Site personal - un exemplu de compoziție a unei crengi de Ledum

Sarcină: Explicați cum ați înțeles semnificația textului final: „Zhenya a vrut să vorbească cu osul, să-l întrebe despre câinii, pe care a hranei pentru animale, mers pe jos, a menținut credința într-un om, dar ea a mers în tăcere în spatele elevul său, care este căscatul dezgustător în clasă și. el a fost cunoscut sub numele de tăcut. acum sa schimbat în ochii ei, ca o crenguta de rozmarin ".
Eseu:

La început, colegii de clasă au tratat o Kostya taciturn și secretă, cu neînțelegere și neîncredere. Profesorul Zhenechka Costa a provocat, de asemenea, sentimente neplăcute. Acest lucru este confirmat de propunerile nr. 2. 15-18.







Dar într-o zi, băieții și profesorul și-au schimbat mintea cu privire la Kostya. Pentru a confirma ceea ce sa spus, să ne întoarcem la Propunerile 19 și 20. Din aceste exemple rezultă că acest lucru se datorează rozmarinului neașteptat de înflorit, a cărui tijă a adus-o Kosta (Propozițiile 5-11).

El a urmărit discipolul său, fugind rapid undeva după ultima lecție, Genia a făcut pentru ei înșiși o descoperire neașteptată: sa dovedit că Costa a fost în grabă pentru cei care au nevoie de ajutorul lui: oameni și câini (27 oferte - 48). Genia a dat seama că ea nu știa elevul său, din cauza naturii tăcut și suspecte ascunde o inima foarte bun și simpatic.

Astfel, referindu-se din nou la ultima teză a textului, putem spune că frumusețea sufletului eroul poveștii se desfășoară în fața colegilor Yu.Yakovleva și un profesor la fel de brusc ca frumusete rozmarin.

(1) Se căsca sfidător la lecții, apoi își clătina din cap viguros, împrăștiind visul, se uită la bord și se căscă din nou.
(2) - De ce vă căscați? Întrebă Zhenechka iritabil.
(3) Era sigură că se căsca din plictiseală și nu se interesa de lecțiile ei. (4) Era inutil să-l întrebi: era tăcut.
(5) A adus o grămadă de crengi subțiri în clasă și le-a pus într-un borcan de apă.
(6) Toată lumea a râs la crengi, cineva chiar a încercat să măture podeaua cu ei, ca o mătură. (7) A luat-o și a pus-o înapoi în apă. (8) A schimbat apa în fiecare zi.






(9) Și odată o mătură înflorită. (10) Clădirile acoperite cu flori mici, purpuriu, și din mugurii umflate frunze verzi verzi au fost tăiate. (11) Și în afara ferestrei cristalele ultimei zăpadă încă străluceau.
(12) Toată lumea era aglomerată la fereastră, privea, încercă să prindă un miros dulce. (13) Ei au întrebat ce era planta.
(14) - Ledum! a murmurat și a plecat.
(15) Oamenii sunt suspicioși de tăcere. (16) Nimeni nu știe ce este în mintea lor: rău sau bun. (17) Doar în cazul în care consideră că este rău. (18) De asemenea, profesorii nu-i plac tăcerea: deși stau liniștit în clasă, dar fiecare cuvânt trebuie să fie scos cu căpușe la tablă.
(19) Când Ledul a înflorit, se pare că toată lumea a uitat că Costa a tăcut, crezând că era un magician. (20) Și Zhenechka a început să-l privească curios.
(21) Zhenya la numit pe Evgeny Ivanovna de ochi. (22) Observă că, de fiecare dată după apelul din ultima lecție, Costa a sărit și a ieșit din clasă. (23) Unde a plecat?
(24) A fost văzut pe stradă cu un câine sau cu altul. (25) Ce fel de câini erau, nimeni nu știa.
(26) Odată, Zhenya nu a reușit să se ridice și a fugit după Kostya. (27) În curte, ea a văzut cum a fost distractiv la început cu un setter uriaș și apoi la dus la stăpânul său, un bărbat în vârstă cu o cârjă.
(28) Trebuia să alerg trei blocuri într-o casă cu două etaje, cu un balcon. (29) Un boxer stătea pe balcon. (30) Costa a alergat la magazin, a luat o scară și a târât-o pe balcon. (31) Băiatul merita necazul să-l ridice. (32) Când Costa a pus în cele din urmă scara pe balcon, boxerul a coborât pe ea, și-a strâns laba și a culcat, era bolnavă. (33) Costa a luat provizii din servieta sa și a început să hrănească câinele. (34) Zhenya auzit dvornichikha spune cuiva: "Ei au pus câinele pe balcon și a plecat, dar cel puțin de foame!"
(35) În casa următoare de la primul etaj, băiatul era bolnav, era în pat. (36) Avea un teachu cu porecla Lapot. (37) Zhenechka stătea sub fereastră și auzi conversația băieților:
(38) - Te așteaptă.
(39) - Te doare, nu-ți face griji.
(40) - Sunt bolnav sau bolnav. nu-ți face griji. (41) Mama vrea să-l vândă pe Lapte, nu are timp să-l umble dimineața.
(42) "Voi veni dimineata," replica Costa după un gând. (43) - Doar foarte devreme, înainte de școală.
(44) - Nu vei ajunge acasă?
(45) - Nimic. Trag pe tripleți. vreau doar să dorm, fac lecții târzii.
(46) - Dacă ieșesc, vom face o plimbare împreună.
(47) - Ieșiți. Am mers. tu. durere. nu-ți face griji.
(48) Costa a început să meargă pe trotuar, iar un dachshund ridicol era lângă el. (49) Zhenechka a vrut să vorbească cu Kostya, să-l întrebe despre câinii pe care ia hrănit, a mers, a sprijinit în ei credința în om. (50) Dar ea a urmat în tăcere ucenicul ei, care a căscat în dezgust de lecții și a tăcut. Acum se schimba în ochi ca o frișcă de Ledum.






Trimiteți-le prietenilor: