Partea iii

Gesturile de bază (realizate automat) sunt, de asemenea, automat netede și calme.

Un indicator despre care trebuie să lucrați va fi că mișcările învățate vor fi efectuate ca și cum ar fi ele însele, vor dobândi apariția gesturilor simple și primitive. Este foarte important să atingeți această abilitate. Mișcările de bază care nu exprimă nimic specific ar trebui să fie realizate și să pară primitive, astfel încât, împotriva fundalului lor, orice deviere de la primitiv să fi fost observată și interpretată de corul vostru.







Aceste mișcare-martor nu sunt încă desfășoară, ca atare, la fel ca agukanie suptul nu este de vorbire semnificative, dar fără etapa de copil nu gestionează mai mult de un proces viu. Deci, petreceți zile (săptămâni, luni) pentru a stăpâni cele de mai sus și să mergem mai departe.

Gestul dirijorului constă din secțiunile din secțiunea anterioară, pentru dezvoltarea cărora ați petrecut atât de mult timp și efort. Dar, spre deosebire de aceste blancuri, gestul conducător are o proprietate excepțională - este un gest sensibil. și nu în mod automat reflexiv.

Gestul dirijorului îndeplinește întotdeauna aceeași funcție - pentru a face informațiile muzicale pe care le dețineți, proprietatea celorlalți membri ai corului dvs. Acest lucru este atât de evident încât nici măcar nu cere să se pună această poziție în rândul celorlalte axiome. Iar această idee este făcută publică, deoarece, după cum arată practica, mulți regenți fac mâini împreună cu gesturi sensibile și gesturi fără sens. care nu transporta informații muzicale. Sau invers

- informațiile conținute evident în cântare rămân dincolo de atenția regentului. Horus trebuie să se gândească la asta, adică cum să vă gestionați în plus față de regent. Mai jos vom examina în detaliu modul de corectare a acestor erori.

secvențe, prezentate de notația muzicală, într-o idee muzicală de ansamblu. Descântec de toate dimensiunile, de la concert Bortniansky la inițială „Amin“ poate fi executat într-o varietate infinită de nuanțe dinamice (relevante în fiecare caz în parte sau nu - este o altă problemă, o chestiune de regentă gust, unitatea stilistică a serviciului, etc.)

Componentele listate ale tehnicii de conducere sunt specificate exact în acea secvență (ritm, melodie, agogiță), în care acestea trebuie incluse în calificarea mâinilor tale. Toate școlile dirijorale existente țin cont de acest lucru și stabilesc metodele de realizare a gestului dirijorului, începând cu construcții ritmice elementare. Și aceasta este absolut corectă și obiectivă, deoarece existența ritmică și temporală a fiecărui moment de sondare are nevoie în mod clar de coordonarea dintre oameni "ca propriile guri de a cânta".

Conducerea ritmică

În viața noastră totul este ritmic. Ritmic, adică Respirația noastră, rotația Pământului, programul trenurilor de navetă, fluctuația ratei dolarului sunt organizate în timp. Și chiar ceea ce nu considerăm a fi ritmic este încă așa de în afara percepției sau înțelegerii noastre. Nu este o excepție (și nu poate fi) un cor care cântă și citește.

Toate, fără excepție, conducerea școlilor începe să-și pregătească mâinile cu un caz particular de existență a ritmului - de la un metru. Fără a stabili sarcina de a duplica în acest opus un capitol din manualul de teorie elementar al muzicii, îmi amintesc următoarele.

Ritm. ca alternanță a acțiunilor puternice și slabe, introduce sistematica în organizarea discursului uman. Puteți să-l urmeze cel puțin pe aceste linii citindu-le sau pentru mine sau cu voce tare, pe timp de noapte, copilul (a strans a adormit). ligamentele, reale sau mentale, se va accentua aloca mai accentuat silabe ale fiecărui cuvânt, de rupere discursul în secțiuni, în care unul trebuie să sublinieze de la unu la patru sau cinci silabe neaccentuate. Deoarece noi, conform lui J.-B. Poklena, spunem proză, putem concluziona că proza ​​este ritmică.

Dar dacă citiți aceste rânduri, veți observa că fiecare silabă puternică este citită la un interval egal față de cel precedent, apoi prin construirea acestor versuri pe care le veți numi și versetele -

nimic mai mult decât un text metric.

Celulele Egale ritmice (metrice), în care accentul se pune pe fiecare același număr de acțiuni neaccentuate (silabe), menționate în picioare verset (două silabe, ternare), și în muzică - ritmul (2/4, 3/4, 4/4, etc. .d.).

Dirijorii, de regulă, încep să se antreneze cu construcții metrice, cu muzică de ceas, deoarece acesta este corpul principal al întregii literaturi muzicale existente. Specificitatea aceleiași calificări regency este că principala limbă muzicală a muzicii bisericești - vocea vieții cotidiene - este un discurs proverbial muzical. O dificultate deosebită în cântatul vieții de zi cu zi este cântarea textelor nefamiliare pe cărțile liturgice. Această calificare nu este posedată de niciun conducător concertant, dar este obligatoriu pentru orice regent mai mult sau mai puțin decent.

Există un paradox ciudat: corul drept regent numește de obicei dirizhera- calificat „notnika“ capabil cu corul său să cânte notele de muzică de ceas metrice. În partea stângă (în mod tradițional - mai slab) cor da omului, de asemenea, dirijor în mod tradițional mai slab în domeniu. În același timp, el este dat Mineyu sau Oktoikh și spune: „Fiecare respirație“ va cânta refrenul dreapta, atunci vei cânta stihirki. dar marele glorificare a lui Veliom este din nou corectă. Și foarte puțini oameni vin în minte că acest scenariu aparent evident, și familiar de la Regent a părăsit corul, ca dirijor. i se atribuie o sarcină mult mai dificilă decât colegul său din dreapta. Dacă vom renunța la rulade melodice proslăvirii, show (arată în mod corect) mărimea variabilă formată prin ritmul cuvintelor în melodii glasovyh, și chiar și cu foaia (!) - problema este mult mai complicată decât răsucirea plictisitor trehdolnik Veliumovskogo glorificare.

Această stare de lucruri necesită o reconsiderare radicală a secvenței metodelor de predare în conducerea lui klrosnom, spre deosebire de cea seculară. Faptul că regentul este obligat să cunoască și să facă excelent chiar și la etapele inițiale ale învățământului, în școli și universități, este considerat secțiunea finală a acestei științe:

Partea iii

dimensiuni 5. Dar, dacă vom compara, de exemplu, corul din opera de Rimsky-Korsakov „Sadko“ „Va fi o zi frumoasă.“ sau, să zicem, medicii cor de opera lui Prokofiev „Dragostea celor trei portocale“, cu orice Stanza glasovyh, constatăm că compozitori folosit dimensiunea mixt la modul obișnuit pentru un muzician (ceas) pentru a transmite discursul prozaic - același care este elementele de bază glasovyh.







Pe baza acestei specificități de muzică bisericească, începe educația noastră Conducerea cu aparate glasovyh - foarte proza, care, așa cum nu a arata primitiv în prezentarea și performanța sunt adesea luate prin surprindere de absolventul Conservatorului, care a ajuns, în cele din urmă, în realitatea noastră nativă klirosnuyu liturgică.

Partea dirijorului (nu cea grea și pustie, dar gestul care conține unitatea pulsului ritmic) constă din semnele menționate în capitolul precedent. Motivul principal al aplicării sale este axiomatic:

Folosirea gestului dirijorului este asociată cu eliminarea stării muzicale anterioare și cu debutul unui nou.

Prima stare de sunet poate fi formulată ca așteptare. PG Chesnokov la descris precis și precis în expresiile citate mai sus. Și, în cele din urmă, dirijorul dă un semnal pentru intrare - anulează starea tăcerii și marchează începutul cântării. Vom analiza cu atenție ce faze se compune din acest semnal:

1. Licitații (în limbaj comun - "leagăn"),

2. Deplasați-vă la punctul inferior, adică direct acțiunea însăși,

3. Reflex (rebound).

„Semnul de mapare a unei muzică pe bază de metrică a afectat natura mișcării umane, în general, care sunt inadecvate și direcția, și tensiuni interne. Astfel, mișcarea mâinilor sale în sus mai greu decât în ​​jos sau în lateral. În același timp direcția cu mâinile în jos poate fi mai activ, deoarece legea accelerării operează aici.

În conducție, cu toate acestea, acesta este asociat cu o singură mișcare, iar celălalt este o linie neîntreruptă care, vorbind la figurat, este îngroșat și subțiat, și devine mai greu a facilitat, amplificat și atenuate, dar niciodată nu fi întrerupt. Deci, se dovedește a fi funcțional legate de trei accidente vasculare: un leagăn (auftact), o lovitură (punct) și o reflexie (reflex). În mișcarea aufactuală, se acumulează energie, în mișcarea de șoc se confirmă, în modul reflex se stinge. În timpul desfășurării, mișcarea de mișcare și reflecție poate fi îmbinată sau detectată într-o singură calitate sau în funcție de circumstanțe. Adică, mișcarea aflată este în natură bifuncțională. „6.

Auftextul este interpretat în manuale doar ca un gest de intrare, totuși, orice dirijor-practicant știe: este recomandabil să începeți să arătați fiecare moment muzical al sunetului muzical cu un aftekt. Mai mult: "așii" tehnicii de conducere atribuie un rol mult mai mare afișării unui aftect decât acțiunii în sine.

5 Pentru prima dată semnul egal între voce și dimensiunea mixtă a tehnicii de dirijare a fost pus de N. Kovin în manualul "Managementul Corului Bisericii".

Pentru ca persoanele individuale individuale să efectueze simultan aceeași acțiune, este necesar să se precizeze în prealabil momentul declanșării acestei acțiuni. În cazul în care, de exemplu, un grup de Movers ar trebui să ridice pe umerii unui obiect greu, atunci unul dintre ei este, de obicei, comandata de ceva de genul: „! Unu, doi, alunecare de teren“, sau: „Și-și-și, din nou!“. În același timp, toate celelalte riggers nu au nevoie de mult timp pentru a explica, că efortul muscular ar trebui să fie coordonate pe cuvântul „luat“. Și chiar fracțiunea unei secunde la care se va întâmpla acest lucru va fi "Take" înseamnă "One, Two".

Acesta este argumentul principal, de ce în timpul serviciului ar trebui să fie ghidat de mâinile corului, nu prin voce. Spre deosebire de voce, numai mâinile unei persoane sunt capabile să desemneze în prealabil punctul de intrare simultană a vocii (ceea ce este cu siguranță implicit în genul muzicii bisericești). Poți, bineînțeles, să dai din cap sau să spui: "Unu, doi". Și toți vor veni în același timp, dar, întrebați, de ce aveți nevoie de mâini? Și sunt încărcările de lucru ale încărcătorilor potrivite?

Introducerea auftak se face după cum urmează: din raftul conductorului neutru, "silențios", mâinile decolează în direcția părții ce trebuie cântată. Se scurge, pentru că numai direcția brațului sus duce cu siguranță la toți cântăreții asocierea ridicării diafragmei - luând o respirație.

Interfata aftfact, în muzica deja sunet, într-o direcție (la sine sau de la sine) este o revenire a cotei anterioare. Cu toate acestea, direcția verticală și vigoarea decolării sunt adăugate în această direcție. menționate în paragraful anterior.

Direcția de acțiune

Deci, am aflat că gestul dirijorului îi spune corului despre ce și când să cânte. Se pare că totul este foarte clar și simplu. Să aruncăm o privire la un exemplu, de asemenea destul de clar și simplu.

Stihirnaya poglasitsa prima voce (mult mai clară):

În detaliu, vom înțelege că în această melodie este demn de gestul dirijorului.

Primul sunet, silabă pe „Du-te.“ Dintr-o poziție neutră în pupitrul dirijoral face leagăn mâna (auftakt) în sus. În același timp, se aude o respirație prietenoasă a tuturor colegilor tăi din cor. Este atât de necondiționată și asociere stabilă pe care vă asigur, nici unul dintre conductorul nu trebuie să explice coristă lor, cum să răspundă la această mișcare. Licitațiile sunt cea mai importantă invenție a civilizației noastre în conducerea corului. El nu spune doar ca inainte de a canta este necesar pentru a umple plămânii cu aer curat, dar nu și lucruri mai puțin importante: a) atunci când se va data intrării simultane a tuturor voturilor, b) la ce rată și la ce Nuance chaete auzi acest lucru, „Du-te. "Licitațiile exprimă aceste informații în felul următor:

Ridicarea mâinilor (și) în sus trece în coborârea periei într-un anumit punct ales de dvs., care este de dorit să vă amintiți bine. Dar nu memorie intelectuală, ci musculară. Făcând puțin înainte, voi spune: prin acest punct toate acțiunile tale vor trece, și vor fi percepute ca acel moment în care este necesar să se facă o schimbare corespunzătoare în sunetul corului.

Ridicarea și coborârea periei pe care atât de atent instruit în capitolul precedent, uita-te (în cele din urmă), ca o oscilare calm și blând. Pasari cantatoare ta, acceptând gestul ca fiind ceva destul de primitiv, nici măcar bănuiți că creierele lor efectua la acest lucru destul de interesant: ei (creierul) se referă viteza de mână la traiectoria sa și, ca rezultat, chiar înainte de debutul punctului știu dinainte ce un moment de timp pentru a încânta ascultătorii enoriașilor cu o armonie și amabilitate

Partea iii

coardă. (Nu vorbi despre un corist. Lasă-i să creadă că aceasta este aderarea simultană a voturilor are loc de la sine.) Și, din moment ce auftakt poartă informații despre atunci când vine momentul intrării, este mult mai funcțional decât punctul în sine. bune conductoare, conductori cu experiență, dirijori inteligente l cunosc perfect și nu fără motiv, susțin că orice muzică, puteți crea unul auftaktami. Mâna care a efectuat leagăn pentru calitatea de membru poate face acest lucru încet și în liniște - iar corul vă va răspunde în același sunet liniștit. Creșterea bruscă a mâinii și scăderea până la punctul - și aici este o lovitură acustică, sforzando.

Și de ce, de fapt, se încadrează la punct? De ce în jos?

În cuvântul "Domnul", silabă "Du-te". Are accent. El este accentuat, șoc. Tradus în regulile de ritm muzical este - o cotă de puternică, iar în graficul convențional muzical - prima bataie de măsură 7. Deci: puternic, accentul asociativă parts modul cel mai durabil legat de legea atracției universale: grele - picături.

Aceasta este baza întregului sistem de conducere metrică. Elevii de clasă întâi de școli de muzică taie dubla-tier accident: jos, 1-2. Kapellmeister trupa militară în martie indică prima parte a standardului, abandonându-l. Noi, de asemenea, nu vom fi originali și vom lăsa pensula pe silaba subliniată:

După ce sa întâlnit cu punctul de jos, mâna "pornește sunetul" la cor. Dacă acest lucru nu sa întâmplat, atunci ați făcut ceva greșit, sau cântăreții dvs. au o tulburare mentală gravă.

În gestul conducătorului, există oa treia fază - o revenire. În cărțile inteligente se mai numește și "reflex". Teoria conducerii spune că o revenire este cu siguranță faza obligatorie a gestului dirijorului. Dar el nu explică de ce. Să încercăm să formulăm această explicație.

În cele mai multe cazuri (dar nu întotdeauna!) Muzica constă într-o Bounce de la intercalarea pieselor. Fiecare dintre ele începe undeva și undeva vine. Dar fiecare în calea sa atinge punctul de mai sus. Deci, din punctul în care mâna revine în acea poziție, cu

care va începe următoarea acțiune. Astfel, mâna în avans indică forța sau slăbiciunea cotei așteptate.

7 Apropo, numai în notarea muzicii bisericești este o proprietate diferită a liniei de ceas - pentru a reflecta începutul și sfârșitul frazei textului. Astfel, ceasul din acest sistem de notare pierde funcția de a denota o fracție puternică. Cu toate acestea, aceasta este tradiția.

Partea iii

În exemplul nostru, prima coardă de pe silabă "Du-te." Urmează continuarea sa pe următoarea coardă mai slabă:

Chiar și cu o imaginație slabă sau educație muzicală, acest ritm este tratat ca o construcție cu două picioare, în care prima coardă este o cotă puternică, iar a doua este una slabă. Prin urmare, după ce a epuizat sarcina de a cânta o miză puternică, mâna revine la punctul de start al celei de-a doua părți - slab. Punctul de pornire al lobului slab este la dreapta mâinii drepte. Și la stânga stângii.

Pentru mâna dreaptă. (Uita-te ca în oglindă)

O cota slaba este o cota usoara. Este atât de ușoară încât, depășind legile gravitației, se înalță. Dar această mișcare ascendentă, de asemenea, trece prin punctul, astfel încât traiectoria sa este direct opusă fracțiunii puternice:







Trimiteți-le prietenilor: