Comisia psihologico-pedagogică (PMPK)

Ce este PMPC?

PMPC - un comitet pe care există un diagnostic complet al copilului prin diferite diagnostice ale prezenței (ca regulă, retard mintal, retard mintal, etc ...) și determinarea posibilității sau imposibilității de a învăța în școală secundară și transferul de la o școală de corecție sau înapoi la normal.







În urma unei examinări PMPC îndreptate atât preșcolari și copii de vârstă școlară, de regulă, elevii din clasele 1-4, pentru că la această vârstă este deja devine clar, în cazul în care obstacole de netrecut un copil pentru a învăța într-o școală obișnuită sau nu.

Cum este testat PMPC?

La comisia de la o zi pre-convenită părinții cu un copil sunt invitați. De obicei, întâlnirea comisiei are loc într-un singur birou, unde copilul intră în mâinile mai multor specialiști dintr-o dată. Comisionul include: un psihiatru, un psiholog, logoped, terapeut, profesor și părinți.

Toți specialiștii pot sta la aceeași masă, iar copilul este (așezat) în fața lor, sau experții stau la diferite mese, iar copilul vine la rândul lor. Ei pun întrebări despre sarcini. Trebuie spus că chiar forma de conducere a PMPC este incomod pentru copil: medicii de multe ori nu-l încurajează, grăbiți-vă, nu dați o pauză. Până când sondajul durează aproximativ o oră sau două. Este important ca părinții să-și liniștească copilul, să-l susțină și, în cazul unor întrebări clare sau sondaj de diagnostice pentru a fi protejate. Pe comisie trebuie să luați alimente și băuturi cu dumneavoastră.

Pregătirea unui copil pentru PMPK

Mergând la comisie, copilul ar trebui să știe în ce formă va funcționa și să fie gata pentru el. Întrebările PMPC depind de vârsta copilului și de diagnosticele care au fost verificate.

Ce se cere pe PMPC?

  • Spune-ne despre tine, familia ta și prietenii: numele, în cazul în care ei trăiesc, în cazul în care lucrează, ce vârstă. Spuneți-ne despre studiile și activitățile prietenilor dvs.: ce fac prietenii tăi împreună? Ce fac cu mama / tata? Cum sa petreceti timp. Numele profesorilor și educatorilor. Informații despre animalele de companie: porecle, alimente, îngrijire etc. Despre casa în care trăiește: câte camere, pentru ce sunt destinate, pentru ce sunt bucătăriile, baia.
  • Pentru a spune despre lume: dimineata, seara, week-end, în timpul săptămânii, prânz, cină, rutina de zi cu zi, diferențe. Copilul trebuie să fie ghidat în termeni: mai mult - mai puțin, mai lung - mai scurt, mai trăit - fără viață, Trebuie să cunoască culorile, formele obiectelor, locația lor (pe masă, sub masă etc.).






  • Verificați capacitatea de generalizare și de logică. Copilul ar trebui să combine obiecte pe bază de (supă, roșii, dulciuri - mâncare). Selectați un element suplimentar din mai multe și explicați de ce. Pentru ce sunt elementele, ce fac ei cu ei? Cunoașteți părțile corpului și scopul lor. Care sunt profesiile?
  • Ei verifică memoria: ei numesc cuvintele după urechi și le cere să repete, să împrăștie imagini sau obiecte, apoi să se schimbe și să ceară să explice ce sa schimbat.
  • Verificați discursul copilului: dacă construiește propozițiile corect, dacă toate sunetele sunt pronunțate, dacă schimba corect sfârșitul cuvintelor în funcție de tipul substantivelor, de timpul verbilor. Solicitați să denumiți sau să explicați valorile, dați exemple:
    • sinonime (cuvinte care sunt aproape în sensul, de exemplu, fericit - bucuros)
    • antonime (opuse în sensul, de exemplu, la cald)
    • omonimele (cuvintele care au mai multe sensuri, de exemplu, un pix, o prăjină, o cheie).

De asemenea, cereți să menționați sunetele cuvântului, câte cuvinte din propoziție. Evaluați dacă copilul înțelege diferența dintre cuvintele care sunt aproape de sunet (baril - rinichi). Cereți să compuneți o scurtă poveste despre imagini. Verificați înțelegerea discursului oral, vorbiți câteva propoziții și cereți să reetezi sau să răspunzi la întrebări.

  • Cereți să arătați o acțiune: cum desenați, cum vă duceți acasă.
  • Ei verifică capacitatea de a spune despre dorințele lor (vrea să mănânce, la toaletă etc.), sentimente (oboseală, bucurie).
  • Verificați coordonarea mișcărilor și dezvoltarea abilităților motorii: prindeți mingea, loviți-vă, stați pe un picior etc.

Acest lucru este destul de normal pentru un copil de întrebări și metode de diagnostic sau de preșcolari vârstă școlară. Dar este important să înțelegem de ce copilul nu este de până la sarcina: alarmat, sau se datorează altor cauze. Un copil cu o limbă rusă non-nativă sau un copil pedagogic neglijat este dificil de a da sinonime pentru un cuvânt sau de a explica proverbe, dar acest lucru nu înseamnă că copilul nu este capabil să învețe.

Puteți găti pentru PMPK, astfel încât să nu vă faceți griji, astfel încât să știți tipurile de sarcini și ce se va aștepta de la ea. Dar toate întrebările, repetăm, obișnuite, adică un copil obișnuit, cu care sunt angajate și pe care le dezvoltă, vor putea răspunde la aceste întrebări.

Rezultatele PMPC

Pe baza rezultatelor sondajului, comisia pregătește un protocol PMPK, la care părinții ar trebui să se familiarizeze pentru semnare. Semnarea protocolului se face ca confirmare a faptului că a trecut comisia în prezența părinților (reprezentanți legali).

Raportul PMPC va oferi recomandări părinților:

  • Va putea copilul să studieze într-o școală obișnuită.
  • Este recomandat formarea în școala corecțională.
  • Are copilul nevoie de sesiuni de formare suplimentare, sesiuni cu un discurs terapeut, tratament și monitorizarea de către medici și psihologi.

Concluzia comisiei PMPC este de natură consultativă. părinților nu li se cere să respecte aceste recomandări.







Trimiteți-le prietenilor: