Master - clasă cu fotografie pas - cu - pas. Aplicație în vrac "Blank-uri pentru iarnă"
Originile abilităților și talentelor creative ale copiilor la îndemână. De la degete, vorbind figurat, există cele mai bune curente care alimentează sursa gândirii creative. Cu alte cuvinte: mai multă pricepere în palma unui copil, cu atât mai inteligent este copilul. " Suhomlinsky V.A.
În prezent, mulți copii nu au dezvoltat suficient abilități motorii fine. Copiii țin inept un creion, stilou sau perie ca instrument de lucru. Ce afectează rezultatele școlarizării, dezvoltarea vorbirii.
Dezvoltarea abilităților motorii ale copiilor de vârstă preșcolară - este una dintre problemele, cum slăbiciunea degetelor și mișcările mâinilor fac dificilă să stăpânească cele mai simple abilitățile și competențele necesare de self-service. În plus, nivelul de dezvoltare a abilităților motorii fine este unul dintre indicatorii de pregătire intelectuală pentru școlarizare. De obicei, copilul are un nivel ridicat de dezvoltare a abilităților motorii fine, capabile de a raționa logic: el a dezvoltat suficient de memorie și de atenție, de vorbire conectat.
Applikatsiya este considerată o varietate de activități artistice. Familiarizarea cu sala de clasă și în mod independent, cu materialele, echipamentele și metodele de manipulare a hârtiei, băieții învață abilități de grafică și imagini plastice de obiecte, abilitate de master în formă silueta, astfel încât pentru a procesa în mod creativ impresiile primite la întâlnirea cu lumea exterioară, în timp ce citesc ficțiune, examinând ilustrații, picturi, sculpturi, lucrări de artă populară și meșteșuguri.
Cunoștințe, abilități, copii întruchipează activitățile creative: meșterit panouri de perete colorat, decoratiuni pentru masă și umbra teatru, costume și elemente de decor pentru spectacole și matineu festive, decoratiuni pentru secțiunea grădiniță, prezintă mai tineri copii, părinți și altele.
Procesul de creare a aplicării constă într-o serie de acțiuni secvențiale care necesită copil nivel suficient de ridicat de abilități vizuale și tehnice, precum și de concentrare, persistența, rezistenta, precizie și independență.
Învățați-i pe copii să facă cererea de la o vârstă fragedă. Deja după un an copilul poate folosi ajutorul părinților săi pentru a răspândi foaia cu adeziv și pentru a mucela pe ea bucăți de hârtie colorate. Cu cât vârsta copilului este mai mare - cu atât mai puțin are nevoie de ajutorul părinților sau al îngrijitorilor.
Aplicația poate fi împărțită în mai multe etape:
1) alegerea parcelei sau imaginii;
2) modelul elementelor;
3) tăierea elementelor;
4) lipirea elementelor tăiate pe bază;
5) evaluarea rezultatului ca un întreg și lauda copilului.
- Sunt un castravete verde,
Restul vitaminei!
În vara, sunt în grădină,
Și iarna - în seră.
Toți doresc să fie prieteni cu mine,
La urma urmei, toată lumea m-a mâncat:
Într-un sandwich și cu un cartof,
Și în salată - furculiță, lingură,
În micul dejun, la cină și la prânz ...
Nimic nu este mai util!
Roșia de legume -
Ca un semafor.
Dacă el este verde în grădină,
Trecut, băieți!
Se va transforma în galben - așteptați,
Încă nu-l rupi.
Blush - nu căscați,
Așteaptă, nu mai merge mai departe!
Opriți semaforul,
Mănâncă o roșii dulci!
Tomata noastra preferata -
Este doar o legumă minunată.
Am cunoscut mult timp
Adaugă sănătate tuturor.
El crește în câmpurile de pe paturi
Roșu-roșu, dulce și acru.
Îmi lipsește iarnă,
Ei bine, toamna ne bucurăm.
Conservarea și sărarea,
Mâncați după aceea.
Astfel, tot anul
Rosia ne așteaptă!
Castraveții stau în bancă.
Ca unul - toate fac bine!
Cine la închis acolo,
Poor, aerul lipsit?
Luna acolo sta și două ...
- Bad, frați, afaceri!
Trebuie să vorbim aici,
Dacă banca nu explodează!
Nu așteptați, împins,
Din borcan, capacul era brusc dezbrăcat!
Și gazda sa plâns:
-Este vizibil, slab laminat!
În toamnă, copiii văd adesea cum mamele și bunicile fac blănuri. Putem, de asemenea, să facem goluri? Să încercăm!
Vom avea nevoie de:
1. hârtie colorată,
2. Adezivul,
3. foarfece,
4. Foarfece figurate,
5. Plăcuța de hârtie deschisă,
6. Bandă scotch colorată.
Luăm borcanul, dacă copiii sunt mici, atunci borcanul trebuie făcut dintr-o foaie de dimensiune A5, iar pentru munca colectivă luăm un "borcan de trei litri" de dimensiune A4.
Din hârtia colorată se taie dreptunghiuri de culoare verde pentru 4 elemente pentru un castravete, pătrate de culoare galbenă și roșie pentru patru bucăți pe o tomată.
Am pus detaliile în jumătate.
Le lipim împreună.
Tăiați roșiile rotunde de culoare roșie și galbenă.
Din părțile verzi, folosind foarfece cret, tăiați castraveți.
Bucătăm ("cresc") castraveții și roșiile noastre.
Am pus legumele într-un borcan.
Noi pregătim o acoperire frumoasă. Tăiați banda de pe placa de hârtie.
Am pus această parte în acordeon.
Îl lipim în banda verde (capacul).
Decorăm cu o bandă de scotch colorat.
Rotiți capacul cu cutia.
Îți poți arăta mama. Adevărat, delicios.
Am fost verde,
Am devenit sărată.
Aici suntem destul de umedi,
Dar un apartament separat -
Lumină și nouă
BANCA TREI LITERARE!
Copiii i-au plăcut atât de mult acestui lucru încât ei înșiși au venit cu un alt tip de butuc - compot de fructe de padure. Într-o singură "bancă", au fost create fructe de padure în tehnica de a face, iar în cealaltă a bobinelor de hârtie încurcate. Aici a apărut o asemenea frumusețe la noi. Și fantezia noastră nu sa terminat încă.
Recomandat pentru a vedea:
Articole similare
-
Aplicați hârtie de fructe de vară pentru copiii din grupul senior din grădiniță
-
Aplicarea hârtiei colorate cu mâinile lor pentru copiii de 3-4 ani
-
Aplicarea fructelor pe o farfurie în grupul de mijloc și în vârstă de m și șabloane
Trimiteți-le prietenilor: