DEFECȚIUNI ALE ARTICULĂRII SUNETULUI [L] ȘI [L ']
Dezavantajele articulării sunetului A (solid și moale) se numesc lambdacism.
Există două grupuri principale de articulare incorectă a acestor sunete: lambadacism și paralambdacism.
Semi-moale [L], partea din față a limbii este ridicată, rădăcina este coborâtă.
Absenta absoluta a sunetului [A] solid (amp-lamp, obak-clouds).
Interdental pronunția - vârful limbii iese între dinți.
Labia-labial este absența unei limbi și a unei limbi.
Nasalul - palatul moale este omis, rădăcina limbii crește.
Paralambdazismul include toate substituirile sunetului dur și moale [A] de alte sunete: c, y, p, d, s.
Sunetul lui [L '] este moale, ca regulă, nu are un model articulator, dar este adesea înlocuit de sunet (yot). În ontogenia discursului, moale [N] este absorbit de către copil ca fiind unul dintre primele consoane.
SUNETUL DE SEMNALIZARE [L] ȘI [L ']
Sunetul moale [L '] este ușor de setat dacă copilul are capacitatea de a ridica marginea din față a limbii până la alveolele superioare. Destul în fața oglinzii să-i ofere gura deschisă, să-și ridice limba și să danseze cu limba "pe tuberculi" din spatele dinților de sus, cântând o melodie la-la-la. Dansăm și cântăm (sare limba și cântă) la-la-la.
Un sunet dur [L] poate fi setat prin una din următoarele tehnici:
- Se mestecă vârful limbii cu dinții din față. Limba se află în mod liber între dinți, vârful este clar vizibil, dar buzele nu se ating! Fără a ridica dintii gura, „mesteca“ vârful de dinții din față, gura larg deschisă, și, în același timp, spune, într-o voce joasă AAAA (cântă-cântec), auzit la-la-la.
- care deține cu ușurință vârful limbii între dinți, sugerează copilului „poserditsya tab-ul“ și „țipătul“ - N (lung), apoi „echipa pentru a putea“ eliminat rapid ( „pull“) vârful limbii „din spate“.
- Exercitarea: Spuneți A; mușcă ușor vârful limbii și se agită, fii supărat: Y (lung); luați repede înapoi. Ascultați ce sa întâmplat: AL, AL, AL.
- Apoi fixați sunetul rezultat în silabe inverse: al, ol, ul, ul.
- În timpul pronuntia audio a Y-Y-U ofertă apăsare limba (lung) între buzele ei și obține dvugubnoe [A], care ar trebui să fie tradus într-o poziție zazubnoe în timp util, în caz contrar se fixează defectul.
Setarea normală a organelor de articulare la pronunțarea sunetului [L].
- Vârful limbii este ridicat și în contact cu partea din față a palatului (alveoli), cu includerea vocii rămâne nemișcată;
- Buzele sunt deschise;
- Dinți neacoperiți;
- Aerul este expirat de un flux moderat;
- În palma mâinii, ridicată la gură, există un debit de aer cald.
- Motorul de voce funcționează.
Exerciții preliminare pentru sunet [L]:
Exerciții pentru buze și fălci. Deschide-ți gura larg, ca atunci când spui "A". Falsele și buzele sunt tensionate și nemișcate. Dinții se deschid la o lățime de unu și jumătate de degete. Limba trebuie să se afle pe fundul gurii. Copilul trebuie să dețină această poziție pentru o vreme. Închideți gura. Repetați exercițiul.
Exercitarea limbii.
1) Scoateți limba. Vârful și marginile limbii trebuie pliate astfel încât să se formeze o "ceașcă" ("scoop").
Partea de mijloc a limbii se află pe buza inferioară și nu atinge dinții de sus. Relaxați-vă limba și trageți-o în gură. Repetați de mai multe ori.
2) Chatter-ul. Înclinați vârful curbat al limbii, cu includerea vocii de a conduce (răniți) peste palat înainte și înapoi, apoi încet, apoi rapid. Dinții sunt deschiși la lățimea degetului. Buzele sunt deschise și nu acoperă dinții. Fălcile trebuie să fie fixate, numai limba funcționează.
Notă. S-ar putea să existe următoarele inexactități: vârful limbii nu ating palatul, răzuindu-se în spațiu, iar scopul exercițiului nu este atins; Buzele și dinții sunt aproape împreună, astfel încât nu există claritate a sunetului; exercițiul se desfășoară fără includerea unei voci, astfel încât se aude un sunet surd și trebuie să fie sonor.
3) Ca și în exercițiul "vorbitor", faceți limba ca o "ceașcă". Buzele rotunjite. Dinții se deschid la o distanță de unu și jumătate de degete. Fără a schimba poziția limbii, introduceți-o în gură și ajungeți spre gură cu un vârf curbat lângă alveole. Partea convexă a limbii se află între dinți și conferă limbii o poziție confortabilă. Buzele prezintă o formă ovală. Repetați exercițiul de mai multe ori.
Notă. Vârful limbii nu se poate odihni în alveole, ci în mijlocul palatului și, prin urmare, partea convexă a limbii va fi prea departe de dinți. Acest lucru va interfera cu formarea sunetului corect [A].
4) Pronunție a long sound [L].
Faceți limba "o ceașcă" și ridicați-o în alveole, ca în exercițiul anterior. Porniți vocea. Limba trebuie să fie imobiliară. Se aude un sunet lung [A]. Buzele sunt ovale în formă, dinții sunt deschiși și, împreună cu maxilarul, sunt imobili. Controlul mâinilor pe mâini: se simte un flux de aer cald.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: