Cioara albă este, de asemenea, o cioară
În orice colectiv, în special la copii, în adolescență și chiar mai mult, există copii foarte populare și există copii nepopulari. Aceștia sunt cei care sunt fie ignorați sau tolerați, dar nu acceptați, sau cei care nu sunt iubiți în mod activ, care devin obiect de ridicol și hărțuire. Există întotdeauna o victimă, există persecutori, există observatori indirecți, indiferenți care nu sunt mai buni și uneori chiar mai răi decât cei care urmăresc. Copiii care sunt otrăviți nu suferă atât de mult de la persecutorii înșiși, din moment ce persecuția are loc în fața celor care au rămas indiferenți, nu au intervenit, nu au ajutat.
Cine devine renunțat?
Uneori, motivul aparent nu poate fi, procesul poate începe orice, orice. Dacă ar exista persecutori, ar exista o victimă și, dimpotrivă, victima ar atrage persecutorul.
Mai întâi de toate, aceștia sunt cei care "nu sunt ca toți ceilalți". Poate fi copii cu defecte externe, sau cei care nu pot sta în picioare pentru ei înșiși, sau prea agresiv, prea dezordonată, sau, dimpotrivă, cei care sunt de învățare prea săraci, adesea absentă, sau „tocilari“, animale de companie adulți vorbareti sau cei care nu știu cum să comunice, să calomniaze sau să se bată.
Copiii nu le place cele ale colegilor, care emit adulți, în special în cazul în care acestea nu sunt clar ce „animal de companie“ ei mai bine, și în echipele de juniori respecta pe cei care laudă, și nu ca cei care abuzează de consilieri; la bătrâni, dimpotrivă, cei capturați provoacă invidie. În general, orice opoziție a copilului față de colectiv este în detrimentul reputației sale și este destul de capabilă să provoace hărțuire.
În majoritatea cazurilor, copilul învinuit nu este supus unor atacuri fizice, ci verbale. Teal-lovituri sunt cele mai frecvente cauze de nemulțumiri și lupte. Poreclele și poreclele dau tuturor - reacționează diferit. Și insultele îndreptate spre cei dragi rănesc un copil mai mult decât poreclele lor. Este imposibil să evităm acest lucru, este în colectivul copiilor și nu al copiilor, dar este necesar să ne luptăm. Mai ales sensibile ar trebui să fie cu copii care au motive obiective pentru a se confrunta, cu cei care au defecte în aparență. În acest caz, depinde mult de adulți, al căror obiectiv este de a ajuta copilul să-i trateze corect neajunsurile și să elimine tot felul de pseudonime și agresiuni.
Profesorul trebuie să vorbească cu instigatorul și cu victima. Un consilier a ținut o lumânare întreagă într-o echipă junior pe tema teaserilor și a venit cu un joc în asociație. Copiii, folosind doar numele de flori și dinozauri, au vorbit la rândul lor, cu care se asociază unul cu celălalt - că toată lumea a avut ocazia să vorbească și să discute în mod necesar de ce apar această asociație sau asociație. Acest lucru îi ajută pe copii să înțeleagă modul în care sunt percepuți de ceilalți și reduc căldura.
Adulții pot ajuta copiii să găsească modalități de a răspunde la ridicol, pseudonimele:
1. Nu reacționați, ignorați - este dificil, dar cu sprijinul adulților este foarte posibil.
2. Să reacționeze nestandard (urmăritorul așteaptă o anumită reacție din partea victimei). Puteți, de exemplu, să fiți de acord cu porecla sau să o consolidați. Un monstru a fost poreclit Fiara din cauza cicatricei de pe frunte, la care a spus că nu era doar o bestie ci o bestie care nu fusese văzută niciodată, nerezolvată etc. În cele din urmă a devenit cunoscut ca omul misterios, îi plăcea.
3. Puteți explica (uneori, urmăritorul nu își dă seama ce înseamnă pentru victima să-l numească).
4. Nu renunta la provocare.
Există multe opțiuni, principalul lucru fiind că un astfel de copil ar trebui să știe că are sprijin. Înțelegeți motivele, ajutați-vă să găsiți căi de luptă este important, dar este jumătate din bătălie, trebuie să schimbați stereotipul celor înșelători.
Problemele copiilor defavorizați ar trebui să fie stabilite de consilieri. Și aceasta este o problemă mult mai ușor de prevenit decât de rezolvare. Dacă copiii învață să joace împreună, dacă ascultați întotdeauna atât jignitorul, cât și cel abuziv, dacă le combinați, multe probleme pot fi evitate. Este important să se acorde atenție tot felul de incidente minore în detașare, să nu se neglijeze plângerile copiilor, să se oprească ridiculizarea.
Deseori poreclile jignitoare apar de la mâna ușoară a liderului, care în timpul apelului a denaturat numele de familie al copilului. Este mai bine să studiezi lista în avans și, dacă a apărut o greșeală, este necesar să îți ceri scuze. Un lucru foarte neplăcut pentru copiii nepopulari este repartizarea prin perechi sau echipe. Liderul ar trebui să facă acest lucru în avans, fără a discuta compoziția echipei cu copiii, este mai bine să evitați chiar și activitatea concurențială reală, dacă există în clasă excedente, deoarece aceștia sunt cei care sunt de vină pentru înfrângere.
Relațiile în unitate depind de tacticile alese de lider în primele zile.
Desigur, copiii înșiși fac multe pentru a deveni victime ale atacurilor. Infirma pe cei care sunt ofensati. Experiențele puternice nu le permit să-și gestioneze sentimentele și construiesc relații în consecință. Arată prea mult resentimente, furie și ură agresorii sunt foarte sensibili la cei care le-au arătat simpatia, anunță cei mai buni prieteni, devin atât de deranjante încât salvatorul poate merge în tabăra urmăritori. În același mod se dezvoltă relațiile cu acei adulți care au intervenit în conflictul din partea ofensatului. Copilul crede că această persoană își poate schimba viața. Deci, trebuie să monitorizați nu numai că nu sunt ofensați, ci că nu interferează cu nimeni. Toate acestea necesită tact și răbdare. Copiii trebuie să învețe regulile de comunicare și de interacțiune.
Bineînțeles, este necesar să "tratăm" nu numai echipa jignită, ci și întreaga echipă, care desfășoară diverse activități de dezvoltare a toleranței, implicând copiii nepopulari în proces, încurajând activitatea lor.
De ce copii devin înșelători?
Acum, din nou, vor începe să hărțuiască, să insulte, să zâmbească rău. De ce ei, colegii de clasă, îl tratează așa? Ce a făcut el greșit? Și cum poți să nu mai fii un renunțat la clasă? Din păcate, în aproape toate clasele există copii. Inima oricărui părinte normal este ruptă în bucăți atunci când află că propriul copil, atât de atent crescut, a căzut în colectivul copiilor nu în instanță. Ce putem face pentru a preveni această situație?
Acum, din nou, vor începe să hărțuiască, să insulte, să zâmbească rău. De ce ei, colegii de clasă, îl tratează așa? Ce a făcut el greșit? Și cum poți să nu mai fii un renunțat la clasă?
Din păcate, în aproape toate clasele există copii. Inima oricărui părinte normal este ruptă în bucăți atunci când află că propriul copil, atât de atent crescut, a căzut în colectivul copiilor nu în instanță. Ce putem face pentru a preveni această situație?
Este întotdeauna mai ușor să preveni situația decât să rezolvați consecințele mai târziu.
Amintiți-vă de celebrul film "Scarecrow"? Un bun exemplu de copil necinstit. Când Lena vine la noua ei clasa a șasea, colegii ei chiar își zâmbesc fața, dar comportamentul ei arată clar că o disprețuiesc.
Motivul pentru neplăcere Lena constă în faptul că toată lumea crede că este același excentric ca și bunicul ei, care în orașul numit „Zaplatochnikom“, pentru că el este atât de pasionat de colectare picturile care au plimbări lungi într-un singur strat, care a venit de la vârsta înaintată zdrențe.
Pe de o parte, profesori buni, un bun bunic, pionieri aduse de socialism - iar pe de altă parte, Lena este o înfrângere. Prevenirea situației boicotului, umilirea nu a putut, a existat o singură cale de ieșire - să părăsească școala, să se mute într-un alt oraș.
De ce sa întâmplat asta? În psihologie există o "teorie a părtașului": în fiecare colectiv al copiilor există copii populare și nu foarte mult. Există copii activi, ieșiți și există liniște, singurătate. Unii sunt mulțumiți de un rol secundar în clasă, alții suferă de această situație, dar nu știu și nu știu cum să o schimbe. Unii copii sunt atât de dornici de a fi în colegii lumina reflectoarelor să ia o poziție de conducere, fără a putea, în același comporta timp, în conformitate cu aspirațiile lor, alegând comportamente inadecvate care caută atenție „cu semnul minus“ - să devină un obiect de ridiculizare și dispreț. Iar acesti tipi respinsi activ de catre colegi sunt un fenomen, din pacate, adesea frecvent si dificil de reparat.
Deci, să încercăm să identificăm 3 motive pentru care copiii devin părăsiți într-un colectiv pentru copii:
Pantofi, accesorii - acest lucru trebuie, de asemenea, să fie acordat atenție, astfel încât copilul să nu devină obiect de ridicol copilăresc. În practică a existat un caz în care băiatul (colegii umnichku, excelenți) a fost tachinat din cauza cizmelor uzate.
2. Comportamentul. Aici aveți nevoie de un "mijloc de aur", adică de a vorbi într-un limbaj al unui copil, nu trebuie să "exprimați" și să "nu vă faceți griji". Copiii sunt foarte sensibili la slăbiciunea unei persoane și o bat. Atunci cum ei înșiși scriu "ce fel de copii suntem cruzi, eu soma mă întreb cum putem fi așa".
Învățați copilul să-și apere opinia, să vă autosufici. Iată un alt caz din practică: "Am fost învingător în echipa mea: am adus Playstation cu mine și doar așezat și jucat, decât distragerea altora. a jurat obscenitățile. nu au ascultat. ar putea, atunci când faceți o remarcă sau să vă luați mâna, să începeți să strigați, să cădeți la pământ. a urcat pe balcon, a turnat apă pe fete. 3 zile mai târziu l-am dat afară. Acesta este un exemplu de comportament negativ - baza de respingere.
Cu toate acestea, comportamentul pozitiv poate fi o astfel de bază. Iată cazul descris de liderul pionier: "Am avut o fată în detașament. Soarele. Miracol. Fata favorită din detașament, de 7 ani, este Dashenka. O astfel de persoană imediată, dulce, bună, copilărească - așa că prietenele ei, în vârstă de 6-8 ani - mamele ei, au scris note rele, numite nume, nu le-au lăsat să doarmă, au ascuns lucrurile. S-au batjocorit cât de mult puteau.
Și ea - ea nu a strigat niciodată, uneori a venit și a spus că fetele au numit-o "târfă" sau nu dau să doarmă. Nimic nu am ieșit, că fetele nu spun - oricum, au cumpărat-o cumva. Apoi, liderul senior al Pioneer a remarcat că va purta o conversație, iar acest lucru nu se va întâmpla din nou.
Am petrecut. Se repetă. A doua oară am petrecut. Se repeta din nou. Nu am început să vorbesc despre asta, dar am încercat să rezolv această situație. Am stat cu fetele, am vorbit despre viață, despre bunătate, despre prietenie. Dasha a alocat în fața lor, a pus cinci puncte pentru curățare (apropo, de obicei, de obicei, fetele aveau 2-3), a luat parte la discursurile mele.
Desigur, nu s-au făcut prieteni - dar au început să o înjură. Mai multe fete au fost din familii foarte sărace, a spus cum părinții lor bătut, abuzat și umilit, așa că le conduc să vorbim despre familie, despre relația dintre părinți și copii, și prin ea arată cât de rău umilit Dasha!
Aceasta este deja o lege - în fiecare colectiv, și chiar mai mult copiii, caută cei mai slabi ".
Comportamentul copilului depinde în mare măsură de familie, deci, înainte de ai conduce copilul la grupul de copii (cerc, tabără pentru copii, clasă etc.), să se familiarizeze cu părinții copiilor. La urma urmei, după cum a scris Sebastian Brandt, un poet german de la mijlocul secolului al XVIII-lea:
Copilul învață ceea ce vede în casa lui, părinții - un exemplu pentru el.
3. Autoevaluarea. Se manifestă în comportament, în abilitatea de a se prezenta.
Psihologii spun că nu există o supremație a stimei de sine (copiii ei nu-i plac la fel de mult ca și pe ceilalți), există compensații pentru manifestări subevaluate, doar diferite. Toate acestea sunt modalități de a atrage atenția. Cu orice preț. Ridiculând în fața colegilor sau comunicându-le arogant - toate acestea vor duce doar la ură.
De aceea, pe măsură ce părinții înconjoară copilul cu atenție și dragoste, comunică cu el, explicând modul în care se dezvoltă relațiile umane, pentru ca copilul să se simtă personal, a fost puternic psihologic.
După cum spun și copiii, exprimând rețeta de succes în colectivul copiilor: "Fii mai simplu și vei fi desenat!"
Potrivit observațiilor, copiii "necinstiți" sunt adesea educați numai de mama și / sau bunica lor (chiar dacă au un tată în familia lor), răsfățați sau pur și simplu slabiciți. "Liderii" - de obicei din familiile disfuncționale - se auto-asertează și compensează complexele lor pentru colegi, umilind pe cei slabi. Unii dintre copii sunt atașați de lideri, temându-se subconștient să intre în "ieșire". Restul, ca regulă de sine stătător, rămân în afara tuturor acestor showdown-uri. Și toată această situație este destul de capabilă să "razrulizeze" un consilier atent - există tehnici care vă permit să înlocuiți liderul și să nu lăsați pe cineva să se simtă ca un "părăsit".
Tabăra de vară
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: