Prezentare la lecția despre istorie (clasa a 6-a) privind formarea regnurilor barbare, descărcare

Semnături în diapozitive:

Istoria Evului Mediu Forma 6 Formarea împărățiilor barbare. Starea francilor în secolele VI-VIII. Profesorul de istorie al școlii # 1 Zvenigorod Bortnikova T.I.







Care este perioada Evului Mediu? De ce perioada pe care o studiem numim Evul Mediu? Care sunt sursele cunoștințelor noastre despre istoria Evului Mediu? Să repetăm ​​studiul

Planul de planuri Francii se confruntă cu Gaul Cum a condus Clovis statul Cum a crescut nobilimea Lupta la Poitiers și reforma militară Cine ar trebui să fie regele franci

Francii se confruntă cu Gaul în secolele IV-VI. Germanii s-au mutat din patria lor istorică - din țările de la nord de Alpi - pe teritoriul Imperiului Roman. În 476, au cucerit Imperiul Roman de Vest. Această dată este considerată începutul istoriei Evului Mediu

Germanii s-au așezat la poale, la marginea pădurilor, lângă râuri și lacuri, pe coastele mărilor. Așezările lor erau formate din mai multe curți sau un conac și "toată lumea își înconjoară casa cu spațiu". Ulterior, aceste așezări au crescut în sate de 10-15 de metri. Locuitorii au fost o comunitate, la colectarea comunității, problemele comune au fost rezolvate. Tacitusul Franks captează Gala

Francii îl iau pe Gaul

Francii se confruntă cu Gaul Creatorul statului era liderul uneia dintre triburile lor, Clovis din genul lui Meroveya, fondatorul dinastiei merovingiene. Crud și neīnceput, sa stabilit ca un comandant militar talentat.

Francii se confruntă cu Gaul În bătălia de lângă Soissons, trupele lui Clovis au învins romani și au supus câmpiile fertile ale Galiei și au cucerit apoi unele triburi la est de Rin.

Istoricul francez al VI. despre cazul cu paharul prețios Lucrul cu documentul p.14 De ce Chlodvig nu a luat el însuși paharul și ia cerut armatei? De ce nu sa răzbunat imediat, dar a "suprimat" insulta? Ce sa schimbat într-un an în comportamentul regelui și al trupelor? Cum poate fi explicată o astfel de schimbare?

Francii se confruntă cu Gaul Toți francezii și-au împărțit terenurile printre ei, iar moșia vicarului Clovis sa însușit. Fosta nobilime la recunoscut pe Clovis. Ei au salvat pământul și, curând, au fuzionat cu vârful franci în clasa dominantă. Germanii și populația locală și-au adoptat reciproc limbile și obiceiurile, iar legăturile învecinate și de rudenie au apărut între ele.

Cum a guvernat statul Clovis La sfârșitul secolului al V-lea. a apărut statul francilor. Clovis a distrus alți lideri-tovarăși-armători și mulți dintre rudele sale și a devenit rege, extindându-și puterea pe teritoriul întregii țări. Decizi importante Clovis sa luat, consultându-se numai cu oameni notabili.

Cum a guvernat Clovis statul Toată puterea în țară a aparținut lui Clovis și anturajului său - curtea regală. În regiuni, guvernatorii - numărați au domnit. Ei au colectat taxe, au comandat detașamente de soldați, au condus o instanță locală. În caz de război, miliția a fost asamblată, ceea ce a ajutat echipa. Echipa a existat în detrimentul impozitelor și extracției militare.







Pe măsură ce Clovis guverna statul, Clovis a decis să introducă o singură lege pentru întregul stat. Răzbunarea de sânge este înlocuită cu o amendă. Amenzile au mărturisit despre inegalitate - cu cât este o persoană mai nobilă, cu atât mai bine este bine. Conform legii, vinul a fost determinat printr-un test judiciar - din apa de fierbere, suspectul a primit un obiect metalic. Judecătorii au stabilit vina pentru procesul de vindecare.

Modul în care au crescut posesiunile nobilimii Pentru a întări puterea, regele și succesorii săi au distribuit terenurile lor aproximativilor și combatanților lor ca răsplată pentru serviciul lor. Ei au devenit mari proprietari de terenuri și au primit mai multă putere asupra populației care trăiește pe acest teren.

Pe măsură ce posesia nobleței a crescut, în lupta pentru puterea descendenților lui Clovis, fermierii au suferit de opresiune. Adesea au fost forțați să caute protecție de la domnul feudal. Plata a fost pierderea libertății și a proprietății. Fermierul dependent a continuat să se ocupe de vechea proprietate, dar acum a lucrat pe câmpul stăpânului și ia dat o parte din recolta sa.

Tabăra Taberei Franke a Cavalerilor Arabi din Cavalerii din Phechok Luchnak și bătălia de la Poitiers. 732 g.

Bătălia de la Poitiers și reforma militară Crearea unei armate montate (luptătorii ecvestre au primit un teren cu țăranii dependenți care trăiau pe ele). Mai târziu, proprietatea asupra terenului, pentru care era necesară efectuarea serviciului militar, a început să fie moștenită. Această împărțire a terenurilor se numește o vină. și proprietarul său - un domn feudal.

Cine ar trebui să fie regele francilor, Pepin Short a susținut Papa în lupta sa împotriva Lombarzilor, poporului german, care au capturat Italia. Ca urmare a două campanii ale orașului Roma și Ravenna, cu zona adiacentă acestora, au fost transferate puterii papei. Acesta este modul în care statele papale au format un stat care a existat de mai bine de o mie de ani.

Cine sunt franci? Ce titlu a primit Clovis după formarea statului franc? Ce calități ale lui Clovis i-au permis să devină rege? Cum a domnit regele statul? Care era diferența dintre puterea regelui și puterea liderului militar? Cine sunt domnii feudali? Cine a luat puterea în stat ca urmare a slăbirii puterii regale? Unde și când a avut loc o bătălie majoră între franci și arabi? Asigurarea studiului

Pe tema: evoluții metodologice, prezentări și rezumate

ȚARĂRILE REGATULUI UNIT AL MARII BRITANII ȘI IRLANDEI DE NORD. PROGRAMUL CURSULUI ELECTRIC PENTRU FORMAREA PROFILULUI LA STUDIUL SENIOR AL EDUCAȚIEI GENERALE

Cursul opțional din "Studii de țară în Regatul Unit al Marii Britanii și Irlandei de Nord" a fost elaborat ținând cont de cerințele moderne de predare a unei limbi străine. Obiective și s.

Programul de învățământ suplimentar "O privire la Regatul Unit" pentru studenții din formularul 6

Acest program are scopul de a spori cunoștințele studenților despre țara limbii studiate, formarea și dezvoltarea competențelor lingvistice, de vorbire, de comunicare și socio-culturale în limba engleză.

Un rezumat al lecției de istorie. Gradul 6. Tema: Formarea împărățiilor barbare Statul francilor și Biserica creștină în secolele VI-VIII

Formarea împărățiilor barbare. Starea francilor în secolele VI-VIII.

Prezentarea istoriei Evului Mediu.

Acoperire metodică cu lecția de istorie pe tema "Marea migrație a popoarelor: formarea regnurilor barbare".

Gradul 6 Formarea împărățiilor barbare

6 la formarea împărățiilor barbare, istorie universală, muncă independentă.

Formarea cuvintelor încrucișate ale regnurilor barbare. Starea francilor în secolele VI-VIII.

Dezvoltarea metodică pe cursul "Istoria universală, clasa a VI-a".







Articole similare

Trimiteți-le prietenilor: