ДК 811.111 (07) ББК81.2Англ-9 КТК 8032 Р 15
Sokolov SV Doctor de Științe Tehnice. profesor, membru cu drepturi depline al Academiei de Educație și al Academiei de Științe Militare
Ponkratova Yu. G. - Deputat. director al școlii secundare № 14 din Rostov-don, președinte al Asociației de pedagogi englezi ai metodologiei
Acest manual este destinat studiului avansat al limbii engleze în domeniul tehnologiei informației. Materialul prezentat vă permite nu numai să vă cunoașteți cunoștințele în limba engleză, ci și să învățați elementele de bază ale alfabetizării informatice. Manualul conține texte din literatura de specialitate despre "Computere și sisteme informatice"; sarcinile educaționale care promovează asimilarea și memorarea termenilor specifici pe tehnologia informatică; sarcinile pentru dezvoltarea abilităților de lectură, reducerea și folosirea informațiilor în pregătirea adnotărilor și rezumatelor în limba rusă și engleză și altele.
Alocația este destinată studenților din gimnaziu. licee, gimnazii, colegii și studenți ai instituțiilor de învățământ superior - toți cei care sunt interesați de limba engleză și sunt interesați de computere.
UDC 811.111 (07) BBK81.2Angle-9
Dragi bărbați: soția mea Mihail și fiii Vladislav și Valery
În lumea modernă de informare, posesia tehnologiei informatice este absolut necesară pentru fiecare persoană înzestrată. O componentă inseparabilă a competenței informatice ar trebui să fie înțelegerea nivelului adecvat de cunoaștere a unui anumit număr de concepte și termeni ai limbii tehnologiei informatice. În esență, vorbim despre studierea unui aspect special, funcțional al limbii engleze. Acest tip de cunoaștere a limbajului este foarte util pentru o orientare încrezătoare a utilizatorului în lumea informației și pentru creșterea capacităților sale tehnologice și logice atunci când se lucrează cu un calculator în viitor.
Scopul acestui curs este de a învăța instrumentele lingvistice pentru o comunicare eficientă cu calculatorul; înțelegerea textelor științifice și tehnice speciale în domeniul tehnologiei informatice; abilitatea de a minimiza și de a pune la dispoziție informații atunci când pregătește rezumate și adnotări în limba rusă și engleză.
Manualul conține:
texte din literatura de specialitate
tema "Calculatoare și sisteme informaționale";
activități de formare care promovează învățarea și
termeni specifici pe computer
tehnologie;
sarcini pentru dezvoltarea competențelor de citire, reducere
și diseminarea informațiilor, compilarea de annota-
și rezumate în limba rusă și engleză.
-language;
Limba engleză. Elementele de bază ale competenței informatice 4
abilități de îmbunătățire a abilităților de scriere.
traducere Nogo;
exerciții de asimilare a fenomenelor gramaticale,
caracteristic pentru textele științifice și tehnice;
Un test de diagnostic la începutul cursului, precum și o
rulote la sfârșitul fiecărei secțiuni;
materiale de joc (chestionare, jocuri lexicale,
puzzle-uri încrucișate), care ajută la securizarea semi-
cunoștințele și interesul pentru învățare
curs de schimb;
Dicționar englez-rus de tehnică specială ter-
mine, care include miniclip lexical,
Minimul necesar pentru a studia cursul informațiilor
ticuri;
- un scurt dicționar de abrevieri și simboluri cu
elemente de interpretare.
Acest manual, fiind la intersecția a două culturi, tehnice și umanitare, va contribui atât la studierea aprofundată a limbii engleze. și să sporească alfabetizarea studenților în domeniul tehnologiei informației.
O parte din materialul propus a fost testat în timpul instruirii traducerilor tehnice la Liceul Tehnic Militar de Stat din Rostov timp de zece ani și a fost publicat într-un număr de manuale metodologice pentru cadeții Institutului Tehnic Militar Rostov.
Manualul este destinat studenților din școlile secundare, licee, gimnazii, colegii și studenții instituțiilor de învățământ superior - oricine este interesat de limba engleză și este îndrăgit de computere
(OPȚIUNEA 1) Alegeți opțiunea corectă din cea propusă.
Ce este asta? [A-They / B- It / S-There] este al meu
calculator.
Fratele meu este [A-one / B-a / C
[A-Nu / B - Nu / Nu - Nu] va curăța
camera de azi?
Băieții [A-play / B- joacă / C-joacă]
fotbalul în acest moment.
Ea [captură A / capturi B / C va prinde] 7. 30
tren ieri.
Kate [A-pierde / In-a pierdut / a pierdut] creionul ei foarte
de multe ori.
[A - Ai facut / B - Ai facut / C - Ai facut]
multă muncă ieri?
El [A
1. Citiți termenii textului 1.
alfabetizare pe calculator [ksm'pjute 'litsrasi] - calculator
dispozitiv de rezolvare a problemelor
să fie conștienți de [bi a'wesr ov] - să înțeleagă, să înțeleagă oportunitatea [opa'tjirniti] - posibilitatea de bază [beisiks] - elementele de bază
cerere [apli'keijn] - cerere; utilizați pentru a reformula [n'steit] - pentru a revizui, regândească semnificativ [sig'mfikant] - realizări semnificative [a'tfrvmsnts] - realizarea de calcul [kam'pjuitin] - calcul; cheltuieli; lucra pentru
să îmbrățișeze [imb'reis] - dimensiunea de acoperire [di'menjn] - instrucțiuni de măsurare [m'strAkfn] - comanda, instrucțiunea, instrucțiunea de a conduce operațiunea - pentru a ghida activitatea de a procesa [prou'ses] - să se ocupe de revista abonament [SSB ' sknpjh iruegs'zhi] - o revistă pe
sistem sublim de prelucrare a datelor ['deits prs'sesin' sistsm] - sistem
manager de magazin ['sta' m ^ n3d33] - director al magazinului să aibă multe în comun - să aibă multe în comun
2. Citiți textul și spuneți cum înțelegeți termenii "societatea informațională" și "cunoștințele pe calculator".
11 Unitatea I. Societatea dependentă de informație
T ext 1. LITERATURA COMPUTERULUI
Cetățenii informați ai societății noastre dependente de informație trebuie să fie educați pe calculator, ceea ce înseamnă că ar trebui să fie capabili să folosească computerele ca și dispozitive de rezolvare a problemelor de zi cu zi. Ei ar trebui să fie conștienți de potențialul computerelor de a influența calitatea vieții.
A existat o perioadă în care numai persoanele privilegiate au avut ocazia să învețe elementele de bază, numite cele trei R: lectură, scriere și aritmetică. Acum, pe măsură ce devenim rapid o societate de informare, este timpul să ne odihnim. Nu există nicio îndoială că computerele și numeroasele lor aplicații se numără printre cele mai semnificative realizări tehnice ale secolului. Ei aduc cu ei atât schimbări economice, cât și sociale. "Calculul" este un concept ce cuprinde nu numai vechea al treilea R, aritmetică, ci și o idee nouă - alfabetizarea calculatorului.
Într-o societate informațională, o persoană care nu are cunoștințe de calculator nu este un expert în proiectarea computerelor. Nu trebuie să știe prea multe despre cum să pregăteascăprograme care sunt instrumentele care conduc operațiile computerelor. Toți se bucură deja de drumul spre a deveni educați pe calculator. Gândește-te la viața ta de zi cu zi. Dacă primiți o revistă de abonament, o puteți cumpăra cu un computer. Când te afli la contorul magazinului tău, un computer îi ajută pe grefierul de magazin și pe managerul magazinului. Când vizitați doctorul dvs., programele și facturile și serviciile speciale, cum ar fi testele laboaratoare, sunt pregătite de calculator. Multe acțiuni pe care le-ați luat sau observate au multe în comun. Fiecare are un anumit aspect al unui sistem de prelucrare a datelor.
1. Ce înseamnă "o persoană cu abilitate de calculator"? 2. Sunteți conștient de potențialul computerelor de a vă influența viața? 3. Ce înseamnă oamenii prin "elementele de bază"? 4. Care este rolul computerelor în societatea noastră? 5. Ce este "calculul"? 6. Ce este un program? 7. Dovediți că suntem pe cale să devenim
Limba engleză. Elementele de bază ale alfabetizării pe calculator 12
c omputer-literate. 8. Oferiți exemple de utilizare a calculatoarelor în viața de zi cu zi.
Trimiteți-le prietenilor: