M-am dus întotdeauna la lucru, ca sărbătoare. Aici, colegii mei, oameni cu minte asemănătoare, o echipă de profesioniști inteligenți și oameni frumoși. Am întâlnit împreună această iarnă tare. Solidaritatea în principiu, ne-am certat în miniaturi, uneori nu am fost de acord între ele, am discutat în mod fierbinte despre politici și politicieni. Apoi a venit izvorul ... Și între noi nu mai există contradicții, am uitat de orice dezacorduri. Ca unul vom repeta: "Nu vom permite războiul! Noi nu trebuie să apere! "Colectivul nostru este tot de Ucraina: locuitorii din Lviv, Harkov, Simferopol, Kherson, Kiev. Sunt un etnic rus, care, prin ideea absurdă a vreunuia, ar fi trebuit să "experimenteze toate deliciile lui Bandery și naționalismului". Dar toate acestea nu au fost și nu! Există înțelepciunea oamenilor, înțelegerea și respectul profund pentru toate națiunile! Îmi place Ucraina cu toată inima mea și ea îmi vine reciproc. Noi, colectivul goodhouse.com.ua, suntem siguri că numai unitatea, bunătatea și iubirea noastră ne vor conduce spre pace și fericire!
Evenimentele din ultimele luni care au zdruncinat țara au făcut ajustări ale viziunii noastre asupra lumii. Sa dovedit, lumea este atât de fragil, încât doar un singur cuvânt greșit sau cu fapta, zgîlțîie în fragmente mici, rănind inima și sufletul în sensul literal. Toată lumea se luptă pentru adevăr. Singura contradicție care împarte oamenii în tabere războinice este aceea că toată lumea are acest adevăr: cineva execută o ordine și cineva acționează la cererea inimii. Ne-ar plăcea atât de mult să avem cât mai multe obiective unificatoare, momente de bucurie și ocazii de mândrie pentru rudele, prietenii, vecinii, colegii noștri și compatrioții noștri care nu sunt familiarizați cu noi. Despre ce vorbesc femeile astăzi - mame, neveste, surori și fiice? Ei se roagă lui Dumnezeu că această lume este sigură și sănătoasă! Copiii, soții și frații nu stau pe părțile opuse ale baricadei, ci se bucură cu succes la locul de muncă și la școală. Și au glumit, lăsat, iubiți. Pace la tine și la familiile tale! Amintiți-vă, Ucraina este o singură țară!
Motivația este cheia succesului în orice afacere. Mai mult decât atât, într-o întreprindere atât de serioasă ca școala.
Dacă copilul dvs. a fost testat de un psiholog înainte de școală, acesta a efectuat cu siguranță un diagnostic de motivație. Dar mamele, de regulă, nu au nevoie de teste pentru a înțelege dacă copilul lor dorește să meargă la școală sau nu și, dacă da, de ce.
Motivarea - aceasta este motivația care face ca bebelușul de ieri să se grăbească în viața școlii adulte necunoscute. Motivarea, interesul pentru învățare este mult mai important decât bagajele cunoașterii gata făcute, pe care am reușit să o "împingem" în copil înainte de școală. Dacă copilul este activ cognitiv, acesta va atinge rapid nivelul educațional dorit. Dacă motivația este slabă, va fi mult mai dificilă.
Motivele care atrag copiii la școală sunt de obicei împărțite în cele externe și interne.
Intern - aceasta este dorința de a învăța, de a învăța lucruri noi și de a îmbunătăți abilitățile. Toți copiii aspiră la cunoaștere, dar nu toți înțeleg la fel.
Combinația acestor motive este chiar criteriul pregătirii pentru școlarizare.
Interesul pentru activitatea mentală apare într-un preșcolar numai dacă îi dă plăcere. Dificultățile inițiale în studiu sunt depășite mult mai ușor dacă copilul dorește să învețe, are o atitudine pozitivă față de școală și se străduiește să o facă.
Cum să ajuți copilul să ridice motivația? În acest proces, depinde foarte mult de părinți. Copilul este ghidat de atitudinea noastră, construind propria noastră. Dacă credem în el, el inevitabil începe să creadă în el însuși.
Prin urmare, prima regulă: nu promovați anxietatea și direcționați toate eforturile pentru a menține stima de sine adecvată (vom vorbi și despre aceasta). Indiferent ce faceți voi și copilul dvs., trebuie să definiți un obiectiv accesibil și să încercați să îl atingeți. Orice depășire cu succes a dificultăților minore (chiar și într-un joc nou) vă va ajuta să vă concentrați și să vă bucurați de rezultat.
A doua regulă: eliminați "ochelarii de culoare roșie" și nu cereți copilului rezultate imediate. El trebuie să înțeleagă însăși esența învățării, iar acest proces este lung și laborios. În unele privințe, toți copiii "frânge", și acesta este dreptul lor. Cu sprijinul părinților, ei se vor muta în mod necesar la un nou nivel.
Cea de-a treia regulă este: creați o "zonă de dezvoltare proximală" pentru copil, dar nu faceți pentru el ceea ce se poate ocupa el însuși (asigurați-vă că poate în avans). Fiți aproape de rezolvarea problemelor complexe, inclusiv, desigur, și jocurile. Ajutați acolo unde este necesar, dar creați o "zonă de succes" - lăsați copilul să se gândească la el.
A cincea regulă: tuneți-vă la ceea ce veți fi în continuare, până când copilul va dezvolta abilități de învățare independente. Succesiunea corectă a acțiunilor, definirea timpului pentru clase și pauze, bucuria oricărei, chiar și a celei mai mici realizări - toate acestea ar trebui să devină parte a "vieții de primă clasă". Înțelegeți diferența dintre control-ajutor și presiunea de control. A doua opțiune de control este o lovitură puternică a motivației.
Merită să ne amintim că aproape toți copiii merg la școală pentru a studia bine. Și, într-adevăr, ei învață cât de bine pot. Și dacă ceva nu funcționează - aceasta este o scuză pentru a nu pedepsi, ci pentru a gândi, ajusta și ajuta.
Articole similare
Trimiteți-le prietenilor: