Ministrul educației publice sergei semenovich uvarov - revizuire militară

„Heal ultima generatie a orb predilecția, neatent pentru superficial și străine, sunt comune în mințile tinere un respect bun venit la convingere internă și completă care prinorovlenie numai educația generală, universală pentru viața noastră națională, pentru spiritul poporului nostru poate aduce beneficii reale pentru toată lumea“ .






SS Uvarov

Ministrul educației publice sergei semenovich uvarov - revizuire militară

La vârsta de două ani, băiatul a rămas fără tată și, mai întâi, mama sa, Darya Ivanovna, a fost angajată în educație și apoi (după moartea ei), mătușa Natalia Ivanovna Kurakina, Golovina. Învățământul primar Uvarov a primit în casa unui om de stat renumit, prințul Alexei Kurakin. Un stareț francez pe nume Mangen era logodit cu el. După ce a părăsit revoluția din patria sa, a păstrat amintiri nostalgice ale secolului "de aur" al aristocrației franceze. Serghei a fost incredibil de talentat, a fost ușor de dat și de învățare, și de creativitate. Din copilărie, el a fost fluent în franceză, el cunoștea bine limba germană, știa foarte bine atât în ​​această, cât și în altă literatură, iar mai târziu a studiat limba latină, greaca veche și engleza. Pentru bucuria rudelor sale, tânărul a compus minunate poezii în diferite limbi și le-a recitat cu pricepere. Admirația adulților a dăruit destul de curând lui Uvarov succesului public - în viitor, el, apropo, va face totul pentru ca acest succes să nu-l lase.

Serghei era în cel de-al cincisprezecelea an (1801), când a început să lucreze la Colegiul de Afaceri Externe. În 1806 a fost trimis la Viena la ambasada Rusiei, iar în 1809 a fost numit secretar al ambasadei de la Paris. De-a lungul anilor Uvarov a scris primul său eseu, și a devenit cunoștință cu mulți oameni celebri din acea epoca, cum ar fi poetul Johann Goethe, omul de stat prusac Henry Stein, scriitorul Germaine de Stael, politician Pozzo di Borgo, oamenii de știință de renume și Alexander Humboldt. Comunicarea cu reprezentanții proeminent savant literare și lumea au dezvoltat un gust estetic rafinat, amploarea intereselor intelectuale și un angajament de auto-educare continuă a tânărului. De asemenea, în acei ani, pentru prima dată, a fost dezvăluită dragostea sa de antichități vechi, pe care tânărul a început să o colecteze. Formate și convingerile sale politice - un susținător al absolutismului luminat.

În același an 1810, Serghei Semionovici sa întors în patria sa. tânăr promițător a fost ales membru de onoare al Academiei St. Petersburg de Științe, în plus, el a fost membru al Academiei din Paris de literatură și inscripții, Societatea Copenhaga Regale de Științe, Societatea Göttingen de Științe, Madrid Royal Historical Society și Societatea Regală din Napoli. O femeie în vârstă grande cu unele sarcasm, astfel îl caracteriza, „colecții aristocratice Baloven și frumos. Bucuros, inteligent, inteligent, cu o atingere de vanitate de vanitate. " Trebuie remarcat faptul că, în limitele grupului cuiva etica Uvarov a fost aglomerat, astfel încât pentru toate părțile pe termen lung, el a rămas un străin. În plus, fiind un interes versatil și largi, Serghei Semenovici activitate un serviciu, dar fără a se limita la acestea, ținând seama de o parte activă în viața literară și socială din Sankt-Petersburg. În acest moment, Uvarov „sufletul aproape gettengenskoy“ a intrat în cercul Alexei Venison - arheolog, scriitor, artist si director al Bibliotecii Publice. Alexei Nikolaevici merge să stăpânească pen-ul de diferite generații - Krîlov, Shakhovskoy, Lac, Kapnist ... Pentru Sergey Semenovici Olenins primitoare conac a fost o excelentă școală. În plus, Olenin a fost unul dintre fondatorii arheologiei rusești. Uvarov însuși a scris: „avocat zelos de antichitati, a lucrat treptat de către toți membrii acestui cerc de subiecți, variind de la piatra la Tmutarakan krechenskih bijuterii și Lavrentiev de la Nestor pentru a revizui monumente Moscova.“

În 1811, Serghei Semenovici sa căsătorit cu Catherine Alekseyevna Razumovskaya, fiica contelui Alexei Razumovski, fost ministru al educației. Potrivit biografilor, el a fost ales ca o fată tânără, ca fiind "izbitor de diferită de viziunea strictă a vieții, a cunoștințelor și a inteligenței din tinerețea de aur din jurul Sankt Petersburgului". După nuntă, tânărul în vârstă de 25 de ani care a făcut cunoștințe utile a primit prima întâlnire majoră, devenind administratorul cartierului academic al capitalei, care a fost condus timp de zece ani. În acest post, în 1818, Uvarov - un organizator strălucit - a transformat Institutul Pedagogic Principal în Universitatea din St. Petersburg, stabilind în el învățătura limbilor orientale, reformând curricula școlilor și gimnaziilor raionale. Instrumentul principal al educației Serghei Semenovici a subliniat povestea: "În educația poporului, predarea istoriei este o afacere de stat. El formează cetățenii care își pot onora drepturile și îndatoririle, soldații, moartea părinților, judecătorii, prețul dreptății cunoștințelor, nobilii celor experimentați, regii celor tari și cei buni. Toate marile adevăruri din istorie sunt cuprinse. Ea este curtea supremă și durerea nu-i urmează instrucțiunile! ".

Ministrul educației publice sergei semenovich uvarov - revizuire militară

Portret de Serghei Uvarov de Orest Kiprensky (1815)







Trebuie remarcat că la doi ani după întemeierea lui Arzamas, Uvarov sa răcit la un joc literar prelungit. Nemulțumit de atacurile permanente asupra participanților „indragostitilor Cuvântului rus“ (printre care, de altfel, au fost „mama“ de scriitori ca Krylov, Derjavin, Griboedov și Katenin) și războiul literar urmat, în care cel care pierde ar fi educația, în general, Uvarov a părăsit societatea. De mai mulți ani, sub îndrumarea unui binecunoscut filolog, Gref a studiat profund limbile străvechi. În 1816, pentru lucrarea limba franceză „Experiența misterele Eleusis“, a fost ales membru de onoare al Institut de France, care a fost mai puțin de zece membri de onoare din străinătate la momentul respectiv. Și la începutul anului 1818 tridtsatidvuhletnego Serghei Semenovici a fost numit președinte al Academiei de Științe St. Petersburg. Rolul său aici a jucat legăturile sale prietenești și familiale, precum și reputația unui cercetător atent. În acest post, el, apropo, a rămas până la sfârșitul zilelor sale.

După ce a preluat funcția, Uvarov, "fără a găsi urme de gestionare economică sănătoasă", și-a concentrat toată atenția asupra reorganizării structurii Academiei. În 1818, Muzeul Asiatic a fost creat ca noul președinte, care a devenit primul centru de cercetare rus în domeniul studiilor orientale. În anii '30 au fost organizate muzee etnografice, mineralogice, botanice, zoologice și alte câteva muzee. Academia a început să desfășoare mai multe expediții științifice. În 1839, a fost înființat Observatorul Pulkovo - o realizare recunoscută a științei rusești. Serghei Semyonovici a căutat, de asemenea, să activeze viața științifică a organului încredințat lui, pentru care a folosit efectiv poșta. De acum înainte, lucrările academicienilor au fost trimise în diferite state din Europa și în toate colțurile Rusiei.

În vara anului 1821, Uvarov a demisionat din funcția de mandatar al districtului educațional și a fost transferat Ministerului de Finanțe. Acolo a condus mai întâi departamentul de comerț intern și manufacturieri, după care a preluat funcția de director al băncilor de stat comerciale și de împrumut. În 1824 a primit gradul de consilier secret, iar în 1826 - gradul de senator.

Motto-ul activității sale a fost Serghei Semionovici care a făcut celebra formulă mai târzie "Ortodoxia. Autocrație. Narodnost ", modificând, potrivit unor istorici, vechiul motto al armatei" Pentru credință, țar și părinte ". Pentru "Ortodoxie", în picioare în triadă, Uvarov nu a venit imediat. El, desigur, a fost o persoană botezată, însă baza ortodoxiei sale despre lume nu era deloc tânără. Ridicat de un stareț catolic, Serghei Semionovici a trecut prin toate ispitele pe care Europa ar fi putut să le aducă Europei unui nobil rușinos din Rusia. Pasiunea pentru francmasonerie, eurocentrism, atitudinea disprețuitoare față de antichitatea națională - toate acestea au cunoscut și au învins-o pe Uvarov. În anii 1830, el a spus: "Rusul, adânc și sincer atașat bisericii tatălui său, o privește pe ea ca pe un angajament al fericirii familiale și sociale. Fără dragoste pentru credința strămoșilor lor, atât poporul, cât și persoana privată vor pieri. A slăbi credința în ei înseamnă a răsturna inima și a lipsi sângele. “.

Al doilea pas din triada lui Uvarov a fost "Autocrația". Analizând deficiențele monarhiilor europene și ale sistemului republican, studiind fenomenul autocrației ruse din Moscova și istoria post-peterină, ministrul educației a devenit unul dintre cei mai cunoscuți experți în acest domeniu. El a spus: "Autocrația este o condiție indispensabilă pentru existența politică a țării. Colosul rus se concentrează pe el ca piatra de temelie a măreției sale. "

A treia origine națională Uvarov a definit naționalitatea. Analizând istoria tulburată a Europei secolele XVII-XVIII, Serghei Semenovici a înțeles perfect necesitatea de a preveni conflictele etnice în Imperiul Rus. Programul său a fost destinat să unească diferitele naționalități ale Rusiei pe baza autocrației și a Ortodoxiei, dar în același timp să mențină iobăgirea. Apropo, aceasta a fost cea mai controversată poziție - iobăgarea în acei ani nu a respectat principiile celor mai educați și faptul că această umbră se afla pe percepția triadei ministrului. Cu toate acestea, tritiunea Ulyarovsk a devenit nucleul ideologiei de stat - o ideologie care a fost eficientă de două decenii și care a fost zdruncinată numai în fumul Războiului Crimeei. Uvarov însuși, vorbind despre planurile sale, a remarcat: "Trăim printre furtuni politice și tulburări. Popoarele se actualizează, își schimbă modul de viață, avansează. Nimeni nu poate prescrie legi. Dar Rusia este încă tânără și nu ar trebui să guste aceste necazuri sângeroase. Este necesar să-i prelungească tinerețea și să o educeze. Aici este sistemul meu politic. Dacă reușesc să împing țara de cincizeci de ani de la promisiunea teoriilor, atunci îmi voi face datoria și voi merge ușor.

Prima acțiune majoră, desfășurată de ministrul Uvarov, a fost publicarea, la mijlocul verii lui 1835, a "Regulamentelor privind districtele educaționale". De acum înainte, toate problemele legate de conducerea instituțiilor de învățământ au fost transferate administratorilor. În cadrul mandatarului a fost format un consiliu, inclusiv asistentul său, inspectorul școlilor guvernamentale, rectorul universității, directorii gimnaziilor. Consiliul a fost un organism consultativ și a discutat probleme educaționale numai la inițiativa unui mandatar. La o lună după eliberarea regulamentului, Nicholas I a ratificat "Carta generală a universităților imperiale", care a indicat începutul reformei universității. Transformarea, în cuvintele lui Serghei Semenovici, a avut două obiective: „În primul rând, pentru a ridica învățătura universității, pentru a forma un rațional și rezonabil pentru a ridica o barieră la intrarea timpurie în serviciul de tineret mai imatur. În al doilea rând, pentru a atrage copiii de clasă înaltă la universități, punând capăt educației lor de origine în străinătate. Pentru a reduce dominația pasiunii pentru educația străină, strălucitoare spre exterior, dar străină de adevărata învățare și soliditate. Implicarea în tineretul universitar a dorinței unei educații populare, independente ". Cu toate acestea, trebuie remarcat faptul că noua Cartă a limitat în mod semnificativ autonomia universitară. Deși afacerile economice și administrative erau în continuare guvernate de consiliul de administrație, mandatarul a devenit președinte. De asemenea, a supravegheat disciplina în școală. În același timp, universitățile au lăsat dreptul de a avea o cenzură proprie și de a scrie în mod liber ziare, reviste, cărți și materiale didactice din străinătate.

Printre altele, la mijlocul anilor 1830 au fost revizuite planurile pentru toate instituțiile de învățământ din Kiev, Belarus, Dorpat și districtul școlar Varșovia, în care limba veche înlocuit rusă. În 1836, Serghei Semenovici a fost pregătit, iar Nicholas I a aprobat statutul Academiei de Științe, care și-a determinat activitatea în optzeci de ani. Și în 1841 la Academia de Științe a Academiei Ruse de Științe a fost reținut, care sa ridicat la un al doilea compartiment pentru studiul literaturii și limba rusă (prima ramură specializată în științe fizico-matematice, iar al treilea - istoric-filologică).

Ultimii ani ai fostului ministru a trăit răgaz de aglomerata Saint-Petersburg, în satul său iubit districtul Riverlands Mojaisk, situat în apropiere de Moscova. În Estate a fost grădina botanică (de la călătorii Count în străinătate a adus planta ciudata, adaptându-le la climatul rus), un imens parc, muzeu istoric și arheologic, o galerie de artă, o bibliotecă, o sută de mii de volume, de birou, decorat cu busturi ale lui Michelangelo, Machiavelli, Raphael, Dante lucrează cu sculptori italieni. A fost vizitat în mod constant de scriitori, profesori și academicieni celebri, care au purtat dezbateri și conversații pe diverse teme. Uvarov a continuat să servească în calitate de președinte al Academiei de Științe, cu toate acestea, aceste studii nu au fost supărătoare - trăiește la Academia a fost în conformitate cu reformele realizate în primii ani ai administrației sale. Corespondența lucrărilor științifice și a scrisorilor despre academiile și universitățile din Europa a continuat, devenind o practică atât în ​​Rusia, cât și în instituțiile de învățământ străine. Pe lângă citirea cărților și comunicarea cu interlocutorii plătiți, Serghei Semyonovici a făcut o evaluare a situației politice.

Au îngropat pe Serghei Semenovici în satul clan Kholm, care este situat nu departe de Porechye. Singurul său fiu, Alexei Uvarov, a devenit mai târziu un colecționar major de antichități, un arheolog și istoric, unul dintre fondatorii Muzeului Istoric din Moscova - o colecție unică de relicve istorice. În plus, are onoarea de a organiza în Rusia primele congrese arheologice care au afectat în mod benefic dezvoltarea științei.







Trimiteți-le prietenilor: