digestogene având genotipul AaBv - toți hibrizii primei generații vor avea o culoare roz și o formă normală a florilor (Figura 6).

10 Clasa

Fig. 6. Schema de trecere la sarcina 3 (sursă)

Traversăm hibrizii primei generații pentru a determina culoarea și forma florii din generația F2 cu dominanță de culoare incompletă.

Genotipurile organismelor parentale - AaBB și AIVB,

10 Clasa

Fig. 7. Schema de trecere a hibrizilor din prima generație, sarcina 3 (sursă)

În analiza descendenților rezultat se poate spune că noi nu am primit divizarea tradițională a fenotipului 9: 3 și 3: 1, la fel ca în plante există o poziție dominantă incompletă pe culoarea florilor (figura 8.).

10 Clasa

Fig. 8. Tabelul Pennet pentru problema 3 (Source)

Dintre cele 16 plante: trei roșu normal, șase roz normal, unul roșu piloric, două roz pielic, trei alb normale și un alb piloric.

Am analizat exemple de rezolvare a problemelor pentru cruci dihybrid.

Într-o persoană, culoarea ochilor bruni domină peste albastru, iar capacitatea de a controla mai bine mâna dreaptă domină stânga.

Mâna dreaptă cu ochii maroși sa căsătorit cu un ochi albastru, avea doi copii - cu mâna dreaptă cu ochi albaștri și cu un ochi albastru. Determinați genotipul mamei.

Se scrie condiția problemei:

A - ochi căprui

a - ochi albaștri

B - dreapta

c - stânga

aavv - genotipul tatălui, este homozigot pentru alelele recesive ale a două gene

A -. În -. - genotipul mamei are două gene dominante și poate avea teoretic

În prezența genotipului AAVB, mama nu a observat nici o divizare în descendenți: toți copiii aveau ochi roșii dreptaci și aveau genotipul AaBv. din moment ce gameții de același tip se formează în tată (fig.9).

10 Clasa

Fig. 9. Schema de trecere la sarcina 4 (Sursa)

Doi copii au ochi albaștri - de aceea, mama este heterozygos pentru culoarea ochilor Aa. În plus, unul dintre copii este stânga - aceasta indică faptul că mama are o genă recesivă în. responsabil de stânga, adică de o mamă, este o digestogenie tipică. Schema de trecere și posibilii copii din această căsătorie sunt prezentați în Fig. 10.

10 Clasa

Fig. 10. Schema de trecere și posibilii copii din căsătorie (sursă)

Un hibrid este numit traversare în care organismele părinte diferă una de alta în trei perechi de caractere alternative.

Exemplu: traversarea mazărelor cu semințe netede galbene și colorarea purpurie a florilor cu semințe verzi încrețite și colorarea albă a florilor.

Plantele trihidrice prezintă semne dominante: culoarea galbenă și o formă de semințe netede, cu culoarea violetă a florii (Figura 11).

10 Clasa

10 Clasa

Fig. 11. Diagrama trecerilor tri-hibride (sursă)

Plantele trihidrice, ca urmare a separării separate a genelor, produc

opt tipuri de gamete - femei și bărbați, combinate, vor da în F2 64 de combinații, 27 genotipuri și 8 fenotipuri.







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: