Prima etapă este pregătitoare
Etapa pregătitoare începe cu aproximativ șase luni înainte de vizita directă la DOW.
1. Începem prin observarea regimului de grădiniță al zilei (chiar și în week-end).
2. Noi includem în dieta mâncărurile consumate în grădină.
3. Obișnuiam:
* Îmbrăcați-vă și dezbrăcați-vă (cu puțin ajutor, desigur);
* Solicitați ajutor dacă nu se întâmplă ceva;
* mâncați o lingură la masă, nu vă jucați cu mâncare;
* Începem de la scutece.
4. În cutia de nisip, învățăm noțiunile de bază ale comunicării, invităm prietenii copilului să viziteze și să viziteze ei înșiși.
6. Deoarece copilul nu știe ce este "grădinița" și cum trebuie tratată, sarcina părinților este de a forma o atitudine pozitivă față de DOW. De asemenea, copilul este interesat, dar ce zici acolo, în grădiniță? La urma urmei, dacă va ști ce-l așteaptă în pereții acestei instituții, atunci adaptarea va fi mai puțin emoțională. Prin urmare, acasă, pe întreaga perioadă pregătitoare, jucăm în "grădiniță". Construim din orice material de construcție "perimetru" al unei grădinițe, în "grup", "vestiar", "dormitor". Noi o numim "grădiniță". Alegem participanții-animale: "profesor", "copii", cifra copilului etc. Numai nu alegem rolul educatorilor de animale agresive. În joc, observăm momentele de regim ale acestei grădinițe. Dimineața, animalele de jucărie își aduc puii la grădiniță, sunt întâmpinați de un profesor. Ei se spală, mănâncă, joacă, rezolvă diferite momente de conflict, se angajează, merg, dorm, etc. seara, toate animalele sunt luate acasă.
7. Un alt joc foarte util - "ascunde și căuta", merită să jucați cu întreaga familie. La început, copilul gradinita se teme de „lipsă“ Mamă, atunci când ea iese din câmpul său vizual, iar jocul creează un mesaj, în cazul în care omul a plecat, el se va întoarce.
8. Pentru ca un copil să adoarmă mai bine în grădiniță la prânz, în prealabil, împreună cu copilul, cumpărăm două pijamale frumoase de noapte. Un set va fi folosit în timpul somnului la domiciliu, iar cel de-al doilea în grădiniță.
Ceea ce nu poate fi făcut în niciun caz este să speriați copilul cu o grădiniță și educatori: "Veți merge la grădiniță, vă vor educa acolo".
Dacă nu ați avut suficient timp pentru a pune în aplicare perioada pregătitoare, atunci toate metodele de mai sus se desfășoară în a doua etapă a adaptării.
A doua etapă este adaptarea directă
1. Mergem la grădiniță! În fiecare dimineață, este recomandabil ca un copil să trezească o jucărie, care este exprimată de mamă. Lasă jucăria "să-i dorească" copilului: "Bună dimineața!", Va spune cum a dormit și ce a visat. Chiar dacă copilul se culcă cu ochii închiși tot timpul. Jucăria "va spune" că astăzi va fi o zi interesantă și minunată. Puteți continua să continuați dialogul în numele jucăriei, apoi copiii se îmbracă mai bine și sunt mai puțin capricioși.
2. În primele 2-3 zile, îi aducem copilului doar o plimbare cu grupul său, iar acesta este de aproximativ 2 ore. În acest timp el va avea timp să se familiarizeze cu educatorii și copiii. Dacă există o oportunitate, atunci în plimbarea de seară este, de asemenea, de dorit să participați. Copilul trebuie să vadă că toți copiii vin pentru părinți seara și merg acasă împreună. Acordăm atenție modului în care mamele și tații fericiți își întâlnesc copiii și cât de fericiți sunt copiii la această întâlnire. În plimbare de seară la cea mai apropiată grădiniță și arată că noaptea a fost închis, toți oamenii care lucrează acolo, a plecat acasă, iar copiii sunt acum, de asemenea, la domiciliu, cu părinții ei iubit, și grădiniță mâine dimineață va deschide porțile din nou.
3. În următoarele zile ale primei săptămâni, perioada de ședere este crescută treptat (schema pas cu pas va fi explicată de către specialiștii grădiniței), dar nu se recomandă părăsirea copilului în timpul somnului în timpul zilei.
4. În cea de-a doua săptămână din prima zi, de asemenea, nu am încă ambalaj. Dar a doua zi, luăm copilul imediat după somn. În a treia zi, luăm înapoi după 16 ore.
5. Dimineața, în grup, îi aducem copilul printre primii, cu calm și cu încredere vorbim cu tutorele. Copilul, văzând contactul dintre părinți și îngrijitori, va fi mai ușor să rămână în grădiniță.
6. Nu strângeți banda. Preferința este dată de hainele care sunt convenabile pentru a se pune și decola. Împărțind copilul, spunem când ne vom întoarce: "Mă voi întoarce când această săgeată se oprește aici. În acest timp veți avea timp să mâncați și să faceți o plimbare. " Ne oprim neapărat promisiunea noastră. De asemenea, poți spune: "Marina Ivanovna te va hrăni, o vei pune în pat, te vei plimba și te vei juca cu tine și cu ceilalți bărbați, poate fi de încredere". Repetăm acest lucru în fiecare zi. Apoi repede, dar fără grabă, în mod confident și liniștit, părăsim, trecând copilul la tutore.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: