"Recunoașterea unei săgeți și prevenirea tragerii
Majoritatea împușcătorilor și-au împărtășit planurile cu cel puțin o altă persoană. Motivul pentru care shooter-ul familiar, care a aflat despre asta, nu a raportat nimic autorităților investigate la Harvard. Potrivit persoanelor "de încredere", nu au crezut că shooter-ul ar urma într-adevăr planul său. Ciocniți-vă pe copiii tăi în cap încât ar trebui să-ți spună despre astfel de planuri dacă le devin cunoscute. Indiferent dacă ei cred în execuția lor sau nu. Acesta este cel mai bun lucru pe care tu, ca parintii, il poti lua pentru a te proteja preventiv de la fotografiere ca si copilul tau, sau oricine altcineva la scoala.
Armele și alte motive trebuie puse într-un fel în temelia școlii. de regulă, săgețile o aduc pe sine. Învățați-le pe copiii dvs. să acorde atenție celorlalți elevi, precum și adulților care aduc la școală pungi neobișnuit de mari. Orice geantă mare, cutie sau rucsac ar trebui privită cu suspiciune. În cazul în care bagajele sunt mai grele decât de obicei, sunt mai convenționale sau nu sunt purtate de obicei de către copiii de școală care își poartă bagajul - acesta poate fi primul semnal. Normele de școală care interzic purtarea cu pungi între lecții pot ajuta la identificarea celor care poartă arme și muniții.
Acțiunile copiilor de vârstă școlară în filmare și "mitul locdownului (adăpostul local imediat)"
Teoretic, ideea cu o lokdowna nu este rea. În orașele și zonele unde există unități de răspuns rapid ale poliției, lokdowna poate oferi protecție temporară, relativ decentă studenților și personalului și poate bloca accesul potențial în zonele desemnate. Aceștia pot, de asemenea, ajuta un polițist care a sosit operativ să detecteze și să neutralizeze criminalul. De asemenea, ele sunt utile în cazul în care potențialul shooter este în afara școlii. Adesea, acestea sunt anunțate în cazul în care, lângă școală, poliția urmărește un criminal armat.
Problema cu lokdaunami nu este conceptuală, ci executivă. Cele mai multe școli nu fac nici o alternativă la dezavantaj. Ei închid studenții în clasele prost apărate și nimeni nu le spune studenților și profesorilor ce să facă în cazul unei pauze de breakout. Pe scurt, nu există niciun "plan B". Dacă studenții nu s-au putut termina rapid, iar poliția a întârziat - nu există alt plan. Elevii și profesorii ar trebui să se ascundă primitiv și să se roage pentru a nu fi împușcați și salvați. Și acest lucru este inacceptabil.
Escape - cea mai bună acțiune posibilă
După ce au studiat fiecare dintre împușcăturile școlare care au avut loc în Statele Unite și multe din ceea ce sa întâmplat în afara lor, concluzia sugerează că evadarea este cel mai bun lucru pe care îl poate lua un singur elev. Aproape toți elevii și elevii care au părăsit școala, în care funcționa shooterul, au fost salvați. Chiar și cei răniți. Există multe alte exemple de studenți supraviețuitori care au fugit, într-un moment în care colegii lor de clasă au fost împușcați.
Dacă, ca părinte, nu sunteți mulțumiți de pregătirea școlii copilului dvs., atunci ar trebui să-l instruiți să fugă la sunetele de fotografiere și să nu-i permită să fie încuiat în cameră. Cea mai corectă formulare a sfaturilor: dacă copilul dvs. a auzit împușcăturile la școală, atunci el sau ea trebuie să părăsească clădirea prin cea mai apropiată ieșire, deplasându-se în direcția opusă unde provin fotografiile.
În mod ideal, copilul trebuie să părăsească școala în direcția pe care o indicați. De exemplu - un loc public la o distanță relativ decentă față de școală. Când copilul ajunge acolo, el trebuie să vă contacteze pentru a-l lua. Asigurați-vă că punctul de colectare este suficient de departe de școală pentru a fi în afara perimetrului blocat (poliția blochează toate drumurile cele mai apropiate de școală într-un astfel de caz). Astfel, dacă punctul de colectare este suficient de departe, accesul dvs. nu va fi limitat sau blocat.
Copiii care nu au crezut (sau nu au fost instruiți) despre un punct de colectare sigur și cum să ajungă acolo tind să fugă doar de a trage oriunde. În acest caz, se pot pierde sau pot încerca să se ascundă în locuri suboptimale, de exemplu sub un birou sau într-o cabină de toaletă.
Învățați copilul să identifice materialele care pot opri glonțul, inclusiv pușca. Aceste materiale și obiecte sunt numite "adăpost". În cazul în care copilul dvs. este împușcat - el trebuie să alerge în cel mai apropiat adăpost sau o bară suficient de strâmtă care poate opri glonțul. Și nu uitați regulile de jumătate de glumă din bătălia Infanteriei Marine - nu trebuie să alerge de-a lungul liniei de foc, ci într-o linie dreaptă sau în diagonală. Practica jocurile. Adresați-vă copilului dvs. să indice adăpost atunci când sunteți cu el pe stradă sau într-un loc public. Acest lucru vă va ajuta copilul să învețe astfel de obiecte și să formeze în memoria sa o bază de date cu obiecte și obstacole, în spatele căreia puteți să vă ascundeți.
Spuneți copilului că un rucsac plin de manuale este capabil să oprească glonțul pistolului. Dacă are un rucsac similar, învață copilul să o folosească ca o vesta improvizată antiglonț între el și shooter (în spate sau pe piept în unele cazuri).
Convingeți copilul să nu alerge spre poliție. Ei sunt de obicei ocupați cu distragerea săgeții focului, iar zona din jurul lor nu este sigură. Mai mult decât atât, au existat situații (de exemplu, în Norvegia), când șoferul sa îmbrăcat ca polițist. Convingeți copilul să urmeze planul original, să fugă și să vă întâlnească într-un loc sigur, pre-convenit. Faceți tot posibilul pentru ca copilul dvs. să nu devină o problemă inutilă pentru polițist, care trebuie să decidă ce este mai important - siguranța imediată a copilului dvs. sau neutralizarea săgeții (și siguranța potențială a altora). Polițistul trebuie să oprească criminalul. El poate fi singurul capabil la acel moment. Asigurați-vă că copilul dvs. nu distrage polițistul de munca sa de bază.
Învățați copilul să evite negarea. Atât elevii, cât și profesorii, în caz de împușcare, se gândeau mereu în același mod: "Nu cred că se poate întâmpla acest lucru". Negarea și încercările unei explicații care apare din alte cauze duc la o stupoare. Așteptarea confirmării filmării poate dura ceva timp, vital pentru a scăpa.
Instruiți copilul astfel încât, după ce a auzit un sunet care poate fi identificat cu fotografierea, el nu a așteptat instrucțiunile. El nu poate rămâne în încercarea de a înțelege ce se întâmplă. Dacă copilul crede că a auzit împușcătura - să-l învețe să acționeze. IMEDIAT. Fugiți imediat. În cazurile pe care le-am considerat, oamenii care așteptau să clarifice situația - întârziată cu scăpare sau cu orice alte acțiuni rezonabile și, în cele din urmă, locdown - rămăseseră singura lor speranță.
Dacă este ceva de ales, atunci merită să eviți audiențele care nu pot fi închise și cele care nu au ieșire alternativă. De asemenea, evitați spațiile de la cel de-al doilea etaj.
Discutați cu directorul despre crearea unui sistem de numerotare a ușilor și ferestrelor. Numerele ar trebui să fie în interiorul și în exteriorul fiecărei ferestre și ușile. Atât interne cât și externe. Dacă studenții sunt încuiate în interior, ar trebui să poată vedea fără probleme numărul biroului în care se află, astfel încât să le fie mai ușor să le spună salvatorii și poliția despre locația lor. Într-un moment în care poliția și pompierii vor putea utiliza numere blocate în afară pentru a identifica căile de acces / ieșire alternative.
Dacă încăperea se află la etajul al doilea, este necesar să se adauge o scară de frânghie sau frânghie, prin care copiii să se poată coborî în siguranță în pământ.
Explicați copiilor că, în calea unui potențial shooter, merită să puneți birouri, scaune sau orice alt mobilier care îi împiedică mobilitatea. Pe ușa în sine este de a direcționa proiectorul sau orice altă sursă de lumină puternică pentru a orbi criminalul, el pătrunde în cameră.
Și cel mai important, copilul dvs. trebuie să-și amintească că, în următoarele circumstanțe, ar trebui să neglijeze dezavantajul și să fugă imediat:
• Dacă ușa spre camera în care se ascunde copilul dvs. este ruptă sau deblocată, iar infractorul intră;
• Dacă copilul vede o cantitate semnificativă de fum sau incendiu care amenință încăperea;
• Dacă alarma de incendiu este activată, dar copilul nu vede fum sau incendiu, ar trebui să rămână pe loc.
• Dacă clădirea primește o deteriorare structurală din cauza unei explozii (explozie).
Dacă blocarea este întreruptă, atunci copilul are doar ocazia de a scăpa. Orice altă acțiune va duce cu greu la succes. O abilitate suplimentară care trebuie predată copilului dvs. (în funcție de vârstă) este principiul funcționării principalelor tipuri de arme de foc. Multe săgeți au fost făcute inofensive de potențialele lor victime când reîncarcă armele sau din cauza unei defecțiuni. Studenții mai în vârstă ar trebui să poată identifica momentul în care shooter-ul a ieșit din muniție sau există o întârziere tehnică în fotografiere. În acest moment, shooter-ul este cel mai vulnerabil la contraatac și reprezintă cel mai puțin pericol pentru copilul tău. Dacă copilul dvs. se poate acoperi de la împușcare pentru un obstacol care împiedică bulletul până când shooterul rănește magazinul - pedepsiți-l așteptând exact acest moment și numai atunci contraatac sau fugiți.
Alte opțiuni de acțiune
Fără îndoială, o scăpare, o lovitură de cap sau un contraatac este cel mai bun lucru pentru un copil din punct de vedere al siguranței. Dacă aceste acțiuni nu pot fi întreprinse dintr-un motiv sau altul, atunci ar trebui utilizate alte metode.
Mai multe execuții au fost oprite prin referire tacită la shooter din partea profesorului sau a practicanților, cerând încetarea focului. Aceste acțiuni nu ar trebui să fie o prioritate, dar atunci când potențialele victime sunt fixate pe perete, este mai bine să acționăm în acest fel. Mulți profesori și studenți nu au temperamentul de a ataca sau de a pregăti atletism pentru a alerga. Învățați-i să vorbească. Întoarceți-vă la săgeată cu cuvintele: "Opriți fotografierea, care este suficient pentru ziua de azi". Aruncați arma. - infinit mai bine decât înghețată în groază, cum ar fi căpriorul în faruri.
Încă este posibil să încerci să te ascunzi. În nici un caz sub birou, în aceeași cameră ca și shooter-ul. Este inutil. Partidul nu va opri glonțul. Dacă copilul dvs. poate încerca să se ascundă - să-l învețe să se ascundă în cazul în care shooter-ul este puțin probabil să se uite. În camera de utilitate a unui agent de curățare, de exemplu, sau sub un tavan suspendat.
Când nu mai există opțiuni, măsura cea mai extremă pe care un copil o poate ascunde între răniți sau morți. Aceasta este acțiunea cea mai puțin reușită a tuturor celor luați în considerare, dar în unele cazuri funcționează. "Pretinzând că sunt morți" ar trebui să fie folosit doar ca un răgaz pentru a câștiga timp pentru executarea planului de bază. De exemplu - pentru a scăpa, de îndată ce shooter-ul părăsește camera.
Deci, putem trage concluzii simplificate:
Instituție educațională
• Școala are un sistem de alertă, toată lumea își cunoaște semnalul de pericol.
• A fost elaborată o tactică de acțiune cu studenții și cu personalul.
• În caz de pericol, toată lumea se închide în incintă și se află pe podea, ascunzându-se în spatele tuturor obiectelor improvizate. Evacuarea fără acoperire de poliție nu se efectuează.
Poliția
• Sosire imediată
• mișcare imediată spre pericol
• Armura suplimentară pentru corpuri grele și "arme de atac" în portbagaj.
• Tactica mișcării și utilizării armelor.
elev
• Deplasați-vă la cel mai apropiat adăpost
• Dacă este posibil, o scăpare imediată din scenă.
• Metodele de evacuare cele mai sigure din clădire sunt planificate în prealabil ținând cont de "relief".
Articole similare
-
Proiect privind modul de pregătire a unui copil pentru școală
-
Ce ar trebui să fac dacă un profesor lacrimă și ofensează un copil la școală
Trimiteți-le prietenilor: