Un memoriu pentru părinți privind predarea copiilor regulile drumului

1. Studiați cu atenție nota pentru student. Acesta vă va ajuta să vă învățați copilul cum să se comporte corect pe drum.

2. Respectați întotdeauna cerințele Regulamentului traficului rutier. Copilul va acționa doar așa cum faceți.







3. Este necesar nu numai să îi învățăm pe copii să respecte regulile drumului, dar și din cea mai veche epocă, pentru a le învăța să se observe și să se orienteze. Trebuie avut în vedere că principala modalitate de formare a abilităților comportamentale este observarea, imitarea adulților, în special a părinților. Mulți părinți, care nu înțeleg acest lucru, folosesc exemple personale pentru a învăța abaterile copiilor.

4. În timp ce mergeți cu copilul pe carosabil, nu vă grăbiți, traversați drumul într-o treaptă măsurată. În caz contrar, veți învăța să vă grăbiți unde trebuie să respectați și să vă asigurați siguranța.







5. Nu trimiteți un copil pentru a trece sau a alerga pe drum înainte de tine - prin care îl antrenați să meargă pe drum, fără să se uite în jur. Un copil mic trebuie ținut strâns de mâna, gata să fie ținut în timp ce încerca să scape - aceasta este o cauză tipică de accidente.

6. Învățați copilul să privească. Copilul trebuie să-și dezvolte o îndemânare solidă: înainte de a face primul pas de pe trotuar, își întoarce capul și inspectează drumul în toate direcțiile. Acest lucru ar trebui adus la automatism.

7. Învățați copilul să observe mașina. Uneori un copil nu observă o mașină sau o motocicletă de departe. Învățați-l să privească în depărtare.

8. Învățați copilul să evalueze viteza și direcția viitoarei mișcări a mașinii. Învățați copilul să determine cine merge direct și care se pregătește să se întoarcă.

9. Învățați cu fermitate și învățați copilul că puteți intra în orice tip de transport și lăsați-l numai atunci când acesta se află. Explicați copilului de ce nu puteți săriți pentru a găsi.







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: