Abordarea cognitivă a personalității (J

Direcția cognitivă subliniază influența proceselor intelectuale sau mintale asupra comportamentului uman. George Kelly (1905-1966), unul dintre fondatorii acestei tendințe, cred că orice persoană - un fel de un cercetător care caută să înțeleagă, să interpreteze, prezice și de a controla lumea experiențele lor personale pentru a trage concluzii pe baza experienței lor anterioare și ipoteze despre construirea viitoare. Și, deși există o realitate obiectivă, oamenii o realizează în moduri diferite, deoarece orice eveniment poate fi văzut din diferite părți. În consecință, se oferă un mare șir de posibilități de interpretare a lumii interioare a experiențelor sau a lumii exterioare a evenimentelor practice.







Orice persoană prezintă ipoteze despre realitatea prin care încearcă să prevadă evenimentele vieții și să le controleze, să prevadă viitorul și să facă planuri bazate pe rezultatele așteptate. Viziunea persoanei asupra vieții este tranzitorie, este astăzi la fel de rar ca ieri sau mâine. Oamenii pot să-și formeze în mod activ o idee despre mediul lor, și nu doar să reacționeze pasiv la el. Kelly credea că ei percep lumea lor prin sisteme sau modele clare, numite constructe.

► Construcția personală este o idee sau un gând folosit de o persoană pentru a înțelege sau interpreta, explica sau prezice experiența sa. Este un mod stabil prin care o persoană înțelege anumite aspecte ale realității din punctul de vedere al similitudinii sau al contrastului.

Este procesul cognitiv de observare a asemănărilor și a diferențelor dintre obiecte și evenimente care conduc la formarea unor construcții personale. Acest lucru necesită trei elemente (fenomene sau obiecte): două dintre ele trebuie să fie similare una cu alta, iar a treia - să difere de cele două. Prin urmare, toate construcțiile personale sunt bipolare și dihotomice, gândirea oamenilor este conștientă de experiența de viață ca negru sau alb, fără nuanțe de gri. Toate construcțiile au doi poli opuși: similitudinea reflectă cele două obiecte apropiate, iar contrastul arată ce sunt opuse celui de-al treilea element. Exemple de astfel de construcții pot fi "inteligente - stupide", "bune - rele", "bărbați - femei", "prietenoase - ostile" etc.

Construcția atinge o anumită gamă de fenomene, are propriul său domeniu de aplicabilitate, care include toate evenimentele în care această construcție este relevantă. Kelly distinge între un construct permeabil și impenetrabil. Gama aplicabilității primei presupune elemente care nu au fost încă interpretate în limitele sale, este deschisă explicării unor noi fenomene. Al doilea, cuprinzând fenomenul care constituie baza sa inițială, rămâne închis pentru interpretarea noii experiențe.

Conform sugestiei cercetătorului, construcțiile pot fi clasificate după cum urmează:

Și formele preemptive, constelaționale și presupuse de gândire - constructe - sunt necesare pentru explicarea fenomenelor, a lucrurilor și a oamenilor.

Construcțiile personale sunt:

  • cuprinzătoare, care includ o gamă largă de fenomene;
  • Construcții particulare, care includ o gamă restrânsă de fenomene și posibilități;
  • construcțiile de bază care guvernează activitatea de bază a omului;
  • constructe periferice care se pot schimba fără a modifica semnificativ structura de bază.

Fiecare dintre noi percepe realitatea prin propriile noastre modele sau construcții, necesare pentru a crea o imagine consistentă a lumii. Dacă acest model ajută la prezicerea precisă a evenimentelor, o persoană o va păstra probabil. În schimb, dacă prognoza nu este confirmată, construcția pe care se bazează este probabil să fie revizuită sau chiar să fie în general exclusă. Valabilitatea sa este verificată ca eficacitate prognostică, gradul căruia poate varia.

Fiecare persoană are un sistem unic de construcții similare (personalitate), pe care le folosește pentru a interpreta experiențele vieții. Oamenii diferă unul de altul în modul în care explică evenimentele. Două persoane, fie că sunt chiar gemene identice sau au opinii similare, interpretează situația diferit. Fiecare persoană înțelege realitatea din "clopotul" construcției sale personale unice. Fiecare dintre noi încearcă să-l explicăm pentru a învăța să anticipăm evenimente care îi afectează viața, adică oamenii se uită la prezent într-un mod care prezice viitorul cu ajutorul unui sistem unic al construcțiilor lor personale. Și comportamentul uman este determinat de modul în care el prezice aceste evenimente viitoare.







Kelly a crezut că acest sistem este unic pentru o anumită persoană, iar oamenii nu sunt de acord cu privire la opinii tocmai pentru că toată lumea acționează în cadrul sistemului său de construcții. Toți le aranjează ierarhic pentru a minimiza incompatibilitatea și inconsecvențele. Oamenii diferă unul de celălalt nu numai în ceea ce privește numărul și tipul de construcții pe care le folosesc în judecățile lor despre lume, ci și în felul în care le organizează. Construcțiile sunt construite într-o piramidă, astfel încât să se creeze relații de supunere între ele.

Ierarhia construcțiilor personale este diferită pentru fiecare persoană: construcțiile subordonate și subordonate într-un sistem nu ocupă neapărat aceeași poziție în sistemul altui. Kelly a sugerat că, dacă știm cum sunt organizate de către o persoană, putem să-i judecăm în mod corect comportamentul, adică să știm că o persoană este de a învăța cum o persoană își interpretează experiența personală.

Personalitatea este înțeleasă ca un sistem organizat de construcții mai mult sau mai puțin importante care sunt folosite pentru a interpreta lumea experienței și pentru a prevedea evenimente viitoare.

Toată lumea are mai multe modele de gândire, alegând ce construiește și ce pol să folosească pentru a prognoza evenimentele în fiecare zi. Dacă este necesar să se facă o alegere, atunci preferința este dată de faptul că este mai probabil că fie persoana mărește înțelegerea lumii, fie specifică structura constantelor. Se dezvoltă în direcția sau definiția sau expansiunea.

Definiția include alegerea celei mai probabile alternative, presupune dependența de experiența anterioară, folosirea construcției într-un mod cunoscut. Extinderea este alegerea unei astfel de alternative care va lărgi înțelegerea evenimentelor, va crește raza de aplicabilitate a construcției, va folosi-o pentru a prezice un eveniment necunoscut anterior unei persoane. Într-o situație nouă sau incertă, persoana efectuează o serie de acțiuni: orientare - alegere - execuție. adică, el analizează în mod constant mai multe posibile construcții și alege unul dintre ele care se va dovedi a fi cel mai bun pentru interpretarea situației. Acest lucru se datorează evaluării constructului alternativ care este cel mai probabil să conducă la o extindere sau definire a sistemului, iar modelul rezultat va determina comportamentul uman.

Rezultă că dacă o persoană își schimbă construcțiile, atunci comportamentul și viața lui devin diferite. Sistemul se schimbă dacă este imposibil să se prezice corect ordinea evenimentelor. Sistemul de construcții personale este un set de ipoteze despre lumea în continuă schimbare, care sunt testate în mod constant de experiență. Cele care sunt utile sunt salvate, iar restul sunt revizuite sau aruncate. Cele mai permeabile (deschise) construcții subordonate umane, cu atât mai mare este posibilitatea schimbărilor în structurile la care se referă. Inovațiile în relațiile cu alții semnificativi determină schimbările construite.

Dacă două persoane împărtășesc opinii comune despre lume, sunt similare în interpretarea experienței personale, atunci se vor comporta probabil într-un mod similar. Oamenii sunt similari unul cu celalalt, nu pentru ca au experimentat aceleasi evenimente si nu pentru ca comportamentul lor este similar. Acest lucru se datorează faptului că evenimentele pentru ele au aproximativ aceeași importanță psihologică. Reprezentanții aceleiași culturi sunt asemănătoare în comportamente, construcții. Diferențele culturale se înrădăcinesc în disparitatea acestor modele de gândire, la care oamenii recurg.

Kelly a explicat stări emoționale folosind conceptul de constructe. De exemplu, anxietate, incertitudine, neajutorare, există un om, dacă el este conștient de faptul că construcțiile inerente nu sunt potrivite pentru predicția evenimentelor cu care se confruntă. Sistemul include construi un rol esențial (acest rol profesional, rolul unui părinte, prieten apropiat), iar executarea lor necorespunzătoare se poate intoarce impotriva; va exista un sentiment de vinovăție, rușine într-o persoană, atunci când își dă seama că comportamentul său este contrar percepției sale despre sine. Starea emoțională a amenințării apare atunci când o persoană își dă seama că modelele sale de gândire pot fi modificate în mod semnificativ datorită iminentului "scuturare". Ostilitate, tendința de răzbunare să se comporte în raport cu celălalt are loc atunci când o persoană, care nu recunoaște că așteptările sale sunt nerealiste cu privire la alții și trebuie să fie revizuite, încercând să forțeze pe alții să se comporte pentru a satisface conceptele sale preconcepute. Modificarea construcțiilor lor este dificilă, înfricoșătoare și uneori chiar imposibilă, astfel încât o persoană încearcă să schimbe lumea, alți oameni, astfel încât să corespundă prejudecăților și construcțiilor sale.

Tulburări psihice - aceasta este o construcție personală, care este de obicei repetată, în ciuda inadvertenței sale evidente. În acest caz, sistemul de construcții nu este capabil să atingă obiectivele unei persoane care nu poate prezice evenimentele, nu reușește să cunoască lumea și stăpânirea ei. Kelly a sugerat că depresia apare, de obicei, la cineva a cărui câmp perceptual este redus la minimum (deoarece interesele sunt restrânse), care au dificultăți în a face chiar și cele mai nesemnificative decizii atunci când sistemul de construcții este redus.

Kelly a văzut sarcina de psihoterapie este de a ajuta oamenii să schimbe acest sistem, pentru a îmbunătăți eficiența predictivă, pentru a asista clientul in dezvoltarea si testarea de noi ipoteze și constructe făcute fapte disponibile, care să permită verificarea ipotezelor, de a crea sau de a reorganiza sistemul într-un prognostic mai eficient. Apoi, o persoană va fi capabilă să înțeleagă și să interpreteze atât situația, cât și pe sine în mod diferit și va obține o eficacitate mai mare.

Psihologul a folosit metoda terapeutică a unui rol fix, care constă dintr-un număr de etape:

  1. Clientul scrie în a treia persoană samoharakteristika, care descrie caracterul său ca și în cazul în care din exterior, astfel încât constructe a dezvăluit că el folosește pentru ei înșiși și relațiile lor cu alți oameni interpretează.
  2. Psihoterapeutul dezvoltă un model, un sistem de constructe utile pentru client și îl descrie sub forma unui "rol fix al unei anumite persoane".
  3. Clientul este rugat de ceva timp pentru a juca acest rol în viața mea, încercând să gândească și să se comporte ca acest lucru necesită o „parte fixă“, astfel încât el poate descoperi noi fațete ale personalității sale, pentru a face ajustări în constructe lor, schimba comportamentul lor actuale.

Alte articole pe tema:







Articole similare

Pagina anterioară

Pagina următoare

Trimiteți-le prietenilor: